• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    إن إبراهيم كان أمة (خطبة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    دروس إيمانية من قصة موسى عليه السلام (3) (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    أم المؤمنين خديجة بنت خويلد رضي الله عنها: تاج ...
    بكر عبدالحليم محمود هراس
  •  
    الوسطية في مسألة الاجتهاد في العبادات
    صلاح عامر قمصان
  •  
    النوازل المعاصرة: تعريفها - أنواعها - طرق تجاوز ...
    أحمد محمد القزعل
  •  
    من عجائب الاستغفار (خطبة)
    د. محمد بن مجدوع الشهري
  •  
    الحج امتداد بين نداء إبراهيم وبلاغ محمد صلى الله ...
    د. عبدالرزاق السيد
  •  
    واقع الأمة من مفهوم الجهاد
    د. محمد عطاء إبراهيم عبدالكريم
  •  
    خطورة الكذب
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    تعريف الخاص
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    فتنة القبر
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    أمانة الحرف القرآني: مخارج الحروف توقيفية لا ...
    فراس رياض السقال
  •  
    الوصية الجامعة النافعة لأهل القرآن
    يزن الغانم
  •  
    الفواكه لذة الدنيا ونعيم الآخرة (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    العفو من شيم الكرام (خطبة)
    د. محمد حرز
  •  
    من يخافه بالغيب؟
    سعيد بن محمد آل ثابت
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

كيف أتعلم؟

كيف أتعلم؟
فهد بقنه الشهراني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 8/10/2025 ميلادي - 15/4/1447 هجري

الزيارات: 1341

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كيف أتعلم؟

 

﴿ قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُولُو الْأَلْبَابِ ﴾ [الزمر: 9].

العلم يرفع بيوتًا لا عماد لها
والجهل يخفض بيوت العز والشرف

وقال آخر:

العلم أرفع من الأموال منزلةً
لأنه حافظ والمال محفوظ

فإذا كان العلم بهذه المنزلة، فكيف نحصل عليه؟

يقول صلى الله عليه وسلم: «إنما العلم بالتعلُّم».

 

والسؤال هنا: كيف نتعلَّم؟

كيف نتعلم بطريقة صحيحة؟

هل هناك طريقة موحدة لجميع المتعلمين؟

لا أدعي أني أعطيك الطريقة الصحيحة الوحيدة، لكن أعطيك شيئًا مما جرَّبته.

 

هناك عدة أسئلة في هذا الموضوع، منها:

لماذا أتعلم؟

متى أتعلم؟

ماذا أتعلم؟

كيف أتعلم؟

 

هذه بعض النقاط في هذا الطريق:

• أن تعرف فضل العلم؛ حتى توقد في نفسك شعلة حب التعلُّم.

 

• انْوِ نيةً طيبةً في تعلُّمك؛ مثلًا الحرص على ما ينفع والعلم أنفع شيء للإنسان، أو نية أن الدين حثَّ عليه، فأنت تحرص عليه من هذا الباب.

 

• عليك بالتعلُّم المستمر، التعلم طريق لا ينقطع حتى يحين الأجل، لكن تختلف طريقة التعلم من مرحلة عمرية إلى أخرى، لكن عملية التعلم ينبغي أن تستمر.

 

• تعلَّم القرآن، والسُّنَّة تكون مصاحبة لعملية التعلم؛ فهما الأساس الذي تبني عليه بناءك العلمي.

 

• ﴿ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ ﴾ [العلق: 3]، القراءة هي الوسيلة الأهم في تحصيل العلم. الكتاب هو الأساس في عملية التعلُّم؛ فاحرص على القراءة يوميًّا؛ مثلًا ساعة في اليوم أو أكثر في وقت مناسب لك من اليوم.

 

• الاستماع مهم جدًّا في عملية التعلُّم، من العلماء والمفكرين والمثقفين.

 

• احفظ أحسن ما يمرُّ بك أثناء تعلُّمك، وإن شئت أن تكتبه فحسن.

 

• تعرف على طريقك العلمي (الخاص) بك وميولك العلمية.

 

• لكل علم من العلوم (كُتُب تأسيسية) فيه، فلتكن هي بدايتك في تعلُّم ذاك العلم.

 

• اقرأ وتعَلَّم ما تحبه من العلوم والذي لك شغف به، وأحيانًا اقرأ شيئًا قد لا تكون تحبه لكنه نافع جدًّا.

 

• ليكن لك اهتمام خاص بعلوم معينة، واهتمام عام بالعلوم الأخرى (كن عالمًا في شيء ومثقفًا في علوم أخرى).

 

• لكي تتعلَّم علِّم غيرك، اختر طريقة لتعلم غيرك (تأليف كتاب، إنشاء موقع، إلقاء كلمة، وغيرها من الوسائل، فخيركم مَنْ تعلَّم العلم وعلَّمه.

 

• هذا هو الطريق (تعلُّم، عمل، تعليم الآخرين، والاستمرار في هذا الطريق)، وهذه الأمور الأربعة تكون معًا في رحلة التعلُّم.

 

• احرص جدًّا على الانتقاء، انتقِ ما تقرؤه وانتقِ ما تسمع، حتى يدخل لعقلك الشيء النافع الذي ينفعك، والسوق مملوء بالغثِّ والسمين، فاختَرْ بعناية، فالوقت محدود والطاقة محدودة.

 

• احرص على تعلُّم لغة أجنبية، ولتكن اللُّغة الإنجليزية، فهي لغة العصر الحاضر، بها ينكشف لك آخر ما وصل إليه العلم في أي مجال تختاره، وينكشف لك حضارة وثقافة أخرى مختلفة عنك.

 

• ممكن تقسم مواضيع تعلُّمك إلى ثلاثة أقسام:

الأول: تعلُّم الأمور الدينية؛ لتفقه دينك وتطبقه بطريقة صحيحة.

 

الثاني: تعلم مجالك الخاص (المهني أو مجال تجد نفسك فيه)؛ مثل: طب، أو هندسة، أو دراسة شيء معين.

 

الثالث: تحرص على الثقافة العامة بأن تعرف أشياء عن مواضيع منوَّعة في الحياة قد تفيدك بطريقة أو أخرى وتوسِّع دائرة معارفك وتفكيرك.

 

• احرص على شراء كتب كل فترة، مثلًا شهريًّا، لتزوِّد بها مكتبتك الشخصية.

 

• احرص على الأدب والشعر في طريقك العلمي، فهي تُخفِّف من الجو الجاد، ومحطة للاستراحة.

 

• حاول التوازن بين حياتك وبين التعلُّم، فلا يأخذ العلم جميع الوقت.

 

أسأل الله أن يعلمنا ما ينفعنا، وأن ينفعنا بما علمنا، ويجعله شاهدًا لنا لا علينا.

 

وصلى الله وسلم على رسوله وصَحْبه.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • إني أتألم وأتعلم
  • أتعلم ما رمضان؟ (قصيدة)
  • شكرا معلمي.. أتعلم من أنت يا معلمي؟

مختارات من الشبكة

  • من دروس الحج أن نتعلم كيف نتحد (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تعلم كيف تترك عادة سلبية؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تتعلم لغتك وترتقي بذوقك الأدبي؟(مقالة - حضارة الكلمة)
  • "كيف حالك" في كلام الفصحاء(مقالة - حضارة الكلمة)
  • كيف تختار المرأة زوجها وكيف يختارها؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تشتري كتابا محققا؟ وكيف تميز بين تحقيق وآخر إذا تعددت تحقيقات النص؟(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تبدأ الأمور وكيف ننجزها؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف تنظر إلى ذاتك وكيف تزيد ثقتك بنفسك؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • السلوك المزعج للأولاد: كيف نفهمه؟ وكيف نعالجه؟ (3) صفات السن(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد "توجاي" يرى النور بعد اكتمال أعمال بنائه في يوتازين
  • وضع حجر أساس مسجد جديد في غاليتشيتشي
  • تعديلات جديدة تمهد للموافقة على بناء مركز إسلامي في ستوفيل
  • ندوة شاملة لإعداد حجاج ألبانيا تجمع بين التنظيم والتأهيل
  • اختتام الدورة السابعة عشرة من "مدرسة اليوم الواحد" لتعليم أصول الإسلام في تتارستان
  • الذكاء الاصطناعي وتعليم اللغة العربية محور نقاش أكاديمي في قازان
  • استعدادا لموسم الحج... محاضرات تأهيلية للحجاج في موسكو
  • دورة تدريبية لتعزيز مهارات البحث بالمؤسسات الدينية في بلقاريا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 18/11/1447هـ - الساعة: 0:0
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب