• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    دور مناهجنا التعليمية فيما يخص بعض القوى المؤثرة ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    المقاصد الشرعية للأسرة في الإسلام
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    كن جميلا تر الوجود جميلا
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    كيف تتغلب على الخوف من الحياة
    بدر شاشا
  •  
    سلسلة همسات تربوية (1) أثر الكلمة الطيبة.. سلاح ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    قيمة الشجاعة الأدبية ودور الأسرة والوسائط ...
    د. عوض بن حمد الحسني
  •  
    أولى جامعة: رحلة الوعي وبناء الذات في أولى سنوات ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    كثرت الماديات وقلت المعنويات: لماذا يغرق شبابنا ...
    فاطمة الدفعي
  •  
    التربية الوقائية: مدخل للتحصين المجتمعي في عصر ...
    نادية عبيدالله أبو زاهرة
  •  
    مواقف إيمانية - الرسالة الرابعة: الزواج سنة مؤكدة
    زينب محمد عبدالغني فايد
  •  
    تعريف الزوجة والزوج
    د. عباس إسماعيل
  •  
    مواقف إيمانية - الرسالة الثالثة: القرآن أنزله ...
    زينب محمد عبدالغني فايد
  •  
    صناعة التسامح
    عمرو عبدالتواب
  •  
    صوت العزيمة
    محمد ونيس
  •  
    ظاهرة التملق الاجتماعي.. تبريرات واهية وتداعيات ...
    نايف عبوش
  •  
    تلاميذ الثانوي بين التعثر والهدر المدرسي الصامت
    أ. هشام البوجدراوي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

أرجوزة تنبيه ذوي القدر على أحوال طلاب العلم بعد الكبر من إفادات الشيخ بدر

أرجوزة تنبيه ذوي القدر على أحوال طلاب العلم بعد الكبر من إفادات الشيخ بدر
محمد آل رحاب

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 1/10/2018 ميلادي - 20/1/1440 هجري

الزيارات: 8654

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أرجوزة تنبيه ذوي القَدْرِ على أحوال طلاب العلم بعد الكِبَر

مِن إفادات الشيخ بَدْر

 

فائدة في نظم أحوال طلاب العلم بعد كِبَرهم، وتقدُّمهم في السِّنِّ، من إفادات الشيخ العلامة بدر العماش المدني حفظه الله ونفع بعلمه.

نص نصيحة الشيخ سلَّمه الله:

"‏طلاب العلم بعد تقدُّم السِّنِّ ثلاثة:

1- الانقطاع عن العلم، وهذا كثير جدًّا.
2- التوقُّف عند مستوى معيَّن، والمحافظة عليه، وهذا غريب!
3- الاستزادة من العلم، وهذا صعب وقليل.

 

ولا يثبت الشخص إلا بمشروع علمي، من تدريس أو تأليف، وإلا فمصيرُه: الذبول والأُفُول.

 

قال محمد آل رحاب: وقد نظمتها، فقلتُ:

أفادنا البدرُ ونِعم الفائدهْ
مُناصحًا ومُوقِظًا للأفئده
أحوالُ طُلَّابِ العُلُومِ عندما
تَكْبُرُ سِنُّهم ثلاثٌ اعْلما[1]
الانقطاعُ عن سبيلِ العلمِ
وهْو كثيرٌ واقِعٌ في القومِ
وبعضُهم على الذي قد حصَّلا
مِن مُسْتَوًى في العِلْمِ واقفٌ، فَلَا
يحرصُ بَعْدَه على الزياده
وفي سُواهُ فهْو ذو زهاده
لكنْ مع الحِفْظِ لِمَا قد حَصَّلَهْ
وهْو غريبٌ قَلَّ أنْ يثبُتَ لهْ
وغيرُهم دَوْمًا في الازديادِ
مِن طلبِ العلم بلا تَردادِ[2]
لكنهم يا صاحبيْ قليلُ[3]
فالأمْرُ صَعْبٌ والسُّرَى طويلُ[4]
وخيرُ ما يدعو إلى الثباتِ
والحفظِ من عوارضِ الشَّتاتِ
أنْ يبدأَ المرءُ بمشروعٍ لهُ
تَعلُّقٌ بالعلمِ كيْ يَشْغَلَهُ
كأن يُدرِّسَ الذي قد أتْقَنا
أو يبدأَ التأليفَ فيما أحْسَنا
ومَنْ لذاك يا أُخيَّ أهملا
حتمًا تراه ذابلًا وآفلا
نعوذ بالله من الخِذلانِ
والحَوْر بعد الكَور والحِرمان
وأن يكون علمُنا وبالًا
وسعيُنا هباءً اوْ[5] ضلالٍا
نسألكَ اللهم علمًا نافعًا
نسألُكَ الصلاحَ والتواضُعَا
ثبِّتْ قلوبنا على الإيمانِ
واختمْ لنا خاتمةَ الإحسانِ


[1] قوله: "اعلما": (الأصل: اعلمنْ، بنون التوكيد الخفيفة، قُلِبت ألفًا عند الوقف؛ كقوله تعالى: ﴿ لَنَسْفَعًا ﴾ [العلق: 15].

[2] بفتح التاء، وتنظر أرجوزتي: ((قلائد اللآل في نظم ما جاء على تَفعال))، منشورة على الألوكة.

[3] قوله: "لكنهم يا صاحبي قليل"، وقلت أيضًا: لكنهم بين الورى قليل، ولله دَرُّ القائل:

لقد كانوا إذا عُدُّوا قليلًا *** فقد صاروا أقل من القليلِ

[4] قوله: "السُّرى": هو المسير ليلًا، وفي المثل السائر الشهير: "وعند الصباح يحمد القوم السُّرى"،

ولله دَرُّ جار الله حين قال:

أأبيتُ سهرانَ الدُّجى وتبيتُه *** نومًا وتبغي بعد ذاكَ لحاقي؟!

[5] بالنقل للوزن.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أرجوزة في ميراث ذوي الأرحام للعلامة الفقيه تقي الدين عبد الله بن عمر بامخرمة الشهير بالشافعي الصغير
  • أرجوزة نزهة الأسماع في نظم ما في القرآن من المضعف الرباعي
  • أرجوزة في نظم أنواع الزحاف المنفرد (في العروض)
  • أرجوزة في معاني الحروف لشهاب الدين أحمد السجاعي الأزهري
  • أرجوزة تحفة الأجيال في نظم ما يقال بالواو والياء من الأفعال
  • أرجوزة عن لفظة "بلى" في القرآن، والمواضع الممنوع الوقوف عليها بها
  • أرجوزة فتح الرحمن فيما يذكر ويؤنث من أعضاء الإنسان لشهاب الدين أحمد بن محمد السجاعي
  • أرجوزة تنبيه الخلان إلى أسباب نيل المبتغى في العلم من كلام الشيخ علي العمران
  • أرجوزة منحة الأذكياء في نظم ما في القرآن من أسماء الأنبياء عليهم الصلاة والسلام
  • أرجوزة إسعاد كل قاري في نظم أسماء كتب صحيح الإمام البخاري
  • أرجوزة بهجة العقول في ذكر ما جاء على يفعول
  • وصايا لطلاب العلم

مختارات من الشبكة

  • مخطوطة شرح أُرجوزة "بغية الطالب الحثيث في معرفة علم الحديث"(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • تعليقات نيرات على نظم شذرات من فقه السهو والطهارات: أرجوزة في بعض أحكام الطهارة وضوابط السهو مع أدلتها(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الدرة الأرجوزة في رسم الكلم المهموزة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة ارجوزه في الفلك(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • ألفية العلوم العشرة لابن الشحنة الحلبي تحقيق محمد آل رحاب(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تنبيه ذوي الحجا في بعض الأحاديث المشتهرة في باب العلم ولا يصح مرفوعا(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • تعزية خاصة من الشيخ الشاويش لأبناء سماحة الشيخ العقيل وذويه وطلابه(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن عبدالعزيز بن عقيل العقيل)
  • اصحب ذوي القدر ( بطاقة أدبية )(كتاب - حضارة الكلمة)
  • حوار مع د. سيد جرحي - قسم الصحة النفسية بكلية الآداب(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • نماذج لفقهاء التابعين من ذوي الاحتياجات الخاصة ودورهم في الفقه ‏الإسلامي (4)(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مائدة مستديرة دولية في روسيا لتطوير تعليم العربية لغير الناطقين بها
  • برامج تدريبية جديدة لتعزيز كفاءات رجال الدين في بلغاريا
  • تتويج الفائزين في أول مسابقة لطلاب "مدرسة القرآن" بمنطقة توزلا
  • مسابقة قرآنية للفتيات المسلمات في قرية تيوبياك
  • وضع حجر الأساس لمسجد جديد في أوسينوفسكي
  • فتح باب المشاركة في الدورات الصيفية الإسلامية للشباب في بلغاريا
  • تركازي تتزين بمسجد جديد بعد سنوات
  • التحضير لبناء مسجد جديد في لونغ آيلاند

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/1/1448هـ - الساعة: 14:25
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب