• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    100 قاعدة في المودة والرحمة الزوجية
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    "إني لأكره أن أرى أحدكم فارغا سبهللا لا في عمل ...
    د. خالد بن حسن المالكي
  •  
    ملخص كتاب: كيف تقود نفسك للنجاح في الدنيا والآخرة
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    القدوة وأثرها في حياتنا
    أ. محاسن إدريس الهادي
  •  
    "إن كره منها خلقا رضي منها آخر"
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الذكاء العاطفي والذكاء الاجتماعي في المجتمع ...
    بدر شاشا
  •  
    إدمان المواقع الإباحية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    الاتجاه الضمني في تنمية التفكير بين الواقع ...
    د. خليل أسعد عوض
  •  
    الرياضة
    نورة سليمان عبدالله
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تهذيب النفس
علامة باركود

الإيمان بين مسلم جديد ومسلم قديم

الإيمان بين مسلم جديد ومسلم قديم
مصعب الخالد البوعليان

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 17/2/2014 ميلادي - 17/4/1435 هجري

الزيارات: 7208

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الإيمان بين مسلم جديد ومسلم قديم


في كل مرة أقرأ فيها عن تجرِبة اعتناق شخصٍ ما لدين الإسلام، يَنتابني عَجَبٌ كبير، وتتقافز إلى ذهني عشرات الأسئلة التي تدور حول هذه التجربة التي لم أخضْها في يوم من الأيام، إلى درجة تمنَّيت فيها مرة لو كنت من هؤلاء الذين يتعرَّفون على الإسلام من خلال أصدقائهم أو معارفهم، ثم يَدرُسونه ويَستمعون إلى القرآن مرة واثنتَين، ثم يشعرون بالطمأنينة تجتاح صدورَهم؛ ليُعلنوا اعتناق الإسلام بعد ذلك.

 

لقد تساءلت حقًّا: ما الذي يُمكن أن يعرفه مسلم جديد عن الإسلام إلى الدرجة التي تجعله يشعر بكل هذه الأحاسيس العميقة حين ينطِق بالشهادتَين؟ ولماذا يَشعُر الكثير منا بفتور كبير تُجاه دينهم في مقابل هذه الحماسة؟

 

بعضهم يُجيبني بأن من عرف غير الإسلام وسار في غير اتجاهه، سيَعرِف قيمته مباشرة بعد عودته إليه، على نحو ما يقول الفاروق رضي الله تعالى عنه وأرضاه: "يَهدِم الإسلامَ لبنةً لبنةً مَن لم يعرف الجاهلية"، وربما كانت هذه وجهة نظر صحيحة، لكنها ليست كافية، فثمة نماذج لأشخاص مُسلمين يعيشون في بلادنا أو في غيرها، داخل العالم الإسلامي أو خارجه، لأبٍ مسلم وأمٍّ مسلمة وفي بيئة مسلمة، تَشعر بحلاوة الإسلام على وجوههم، وتَشعُر به يشعُّ منها، رغم أنه قد لا يبدو عليهم التديُّن، لكنك ترى فيهم حبَّ الله وحب رسوله، وترى فيهم التلذُّذ بالطاعة، والإقبال على الحسَنة، والأُنسَ والانشراح بها، بل والحرص على دعوة الناس إلى دين الله والابتكار في ذلك على نحوٍ لا تراه من بعض المتديِّنين المتبحِّرين في علوم الشرع منا، هذا وهم مسلمون بالفِطرة.

 

إذًا.. ما الذي يَجري؟

هل يَنبغي على كل منا أن يعيش بعيدًا عن الإسلام ردَحًا من عمره ثم يعود إليه؛ حتى يَشعُر بحلاوته؟!

 

أم أن ثمَّة مُشكلة ما في مَنظومتنا التعليمية أو التربوية، تدعونا إلى تصحيحها مَظاهرُ النكوص والنِّفاق، وسوء الطوية، والتشدُّد والعصبية، والجفاف الروحي، التي تَفشو في كثيرٍ مِنا؟!

 

إنها أسئلة حائرة بحق، فكلٌّ مِنا يُريد أن يتذوَّق حلاوة الإيمان التي تحدَّث عنها صلى الله عليه وسلم، وكل منا يُريد أن يَحيا حياة إسلامية، لكن كيف السبيل إلى ذلك إذا كانت علاقتنا بالإسلام علاقة انتماء ثقافي أو هُوية مجرَّدة من الروابط الروحية العميقة؟! كيف السبيل إلى ذلك إذا كنا نَرى في غير المسلمين تلك اللهفة على التعرُّف على الإسلام، ونرى في أنفسِنا الرغبة في التملُّص منه؟! كيف السبيل إلى ذلك إذا كنا نعبد الله على ذات القاعدة التي نُنهِي بها فروضَنا المدرسية؛ قاعِدة (خلص بس)؟! كيف السبيل إلى ذلك ونحن نَعتقِد بأن أبناءنا يُولدون مسلمين بالفِطرة، ويعرفون الله بالفطرة، ويُحبُّونه بالفطرة، حتى أهملنا تنمية أرواحهم بحبه والتعلق به والتقرُّب منه، وفي المقابل زرعنا في رؤوسهم مَشاهد العقاب والنار والحساب الشديد، وجعلنا من العبادات كلها وسائل إلى النجاة من ذلك؛ حتى فقدت هذه العبادات معانيها، وتلاشَت تلك الخصائص الإسلامية التي جعلت من الإسلام نمَطَ حياة، لا مجرَّد شرائع تعبُّدية؟!

 

أتذكَّر أحد زملائي في المتوسِّطة حين سأل أستاذ التوحيد مرة:

"من اللي اختار ديني يوم طلعت من بطن أمي؟! وليش صرت مسلمًا كذا على طول؟!"، هذا الشاب - ولا شكَّ - لم يَعرف من الإسلام إلا أحكام التحليل والتحريم، أما تلك المَنظومة الروحية السامية، فهو لا يعرفها بالتأكيد، أو لم يشعر بها على الأقل وإن كان قد تعرَّف عليها نظريًّا.

 

إنه مجرَّد مثال على معاناة روحية يُخفيها خلفه قناع مِن التديُّن الظاهري الذي جاء في كثير من الأحايين بالإكراه، ومن خلال اختيار الأشد تحت شعار (الأحوَط)، وهي ذاتها المُعاناة التي خلَّفت أعدادًا غير مُعلَنة وغير واضحة من الشباب المسلم (السعودي) الذي قرَّر سلوك طريق الإلحاد؛ تهرُّبًا من مسؤولية معالجة الخواء الروحي الذي يَشعُرون به، أعاذنا الله تعالى وإياهم منه.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • رسائل إلى الطبيب المسلم
  • المسلمون المهجرون والمشتتون بميانمار
  • الإعلام الهندوسي يستهدف المسلمين

مختارات من الشبكة

  • أركان الإيمان الستة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • واجبنا نحو الإيمان بالموت (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الحديث السابع: تفسير الحياء من الإيمان(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من مشاهد القبر وأحداث البرزخ (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي(مقالة - المسلمون في العالم)
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو(مقالة - المسلمون في العالم)
  • شرح كتاب الأصول الثلاثة: من قول المؤلف (المرتبة الثانية: الإيمان وهو بضع وسبعون شعبة...)(محاضرة - مكتبة الألوكة)
  • ثمرات قوة الإيمان بقوله سبحانه (والله على كل شيء قدير) والأسباب الجالبة له(مقالة - آفاق الشريعة)
  • انطلاق سلسلة محاضرات "ثمار الإيمان" لتعزيز القيم الدينية في ألبانيا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • الإيمان بالرسل وثمراته (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 8/5/1447هـ - الساعة: 16:49
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب