• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    سمات أهل الجنة.. كيف تكون حراما على النار؟
    ياسر عبدالله محمد الحوري
  •  
    تحريم قول: إن الله في كل مكان وأن ذلك دعوة إلى ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    مخالفة الأنظمة المرورية: إثم شرعي وخطر مجتمعي ...
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    سلسلة: حين يخاطبك القرآن: حين تفتح أبواب الرحمة: ...
    نوال محمد سعيد حدور
  •  
    صناعة التفاهة وسقوط الموازين (خطبة)
    الشيخ عبدالخالق حنش
  •  
    فصول في ظلال السيرة النبوية (6): (الجهر بالدعوة)
    أ. د. علي حسن الروبي
  •  
    أثر تصحيح العقد على الزمن السابق للتصحيح
    د. نايف بن محمد اليحيى
  •  
    الإنفاق على اليتامى جهاد في سبيل الله
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    الراحمون يرحمهم الرحمن (خطبة)
    خميس النقيب
  •  
    نعمة الماء وذم الإسراف (خطبة)
    د. محمد بن مجدوع الشهري
  •  
    يعلمنا القرآن (5): عاقبة كفران النعم زوالها
    ميسون عبدالرحمن النحلاوي
  •  
    مراقبة الله سبيل لدخول الجنة
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    منهج البخاري ومسلم في ترك أحاديث هي أصل في بابها ...
    نورة بنت صالح النفجان
  •  
    سب الله تعالى وسب دينه (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    طيبون.. حتى الممات (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    السلسلة الذهبية في السيرة النبوية (2) العالم ...
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / طب وعلوم ومعلوماتية
علامة باركود

كيف تتعامل مع المنشورات على الفيس بوك؟

كيف تتعامل مع المنشورات على الفيس بوك؟
محمد حسن جباري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/2/2015 ميلادي - 19/4/1436 هجري

الزيارات: 11687

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كيف تتعامل مع المنشورات على الفيس بوك؟


بمَ تفكر؟

هي الجملة الأولى التي تتصدَّر صفحة الفيس بوك، وتتضمَّن حثًّا على إفراغ ما يجولُ بخاطر المشترِك من أفكار على المربَّع الأبيض، والمعنى: "اكتب ما تفكِّر فيه".

 

المشترِك في هذا العالم الأزرَق الكبير بين ثلاثة أمور:

1 - المشاركة بالكتابة.

2 - تسجيل الإعجاب، أو مشاركة المنشور.

3 - القيام بهذه الأمور كلِّها.

 

والاحتمال الرابع هو تركُ هذا كله، وهو قليلٌ نادر، فلن يكون له من الكلام نصيب.

 

أما الأول: فعلى المشترك أن يَستحضر مراقبة الله تعالى له فيما يكتب، ويتذكَّرَ الكرامَ الكاتبين، الذين لا يُغادرون صغيرةً ولا كبيرة إلا كتبوها، قال تعالى: ﴿ عَنِ الْيَمِينِ وَعَنِ الشِّمَالِ قَعِيدٌ * مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ ﴾ [ق: 17، 18].

 

قال عمرُ بن عبدالعزيز رحمه الله تعالى: "من عدَّ كلامه مِن عمَله، قلَّ كلامُه فيما لا يَعنيه"، ثم تلا الآيةَ الآنفة، ولا فرق بين القلم واللسان؛ فالقلم أحدُ اللسانينِ.

 

وعليه، فلا يَحسُن بالمسلم الذي يخاف الله تعالى، أن يورِّط نفسه فيما لا يُرضي ربه عزَّ وجل، وعليه أن يُعِدَّ للسؤال جوابَه يوم القيامة.

قال الشاعر:

وما مِن كاتبٍ إلا سيَفنى
ويَبقى الدَّهرَ ما كتبَتْ يداهُ
فلا تكتُب بكفِّك غيرَ شيءٍ
يسرُّك في القيامةِ أن تراهُ

 

الثاني: تسجيل الإعجاب بمنشورٍ ما، أو مشاركتُه: هو إعانةٌ على ما فيه، واشتراكٌ في ترويجه؛ خيرًا كان أم شرًّا، وكل ذلك داخلٌ في قوله تعالى: ﴿ وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ ﴾ [المائدة: 2].

 

وبعد استِقراء للمنشورات على الفيس بوك، يزعم أخوكم أنَّها لا تَخرج عن ثلاثةِ مضامين:

1 - منشور يتضمَّن أمرًا نافعًا في الدين أو الدنيا: وهذا حقُّه التشجيع بتسجيل الإعجاب، أو المشاركة، أو بتعليق نافع يُثري الفائدة، ويتمِّم المنفعة، أو بهذه مجتمِعةً.

 

2 - منشور غير هام: بمعنى لا ضرَر فيه ولا نفع؛ كالكثير من المنشورات العبثيَّة التي تطفَح بها صفحات هذا الموقع، وليس في متابعة هذا النوع من المنشورات سوى إضاعةِ الأوقات، وقتلِ الهِمَم، وتعويد النفس الاهتمامَ بالسفاسف، وقد يكون التفاعل معها سببًا لما لا يَحسُن؛ كفُضول الكلام، وفضول النظر؛ فالإمساك عنها أَولى وأسلم.

 

3 - منشور ضار: وهذا حقُّه الحذف، والتحذير منه، ونُصح صاحبه على (الدردشة) الخاصة بحذفه.

 

ويدخل في هذا القسم: التنكيتُ بأمور الدين، والمزاح الكاذب، والصور الإباحية، والأحاديث الضعيفة، والحكايات المكذوبة... ولا يجوز بوجه من الوجوه الإسهامُ في نشر هذا النوع؛ لما فيه من تعاونٍ على الباطل.

 

الثالث: الجمع بين سائر أنواع التفاعل مع هذه المنشورات، وهذا لا يجوز فيما كان ضارًّا، ويَحسُن فيما كان نافعًا في أمر من أمور الدين أو الدنيا، وينبغي اجتنابُه فيما كان لا أهمِّية فيه؛ إيثارًا للسلامة، وابتعادًا عن سفاسف الأمور.

 

هذا، وما كان من صواب، فمن توفيق الله تعالى وحده، وما كان من خطأ وزلل، فمِن النفس والشيطان، والله تعالى بريءٌ منه ورسولُه صلى الله عليه وسلم.

 

وآخر دعونا أنِ الحمد لله رب العالمين.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مخاطر غرف المحادثة الإلكترونية (الفيس بوك والبال توك)
  • (الفيس بوك) هوس العصر
  • بعض أحوالنا في ومع ( الفيس بوك )!!
  • أخلاقيات التعليق على الفيس بوكات
  • الوجه الآخر للفيس بوك
  • فيس بوك واتساب... وسائل التواصل الحديثة لا يؤخذ منها كامل الدين
  • بريق المنشورات وعتمة الواقع

مختارات من الشبكة

  • عادت لي الدنيا (قصيدة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (2) الأساليب الخاطئة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فلنتعلم كيف ندعو الله وكيف نسأله(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • كالغاري الكندية تحتفي بتاريخ المسلمين وثقافتهم خلال شهر أكتوبر
  • «الإسلام والصحة النفسية».. محاضرة توعوية بعاصمة النمسا
  • الملتقى العالمي الرابع للأئمة والعلماء يعزز التعاون الإسلامي في أستراليا
  • حملة إسلامية في بلغاريا لاستكمال مشروع تعليمي يخدم الأجيال الجديدة
  • مسجد هاجرستاون يستقبل الجمهور في فعاليته السنوية للتعريف بالإسلام
  • انطلاق أعمال ترميم مسجد تاريخي في كوسوفا ضمن جهود صون التراث الإسلامي
  • مبادرة تعليمية إسلامية في فيينا لتعريف السكان بفرص التدريب والتأهيل المهني
  • "المدرسة الدينية 2026".. دورة إلكترونية لتعليم أساسيات الإسلام على مدار عام في القرم

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 12/5/1448هـ - الساعة: 11:57
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب