• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    فقه القلوب.. حين يصبح الأسلوب رسالة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو ...
    د. علي شومان محمد علي أبو دية
  •  
    آثار الانحراف السلوكي على الفرد ، الأسرة ،
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل ...
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    العلم اليقيني يصدر عن خبرة {ولا ينبئك مثل خبير}
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    لماذا يفقد الإنسان توازنه؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    حين نطالب الشاب أن يكون نفسه بنفسه ... ولم نمهد ...
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    أمام الشاشات والضجيج... أين يقف القلب
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    درجات الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة السيطرة على المساجد: قراءة متكاملة في ...
    محمد حسين حسن
  •  
    لماذا مشاعر الشباب أقوى من غيرهم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الانحراف السلوكي والانحراف العقدي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    ظاهرة الاحتيال في تجهيز العروس بين الغش والتدليس
    محمد حسين حسن
  •  
    التفكير التأملي وعلاقته بالتوجه الإيجابي لدى ...
    د. أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الفرق بين الخطأ العارض والانحراف المتكرر
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    خطورة التنمر وأهم أضراره
    د. حسام العيسوي سنيد
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تهذيب النفس
علامة باركود

همسات لطالب العلم

همسات لطالب العلم
يوسف عبدالله الفاخري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 5/1/2014 ميلادي - 5/3/1435 هجري

الزيارات: 18783

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

همسات لطالب العلم


الحمد لله وحده، والصلاة والسلام على مَن لا نبي بعده، أما بعد:

فبادئ ذي بَدْءٍ أقول: اللهم ألِّف على الخير قلوبنا، وأصلِح ذات بينِنا، واهدِنا سُبُل السلام، وأخرِجنا من الظلمات إلى النور.

 

إليك أنت يا مَن وضَعَتِ الملائكةُ أجنحتها لك رضًا بما تصنع، يا مَن سلكت طريق العلم، فسهَّل الله لك طريقًا إلى الجنة، يا مَن شعَّ وجهُك الوضَّاء بنور العلم وجلال اللين والحلم، نضَّر الله امرءًا سمع مقالتي فوعاها، فأدَّاها كما سمعها.

 

أحببتُ أن أهمس إليك ببعض الأمور المهمة، التي لا تخفى عليك يا عالي الهمة، وإنما هي من باب ﴿ وَذَكِّرْ فَإِنَّ الذِّكْرَى تَنْفَعُ الْمُؤْمِنِينَ ﴾ [الذاريات: 55]، ((والمؤمنون نَصَحَة)).

 

1- الإخلاصَ الإخلاصَ أيها الحبيب!

هو الأصل الذي يبني عليه طالبُ العلم صرحه؛ ﴿ فَمَنْ كَانَ يَرْجُو لِقَاءَ رَبِّهِ فَلْيَعْمَلْ عَمَلًا صَالِحًا وَلَا يُشْرِكْ بِعِبَادَةِ رَبِّهِ أَحَدًا ﴾ [الكهف: 110]، وليست تخفى عليك أيها اللبيب الأريب، فجدِّد نيّتك، وأخلص عملك، واسألِ الله التوفيق، والزَم طريق العلم؛ فهو خير طريق.

 

ولا يكن همُّك الإعجاب والتعليق، فكم تغيَّرت نيَّةُ مصلحٍ من تعليق! وكم حبِط عمل داعية من ترقُّب إعجاب، بدل الأجر والثواب! فالنية النية، وليكن همُّك الدعوة إلى الله وبذل النصح وكفى.


يقول الشيخ الحكمي رحمه الله:

والنية اجعَلْ لوجهِ الله خالصة
إن البناءَ بدون الأصل لم يَقُمِ
ومَن يكن ليقول الناس يطلبه
أخسر بصفقتِه في موقفِ الندمِ
ومَن به يبتغي الدنيا فليس له
يوم القيامة من حظٍّ ولا قسمِ

 

2- الحلم واللين والصبر والأناة والتخلق بأخلاق النبي الأكرم أهم ما يُميِّزُك، كن مهذبًا في حديثك، لبقًا في أسلوبك، راقيًا في اختيار مواضيعك؛ فهي عُنوان شخصيتك، ومرآة تعكس طبعك.


3- الحكمة الحكمةَ؛ ﴿ وَمَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْرًا كَثِيرًا ﴾، الشدة والحزم في موضعهما حكمة، واللين والرفق في موضعهما حكمة.

ووضع الندى في موضع السيف بالعلا
مضرٌّ كوضعِ السيف في موضع الندى

 

﴿ ادْعُ إِلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ ﴾ [النحل: 125]، ولم يقل: بالتي هي أخشن!

 

4- يقول الشيخ علي القرني حفظه الله ومتّعنا بعلمه:

"ربِّ نفسك ومدعويك على صغار العلم قبل كباره؛ فإن غذاء الكبار - كما قيل - سمُّ الصغار، فلو قدَّمت قطعة لحم لرضيع لربما تقتله، فلينتبه لذلك! التدرُّج في طلب العلم، فالقفزات محطمة مهشمة"؛ اهـ.

 

قلت: غذاء الكبار سم الصغار، ولربما تقتل الرضيع، ماذا لو كانت هذه المسائل مما شرَّق فيها الكبار، فأخذ كل عالِمٍ برأيه واجتهاده، أظنُّ حينها سيكون موتُ الرضيع أمرًا محققًا لا ريب فيه!

فليس ذو العلم بالفتوى كجاهلِها
ولا البصيرُ كأعمى ما له بصرُ

 

5- إياك أن تأخذَك الحمية، ويحملك التعصب لرأيك أو منهجك، على استنقاص وازدراء من خالفك في أمر اجتهادي!

 

6- الحذر كل الحذر من أن تَهوِي في المنزلق الخطير، ألا وهو الوقيعةُ في أهل العلم والفضل والجهاد، وتقييمهم، والتكلم فيهم، فلا أراك بلغت ما بلغوا، ولا صنعت ما صنعوا، فأمسِك عليك لسانك وبنانَك، وتذكَّر أن لحومهم مسمومة، وعادة الله في هتك أستار منتقصِهم معلومة، ومن وقع فيهم بالثلب، بلاه الله قبل موته بموت القلب! نسأل الله السلامة والعافية.

كذاك العلمُ هذَّبَهم ونقّى
خصالَهم فأثمرتِ الخصالُ
فكونوا يا شبابَ الحقِّ درعًا
فأمَّتُنا يبعثِرُها الجدالُ
ردوا حوضَ العلومِ فكلُّ حوضٍ
سواه يُصِيبُ وارده الخبالُ
هو الماءُ النَّميرُ فليت شعري
أنظمَأُ وهَوْ سَلْسالٌ زُلالُ

 

سبحانك اللهم وبحمدك، أشهد أن لا إله إلا أنت، أستغفرك وأتوب إليك.

 





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • طالب العلم والنظافة
  • طالب العلم.. بين السعادة والشقاء!
  • طالب العلم .. والقفزات!
  • آداب طالب العلم
  • نصائح لطالب العلم، وسبل الوصول لطريق النجاح
  • تنمية الملكات العقلية لطالب العلم
  • آداب طالب الحديث
  • أمور يتجنبها طالب العلم
  • همسات أب

مختارات من الشبكة

  • نصائح وعظات لطالب العلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • رسالة بعنوان: كيف يستثمر المسلم وقته: فوائد وتوجيهات لطالب العلم (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (3)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (2)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (1)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • زاد المسلم في حلية طالب العلم(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أكثر من 400 طالب يشاركون في مسابقة المعلومات الإسلامية بأستراليا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مشاركة 150 طالبا في منتدى حول القيم الإسلامية والوقاية الفكرية بداغستان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • علي بن أبي طالب أبو الحسنين(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • نيل المطالب بأربعين حديثا من الفضائل والمناقب لعلي بن أبى طالب (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • طلاب تتارستان يتنافسون في حفظ وتلاوة أجزاء من القرآن الكريم بقازان
  • 150 مشاركا في افتتاح الدورة الـ18 من "مدرسة اليوم الواحد" بتتارستان
  • برعاية إسلامية .. "يوم المعرفة" في فيينا يطور مهارات المعلمين
  • برنامج أسبوعي لتعلم العربية والقرآن الكريم للأطفال في وارسو
  • ندوة إسلامية في فوشتري تستعرض سيرة النبي وتعاليمه
  • المركز الإسلامي في فيينا يستضيف ندوة لتعزيز الوعي حول الإسلام
  • بعد سنوات من العمل والتبرعات.. افتتاح المركز الإسلامي في إيست سيراكيوز
  • اختتام برنامج تدريبي لتطوير مهارات القيادة والإدارة والتواصل للأئمة في توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 25/4/1448هـ - الساعة: 16:1
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب