• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / أسرة / فتيات
علامة باركود

أهمية معرفة معوقات وعقبات الدعوة

أهمية معرفة معوقات وعقبات الدعوة
د. هند بنت مصطفى شريفي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 21/7/2015 ميلادي - 4/10/1436 هجري

الزيارات: 13608

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أهمية معرفة معوقات وعقبات الدعوة


تتنوع المعوّقات في طريق دعوة الطالبات في المرحلة الثانوية بتنوع مصادر هذه المعوّقات ووسائلها، ويرتفع أثرها وينخفض بحسب ما ينجم عنها من إعاقة وتثبيط للمعلمة الداعية والطالبة المدعوة على حد سواء، ومن ناحية أخرى تتفاوت هذه المعوّقات من مدرسة إلى أخرى بحسب قوة هذا العامل المسبب للإعاقة، كنقص الإمكانيات المادية، وافتقار الطالبات للقدوة العملية، وضعف تعاون الإدارة المدرسية.. وغيرها من المعوّقات التي كلما زادت قوة تأثيرها السلبي؛ زادت إعاقتها وصرفها للجهود الدعوية عن تحقيق أهدافها المرجوة.

 

ومن الصعوبة تحديد عامل واحد يمكن أن يُفسر به أسباب إعاقة الدعوة، ولكن تتعدد هذه العوامل وتتفاوت كذلك في قوة تأثيرها، ولذا فإن اكتشافها والتعرف عليها لا ينبغي أن يتركّز على جانب واحد من جوانب الإعاقة الأخرى، كما أن سبل علاجها لا بد أن تنبني على فكرة اتساع النظرة وتعدد الرؤية، ليكون العلاج متكاملاً، وهذا يعني أن على المعلمة الداعية أن تنظر إلى معوّقات الدعوة وإلى سبل الارتقاء بالدعوة نظرة متكاملة تبنيها على فكرة العوامل المتعددة، بعيدا عن التفكير بعقلية البعد الواحد والتي تعني( التأكيد على عنصر واحد من ظاهرة ذات عناصر متعددة إدراكاً وتعاملاً وإبرازاً) [1]، فلا تفكر إلا في اتجاه واحد، مما يُنتج التفكير والتصلب على رأي واحد والتعصب له، ولا تنظر للأمور إلا من زاوية حادة، فتنحصر داخل هذه الزاوية، ولا تبصر إلا جانبيها، وحينها لا تملك القدرة على التمييز أو المفاضلة بين ما تراه وتعيشه من معوّقات الدعوة أو سبل النهوض والارتقاء بها.

 

إن هذا الأمر يتطلب من الداعية التفكير بموضوعية حتى تكتشف المعوّقات في طريق الدعوة، وبالتالي تتعرف على سبل الارتقاء بها، حيث إن الموضوعية تمثل إحدى سمات التفكير العلمي، ويُعرَّف التفكير الموضوعي بأنه (مجموعة الأساليب والخطوات والأدوات التي تمكننا من الوقوف على الحقيقة، والتعامل معها على ما هي عليه، بعيدا عن الذاتية والمؤثرات الخارجية)[2]، والموضوعية بهذا المعنى ذات أثر فعّال في عملية التفكير، حيث إنه من الصعب إدراك جذور مشكلة ما، أو صياغتها صياغة صحيحة، ثم عرضها ، ثم السعي في حلها دون التحلي بهذه السمة، بل إن فقد وإهمال هذه المنهجية في التعامل مع القضايا الدعوية تؤدي إلى التنازع والتفكك بين الدعاة إلى الله، وعليه فإن الموضوعية في التفكير والحكم على الأمور تستلزم من صاحبها العلم والإخلاص إلى جانب القدرة والإرادة والفهم والتقوى، وهي ليست بالأمر المذلل؛ لأن الإنسان صاحب التفكير الموضوعي يحتاج إلى جهاد طويل للأهواء والنزعات، كما يحتاج إلى التضحية دون أدنى مردود مادي أو أدبي يعود عليه[3].

 

يرتبط نجاح دعوة الطالبات في المرحلة الثانوية بشكل كبير بمعرفة الداعية للعقبات التي يمكن أن تقف في طريق دعوتها، ولكي تدرك المعلمة الداعية هذه المعوّقات لا بد أن تعرف أولا: أهداف دعوة الطالبات، وثانيا: وظيفة المدرسة ومن فيها من إدارة ومعلمات ومشرفات، وكل من له علاقة بدعوة الطالبة وإرشادها للخير، فكل ما يتعارض مع هذه الأهداف ويمنع تحقيقها أو يحد ويقلّل من قدرة المدرسة الثانوية على القيام بوظيفتها كما يجب؛ يعتبر معوّقا للدعوة، وبناء على ذلك يمكن تعريف معوّقات دعوة الطالبات في المرحلة الثانوية كالآتي:

ترجع كلمة معوّقات إلى مفردها: معوّق من عوّق، والعَوَق: الحبس والصرف، يقال: عاقه وأعاقه عن كذا إذا حبسه وصرفه، والعَوَق: التثبيط[4]، قال تعالى: ﴿ قَدْ يَعْلَمُ اللَّهُ الْمُعَوِّقِينَ مِنْكُمْ ﴾ [الأحزاب: 18] [5]، (أي المثبطين الصارفين عن طريق الخير)[6].

 

والعائق: كل ما عاقك وشغلك، والعوائق: ما يعيق عن العمل.

 

والمقصود بمعوّقات دعوة الطالبات في المرحلة الثانوية: الأمور المعنوية والمادية التي تمنع سير الدعوة إلى الله، وتثبط الداعية عن القيام بالدعوة وتصرفها عن بذل الجهود الدعوية، وتصرف الطالبة عن الدعوة، وتثبطها عن القبول والاستجابة.

 

إن معوّقات دعوة الطالبات في المرحلة الثانوية متفاوتة التأثير، فمنها ما يعيق المعلمة عن القيام بواجب الدعوة إلى الله، ويضعف أثر جهودها الدعوية، ومنها ما يقلل عدد المستفيدات منها، ويصرف الطالبة عن السماع للنصيحة والتأثر بها، ويجعلها تشكك في الدعوة وأهلها، وقد سبق ذكر عدد من المؤثرات في شخصية الطالبة سلباً وإيجاباً، كالوراثة والتكوين العضوي والنفسي للطالبة، والأسرة وأساليب التنشئة والصديقات، ووسائل الإعلام والغزو الفكري والانفتاح العالمي وغيرها من المؤثرات التي يعتبر كل واحد منها مؤثرا يضعف العملية الدعوية ويعوّقها، ويشتت جهود المعلمة الدعوية ويصرفها في غير وجهها الصحيح، ولا يقتصر الأمر على المعلمة؛ بل إن كل مؤثر يحول دون استجابة الطالبة للفضائل والقيم السلوكية التي تدعى لها هو معوّق وحاجز لها عن قبول الحق.

 

وعند تقصي هذه المعوّقات يلاحظ كثرة عددها، وهي تدور حول القائمة بالدعوة ذاتها، أو تتعلق بالطالبة المدعوة، أو بالوسط المدرسي الذي تتعامل معه المعلمة والطالبة، أو بالوسط الأسري الذي تتفاعل معه الطالبة طوال حياتها، أو بالبيئة الاجتماعية والثقافية التي تنشأ به الطالبة، أو بالعملية الدعوية وما تحويه من وسائل وأساليب، وبناء على ما سبق يمكن تصنيف هذه المعوّقات إلى أربعة أقسام، تتضح من خلال المطالب الآتية.



[1] فصول في التفكير الموضوعي منطلقات ومواقف: د. عبد الكريم بكار ص 212، دار القلم، دمشق، ط:3، 1421هـ / 2000م.

[2] المرجع السابق ص 45.

[3] ينظر: المرجع السابق ص 45-46.

[4] ينظر: مختار الصحاح، ص 462، وتاج العروس من جواهر القاموس، فصل العين من باب القاف 7/39.

[5] سورة الأحزاب: جزء من آية 18.

[6] المفردات في غريب القرآن ص 356.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أساليب الدعوة إلى الله
  • محنة الدعوة في أزمة دعاتها
  • العوامل المؤثرة في نجاح الدعوة الفردية

مختارات من الشبكة

  • الدعوة الإلكترونية: (الأهمية - المعوقات - سبل الاستفادة) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • فضل معرفة أسماء الله الحسنى وأهمية دراستها وأبرز ضوابطها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهمية الرجوع لأهل العلم المعتبرين في معرفة المسائل الشرعية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهمية معرفة أسماء الله الحسنى وصفاته العلا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهمية معرفة اللغة العربية لتفسير وتدبر القرآن(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أهمية دراسة السيرة النبوية ومعرفتها(كتاب - موقع الشيخ الدكتور عبدالرحمن بن معلا اللويحق)
  • الأهمية الاقتصادية لمورد المعرفة!!(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • أهمية اللغة العربية في المحافظة على الهوية وتوطين المعرفة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أهمية معرفة التاريخ لطالب العلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • معوقات الدعوة المعاصرة(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/11/1446هـ - الساعة: 21:31
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب