• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة (المولد النبوي) 2
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    التربية النبوية بالترغيب والترهيب (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    وجوب العدل
    الشيخ محمد بن عبدالله السبيل
  •  
    واجبنا تجاه النبي (صلى الله عليه وسلم)
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    مراقبة الله سبب لتزكية النفس
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    لا إسلام بغير السنة النبوية على صاحبها أفضل ...
    محمد بن عبدالله العبدلي
  •  
    خطبة: عظمة القرآن وتعظيمه
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    عتاب للشباب (خطبة)
    شعيب العلمي
  •  
    تحريم سب دين الله تعالى أو شيء منه
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    الذكر... حياة القلوب ومنشور الولاية
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    حوار ودي..
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الآيات القرآنية المتعلقة بالقدمين وأبعادها
    محمد عبدالعاطي محمد عطية
  •  
    حكم الاستدلال بالقرآن الكريم بما لم يرد عن السلف ...
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    عبادات لا تحتاج إلى مال
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    لا تغضب... ترض الرب، وتسلم من العطب (خطبة)
    ياسر عبدالله محمد الحوري
  •  
    الرحمة بالحيوان سبب من أسباب المغفرة
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / عقيدة وتوحيد
علامة باركود

تعليم العقيدة للصغار (3) الفاتحة والمعوذات

تعليم العقيدة للصغار (3) الفاتحة والمعوذات
خلدون بن محمود بن نغوي الحقوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/1/2019 ميلادي - 22/5/1440 هجري

الزيارات: 16315

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تعليم العقيدة للصغار (3)

الفاتحة والمعوذات


﴿ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ * الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ * الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ * مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ * إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ * اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ * صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ ﴾ [الفاتحة: 1 - 7].

 

♦ ﴿ بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ﴾: أبتدئ مستعينًا بالله متوكلًا عليه.

♦ ﴿ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ ﴾: الثناء على الله بأوصاف الكمال، وهو الرب الذي خلق ورزَق وربى جميع المخلوقات؛ فلهذا استحقَّ الحمد.

♦ ﴿ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ ﴾: الذي وسعتْ رحمتُه كل شيء.

♦ ﴿ مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ ﴾: مالك يوم الحساب والجزاء.

♦ ﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾: لا نعبد إلا الله، ولا نستعين إلا به.

♦ ﴿ اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ ﴾: أرشدنا إلى الطريق الواضح الموصل إلى رضوانك وجنتك، وهو الإسلام.

♦ ﴿ صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ ﴾: هو الطريق الواضح؛ طريق الأنبياء والصِّديقين والشهداء والصالحين.

♦ ﴿ غَيْرِ الْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَا الضَّالِّينَ ﴾: ليس طريق مَن عرَف الحق ولم يعمَل به كاليهود، ولا طريق من ترك الحق عن جهل وضلال كالنصارى.

 

سورة الإخلاص

﴿ قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ * اللَّهُ الصَّمَدُ * لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ * وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ ﴾ [الإخلاص: 1 - 4].

♦ ﴿ قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ ﴾: هو الله المتفرد بالألوهية، وهو المتفرد في ذاته وأسمائه وصفاته، لا يُشبهه أحدٌ من خلقه، وهو المتفرد بالكمال والجلال والجمال.

♦ ﴿ اللَّهُ الصَّمَدُ ﴾: الله وحده الذي تقصده المخلوقات في قضاء الحاجات.

♦ ﴿ لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ ﴾: ليس له صاحبة، ولا والد، ولا ولد.

♦ ﴿ وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ ﴾: ليس له مثيلٌ في ذاته، ولا في أسمائه، ولا في صفاته، ولا في أفعاله.

 

سورة الفلق

﴿ قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ * مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ * وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ * وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ * وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ ﴾ [الفلق: 1 - 5].

 

♦ ﴿ قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ ﴾: ألتجئ وأعتصم برب الصبح الذي فلَقه من الليل، والذي فلق الحبة.

♦ ﴿ مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ ﴾: من شر كل المخلوقات.

♦ ﴿ وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ ﴾: من شر الليل المظلم، وما فيه من أخطار وشرور.

♦ ﴿ وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ ﴾: من شر السحرة التي تصنع السحر.

♦ ﴿ وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ ﴾: من شر حاسد النعمة المحب لزوالها.

 

سورة الناس

﴿ قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ * مَلِكِ النَّاسِ * إِلَهِ النَّاسِ * مِنْ شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ * الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ * مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ ﴾ [الناس: 1 - 6].

 

♦ ﴿ قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ ﴾: ألتجئ وأعتصم برب الناس.

♦ ﴿ مَلِكِ النَّاسِ ﴾: المتصرف في شؤونهم، الحاكم عليهم، الغني عنهم.

♦ ﴿ إِلَهِ النَّاسِ ﴾: المستحق للعبودية وحده.

♦ ﴿ مِنْ شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ ﴾: من أذية الشيطان الذي يوسوس عند غفلة الإنسان، ويختفي إذا ذُكر الرحمن.

♦ ﴿ الَّذِي يُوَسْوِسُ فِي صُدُورِ النَّاسِ ﴾: الذي ينشر الشك والشر في صدور العباد.

♦ ﴿ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ ﴾: من شياطين الجن ومن شياطين الإنس.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تعليم العقيدة للصغار (1) من عقيدة المسلم
  • تعليم العقيدة للصغار (2) أركان الإيمان
  • الفاتحة وتوحيد الألوهية

مختارات من الشبكة

  • مائدة مستديرة دولية في روسيا لتطوير تعليم العربية لغير الناطقين بها(مقالة - المسلمون في العالم)
  • متخصصون يبحثون تطوير تعليم القرآن للكبار في سراييفو(مقالة - المسلمون في العالم)
  • انطلاق مسابقة تعليم وإتقان الأذان للفتيان في تتارستان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تعليم القرآن والتجويد في دورة قرآنية للأطفال في ساو باولو(مقالة - المسلمون في العالم)
  • تجربة في تعليم العربية للناطقين بغيرها (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الذكاء الاصطناعي وتعليم اللغة العربية محور نقاش أكاديمي في قازان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • شرف القرآن الكريم وشرف تعليمه وتعلمه (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كلنا رجال تربية وتعليم (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شتان بين مشرق ومغرب: { قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون... }(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم الأمريكي ومسارات التعليم العربي لتحسين مخرجات المستقبل(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة نسائية في كاكانج تناقش بناء الأسرة على هدي القرآن والسنة
  • معلمو التربية الإسلامية في بانيا لوكا يبحثون توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
  • برنامجان للتعليم الإسلامي والقرآن الكريم بعاصمة موزمبيق
  • أطفال قرية ميدوفيتس يختمون القرآن الكريم للمرة الأولى
  • ندوة أكاديمية عن أساسيات الدعم الديني والنفسي في عمل الأئمة
  • مسابقة أدبية بعنوان "الرسول يلهمنا" في مدينة زينيتسا
  • قرية روبينيتشي تتزين بمسجدها المرمم بعد 3 سنوات من البناء
  • صلاة الاستسقاء تجمع مساجد بريطانيا لمواجهة الجفاف

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/3/1448هـ - الساعة: 10:3
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب