• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    فصلٌ: فيما إذا جُهل حاله هل ذُكر عليه اسم الله أم ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    خطبة (المروءة والخلق والحياء)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    تساؤلات وإجابات حول السنة
    عبدالعظيم المطعني
  •  
    الأيام المعلومات وذكر الله (خطبة)
    حسان أحمد العماري
  •  
    من تجاوز عن المعسر تجاوز الله عنه
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    الدرس التاسع عشر: الشرك (2)
    عفان بن الشيخ صديق السرگتي
  •  
    الحذر من استبدال الأدنى بالذي هو خير
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    خطبة: اغتنام عشر ذي الحجة خير الأيام
    عبدالعزيز أبو يوسف
  •  
    إعلام النبلاء بفضل العلم والعلماء (خطبة)
    الشيخ محمد عبدالتواب سويدان
  •  
    تفسير: (فأعرضوا فأرسلنا عليهم سيل العرم وبدلناهم ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    التحذير من الإسراف والتبذير
    الشيخ صلاح نجيب الدق
  •  
    استحباب أخذ يد الصاحب عند التعليم والكلام والمشي
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    مفهوم الخصائص لغة واصطلاحا وبيان أقسامها
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
  •  
    خطبة: عشر ذي الحجة فضائل وأعمال
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    علام يقتل أحدكم أخاه؟! خطورة العين وسبل الوقاية ...
    رمضان صالح العجرمي
  •  
    أحكام القذف - دراسة فقهية - (WORD)
    شهد بنت علي بن صالح الذييب
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / التاريخ والتراجم / تاريخ
علامة باركود

العمائر الإسلامية وأشهر معالمها (WORD)

خالد محمد معاذ كرّام

عدد الصفحات:120
عدد المجلدات:1

تاريخ الإضافة: 3/5/2012 ميلادي - 11/6/1433 هجري

الزيارات: 19455

 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

تحميل ملف الكتاب

 

تقاس مكانة الأمم بمقدار ما أسهمت في التقدم والحضارة وقد كان للعرب الذين اعتنقوا الإسلام مظاهر حضارية ولكنها أصبحت أشمل وأعمق في ظل الإسلام الذي امتدت فتوحاته من الهند شرقا إلى المحيط الأطلسي غربا.

 

وقد كان للبلاد المفتوحة حضارة علمية وفنية فجاء الإسلام واستلهمها في فنونه مع غلبة الروح الإسلامية وقد تركت لنا الدول الإسلامية المتعاقبة حضارة مادية وآثار باقية تدل على دلالة قاطعة على عظمة هذه الدول بعظمة الإسلام الذي جمع بينها.

 

وإذا كان علماء تاريخ الحضارة يعتمدون في معرفتهم لأحوال وعادات الأمم وما بلغته من تقدم ورقي، وما كان أهلها عليه في حياتهم ومعيشتهم اليومية، ومهاراتهم الصناعية والفنية يعتمدون في ذلك كله على ما تركته الأمم من تحف منقولة وثابتة، فإن الحضارة الإسلامية تملك من هذا التراث المعماري والفني ما يعد حقائق ثابتة تعتبر سجلا حافلا لما كانت عليه حياة الأمة الإسلامية من تقدم وازدهار.

 

فقد خلف لنا العرب المسلمون عمائر مختلفة دينية ومدنية وعسكرية واجتماعية، إضافة إلى العديد من آثار الفنون التي أتقنها المسلمون وبلغوا بها درجة الرقي والكمال أيام كانت أوروبا تعيش في ظلمات العصور الوسطى، مثل فنون النحت والتصوير وصناعات المعادن والنسيج والخشب والزجاج.... إلخ

 

وقد تم ذلك للعرب بتأثير من العقيدة الإسلامية التي جمعت بين معتنقيها وحرصت على إسعادهم في الدنيا والآخرة.

 

والأوراق التالية تحاول جاهدة إلقاء الضوء على الآثار المعمارية التي خلفها العرب والمسلمون في فجاج الأرض.وقد جاءت هذه المحاولة في عدة فصول هي : فصل العمارة الدينية وفيه حديث عن أهم العمائر الدينية وعلى رأسها المسجد ثم المدارس والأربطة والخانقاوات... إلخ.

 

الفصل الثاني : ويتناول الحديث عن العمائر العسكرية مثل الحصون والقلاع وأسوار المدن وأبوبها ثم يليه الفصل الثالث ويتحدث عن العمائر المدنية مثل تخطيط المدن، وما تشمله من قصور، وبيوت وبيمارستانات وقناطر للمياه.... إلخ.

 

مع مراعاة التسلسل الزمني قدر الاستطاعة.ثم تأتي بعد ذلك الخاتمة، وقد كان للعديد من الكتب التي ألفت عن العمائر والفنون الإسلامية أثر كبير في إثراء جوانب هذا البحث ونذكر بعضها على سبيل المثال لا الحصر منها كتب، المواعظ والاعتبار بذكر الخطط والآثار المعروف بالخطط المقريزية، ومدخل إلى العمارة والفنون الإسلامية لحسن الباشا، موسوعة العمارة الإسلامية لعبد الرحيم غالب، والعمارة في صدر الإسلام لكمال الدين سامح، الموسوعة العربية الميسرة لمحمد شفيق غربال، العمارة العربية في مصر الإسلامية -الجزء الأول- لفريد شافعي وغير ذلك مما كان له أثر كبير في كتابة تلك الفصول.

 

وغير ذلك من الكتب التي أفاد منها البحث. والله أرجو أن تكون هذه الأوراق تلقي ضوءا ولو قليلا على ما خلفه العرب والمسلمون من آثار تشهد لهم بالحضارة والرقي. والله المستعان.





 نسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • العوامل المؤثرة في أداء معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء آراء هؤلاء المعلمين (WORD)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • الأحاديث الواردة في الإيثار ودور المعلم في تفعيلها في السلم الإنساني في المجتمعات الإسلامية (WORD)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • قبر سلطان(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تكتب معلمو؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • شكرا معلمي.. أتعلم من أنت يا معلمي؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • توصيات نافعة للمعلم من هدي الرسول المعلم صلى الله عليه وسلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • واجبات المعلم تجاه زملائه المعلمين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • استطلاع آراء المعلمين والمعلمات بشأن المعلم الباحث(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المعلم والمنهج الضمني(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • معجم مؤلفات وتحقيقات العلامة المعلمي رحمه الله (WORD)(كتاب - ثقافة ومعرفة)

 


تعليقات الزوار
1- حقاً كنا .... ولم نصبح ؟؟؟
مهندس خ شلابي - ليبيا 05-05-2012 02:47 PM

حقاً , وهذا ما يثبت أن الإسلام هو دين الإعمار , ودين البناء والتعمير للإنسان والبيئة , ولنا فيما عمره من شواهد لا زالت قائمة في كافة أصقاع المعمورة , ليتنا اليوم نعي وندرك كيف كنا نعمر ونفيد البلاد والعباد ديناً ودنيا , وكيف كان الأفذاذ من السلف يجسدون رسالة الإسلام قلباً وقالباً , وكيف اليوم ونحن نستجدي الغرب والنصارى والضالمين عمائرهم وصاميمهم بدعوى العالمية , والسؤال : لماذا هذا ؟؟؟؟ , إنه في تقديري ضعف العقيدة واستنقاصها , واستنقاص أنفسنا , وقصر النظرة , والتلبس بالدونية , وفوق هذا كله ما بلينا به من حكام جاهليين , ويضيع العمر هباء .. فلا عالم حر , ولا لباحث مجال , ولا لمهندس إبداع إلا بقيد .. والقائمة تطول ؟؟؟؟

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/11/1446هـ - الساعة: 12:14
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب