• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
  •  
    الزواج وفوائده وآثاره النافعة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    الحقوق بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    حقوق الطفل (1)
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / أسرة / أبناء / أطفال
علامة باركود

ابنها خجول.. بين لماذا وكيف؟

ابنها خجول.. بين لماذا وكيف؟
دعد عبدالقادر أبو الذهب

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/2/2012 ميلادي - 15/3/1433 هجري

الزيارات: 4892

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

• سلِّم على الخالة، سلِّم على الخالة، نظرتُ أمامي، فرأيتُ طفلاً يضع إصبعه في فمه، وينظر إلى أسفل، قرَّبته مني أكثر، فمَدَدْتُ إليه يدي، فصافَحته، أردفتُ:

 

• قل: السلام عليكم، اسألها: كيف أنتِ يا خالة؟

سألته أنا: كيف حالك؟ لأُنهي إلحاحها وارتباكه.

 

• ابني خجول، وهذا ما يُحرجني كثيرًا، صوته أقرب إلى الهَمْس، يضع إصبعه في فمه دومًا.

 

لا تَزيدي ارتباكه وخَجله بالتكلُّم عنه أمام الناس، بل شجِّعيه، عَزِّزي ثقته بنفسه، وهذا لا يتمُّ بين ليلة وضُحاها، بل يحتاج إلى وقتٍ.

 

• الأطفال من حولنا أكثر جُرأة وإقدامًا، بصراحة أنا لا أحبُّ الخجل.

 

• من الممكن أن يكون هناك أمورٌ تَدفعه إلى الخجل، يجب البحث عنها.

 

• ما هي الأمور التي يُمكن أن نُوجِّه إليها أصابع الاتِّهام؟

 

• هناك أمور كثيرة؛ منها: التأنيب المُستمر، ومقارنته بمَن أحسن منه، وذِكر مساوئه أمام الناس، وتعرُّضه لبعض المواقف، ومعاناته من مشاكل جسديَّة أيضًا، وأخيرًا التبوُّل اللا إرادي.

 

• جزاك الله خيرًا، إنَّ ما وضَعتِه في آخر القائمة، هو المسؤول الأول عن خَجله، لقد عرَفت السبب، فعندما نَعرف السبب، يَبطل العجب، وهنا لي أنا أسأل: كيف تعاملين هذا الطفل عندما يَصحو مُبلَّلاً؟!

 

• أفقد أعصابي وأضْربه، وأصْرُخ في وجهه أحيانًا.

 

• وكذلك إخوته يَضحكون منه، ويُنابزونه بالألقاب، أليس كذلك؟!

 

• مع كلِّ أسف نعم.

 

• هذا أسلوب خاطئ، يجب معالجة المشكلة من الأساس طبيًّا ونفسيًّا، وكذلك يجب أن تتمَّ تغيير الأشياء المُبللة بسريَّة تامَّة، بعيدًا عن سخرية الأطفال، فتبوُّله لا إراديًّا؛ أي: بدون إرادته، فكيف نُعاقبه على شيء خارج إرادته، يجب على الأمِّ أن تُنمِّي شخصية أبنائها، وتَشدَّ من أَزْرهم، ولا تُعرِّضهم لمواقف مُحرجة، عندها يَنْمُون أسوياءَ - بإذن الله.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • ابني خجول ماذا أعمل؟

مختارات من الشبكة

  • من سلسلة أحاديث رمضان حديث: يا معشر قريش، احفظوني في أصحابي وأبنائهم وأبناء أبنائهم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ابن النجار وابنه تقي الدين ابن النجار(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ابن بطة الأب وابن بطة الابن(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • من تراجم المنشئين: الخوارزمي - ابن العميد - ابن عبد ربه - ابن المعتز - الجاحظ - الحسن بن وهب(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الأثبات في مخطوطات الأئمة: شيخ الإسلام ابن تيمية والعلامة ابن القيم والحافظ ابن رجب (PDF)(كتاب - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • الأثبات في مخطوطات الأئمة: شيخ الإسلام ابن تيمية والعلامة ابن القيم والحافظ ابن رجب (WORD)(كتاب - موقع د. علي بن عبدالعزيز الشبل)
  • الوافي الجني بقراءة أبي جعفر المدني براوييه ابن وردان وابن جماز وأوجه الخلاف بينهما (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • شرح فصول ابن معط بين ابن إياز والخوي: دراسة موازنة (PDF)(رسالة علمية - حضارة الكلمة)
  • أهمية العدل بين الأبناء وأبناء الزوجات(محاضرة - موقع الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين)
  • بين الإمام ابن تيمية والرحالة ابن بطوطة(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه
  • ختام الدورة التاسعة لمسابقة "جيل القرآن" وتكريم 50 فائزا في سلوفينيا
  • ندوة في سارنيتسا تبحث تطوير تدريس الدين الإسلامي وحفظ التراث الثقافي
  • مشروع للطاقة الشمسية وتكييف الهواء يحولان مسجد في تيراسا إلى نموذج حديث
  • أكثر من 5000 متطوع مسلم يحيون مشروع "النظافة من الإيمان" في زينيتسا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 12/1/1447هـ - الساعة: 14:55
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب