• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | استشارات نفسية   استشارات دعوية   استشارات اجتماعية   استشارات علمية  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    وساوس للعودة للمعاصي
    د. خالد بن محمد الشهري
  •  
    على وشك الطلاق
    د. شيرين لبيب خورشيد
  •  
    زوجي مازوخي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    التعلق الشديد بالأم وأثره في التربية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    التحرش بقريباتي اللاتي لم يبلغن
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    هل أضحي لأجل ابني، أم أتحمل زوجي؟
    أ. منى مصطفى
  •  
    زوجي شاذ جنسيا
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    زواج بلا أهداف
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    اكتشفت أني مسحور منذ خمس سنوات
    الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله الخليفة
  •  
    زوجتي تخونني مع أخي
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    زوجتي لا تجامعني إلا على مضض
    أ. سارة سعد العبسي
  •  
    أبي يفشي أسرار علاقته بأمي
    أ. سحر عبدالقادر اللبان
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / الوسائل وطرق التدريس
علامة باركود

هل ألتحق بالقسم الأدبي أو العلمي؟

أ. أسماء حما

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 10/8/2011 ميلادي - 12/9/1432 هجري

الزيارات: 12988

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، دعوني أتقدم بالشكر أولاً لشبكة الألوكة الرائعة، ولكلِّ من يعمل في قسم الاستشارات، جزاكم الله خيرًا، وإنِّي مِن شدَّةِ ما أثق بكم؛ أتقدم بالسؤال الذي يحيِّرني، وأتمنَّى أن تساعدوني.

 

أنا في الصف العاشر ثانوي، وقد نجحت لأنتقل إلى الصفِّ الحادي عشر، وفي هذا الصف يجب أن أختار طريقي الدراسيَّ، وهو إمَّا التخصُّص العلمي، أو الأدبي، وأنا جيِّدة في كِلَيهما، لكني حائرة: أيَّهما أدخل؟ وأخشى إذا دخلت في تخصُّص لا أنجز فيه، فأرجوكم ساعدوني، لَم يبقَ سوى القليل من الوقت كي أحدِّد، وشكرًا لكم جزيلاً، وفَّقكم الله.

الجواب:

وعليكم السلام ورحمة الله.

حياك الله أختي الكريمة، ونحن في المقابل نشكرك؛ لأنَّك اخترتِنا للإجابة على استشارتك.

 

أتساءل بدايةً: لماذا تَصِفين نفسك "مجنونة الحزن"؟

 

يقول الشيخ د.سلمان العودة في إحدى خواطره: "حاربي الحزن، وابتهجي، وشاهدي الأشياء الجميلة، واستعدِّي لحظِّك؛ فهو قريب".

 

وأنا أقول: أنت فتيَّة حبيبتي، وفي بداية طريق السعادة والفرح بإذن الله؛ لذلك أنصحك بحذف الكلمات التي تحوي إيحاء سلبيًّا من عقلك، وإبدالِ كلمات إيجابيَّة بها؛ (فتتبرمجين) على الإيجابي لا السلبي، وتعتادين رؤية السعادة وصناعتها، بدلاً من الحزن.

 

بالنِّسبة لاستشارتك؛ فإنَّ اختيارات الإنسان وتوجُّهاته في الحياة تحدِّدها أهدافُه وطموحاته.

 

ما طُموحكِ للمستقبل القريب أو البعيد؟

 

وهل حدَّدتِ هدفَكِ من اختيار التخصُّص العلمي أو الأدبي؟

 

ما المَجال الذي تُبْدعين فيه لو اخترتِ تخصُّصًا أدبيًّا؟

 

ولو أنَّك اخترتِ التخصُّص العلمي، فَفِيم ستُبدعين؟

 

أحضري ورقة وقلمًا، واكتُبِي جميع المواد العلميَّة والأدبية.

 

قومي بعمل خانتين للتخصُّصين العلمي والأدبي؛ خانة للمواد التي تحبِّينها، والخانة الأخرى للمواد التي لا تحبينَها، بعد أن قسَّمت المواد، ماذا وجدتِ في الخانة التي تحبينها؛ المواد العلميَّة أكثر أم الأدبية؟ وكذلك في الخانة الأخرى.

 

أما إذا تساوَت الخانتان؛ العلميَّة والأدبية، فاختاري أكثر مادَّة علمية وأدبية يمكن أن تُبدعي فيها، وقارني بين المادَّتين، ثم اختاري الأكثر مناسبةً لك من خلال مستقبلها العمَليِّ، ومُوافقتها لرغبتك وأهدافك، وقدراتك، وعليه تتمُّ معرفة التخصُّص المناسب الذي تم ترجيحه من خلال المادة التي وقع اختيارك عليها، ووجدتِها أقرب لنفسك، أسأل الله لك التوفيق.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • اختيار المسار الدراسي

مختارات من الشبكة

  • معايير تقييم عضو هيئة التدريس بالجامعات(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الإعجاز العلمي في القرآن بين الإفراط والتفريط(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تختار ما يغذي فكرك حتى تحقق توازنك العلمي والفكري؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الإعجاز العلمي الحقيقي في القرآن الكريم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • دراسة علمية حول تناول الإسلام والمسلمين في الدوريات العلمية الكرواتية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • منطلقات قرآنية في التوثيق العلمي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير العلمي: كيف يرشدنا الوحي إلى فهم العالم بطريقة منهجية؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ضبط الشهوة وتأثيره في التحصيل العلمي لدى الشباب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المشكلة الأخلاقية في البحث العلمي والتعليم الجامعي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الإعجاز العلمي في الصلاة (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • صلاة الاستسقاء تجمع مساجد بريطانيا لمواجهة الجفاف
  • شباب البوسنة المسلمون يوظفون الذكاء الاصطناعي والمهارات الرقمية لخدمة المجتمع
  • افتتاح مسجد جديد في نيامي بتبرعات الجالية المسلمة في بلغاريا
  • مسلمون يقيمون مبادرة خيرية لتوزيع الحقائب والمستلزمات المدرسية في شيكاغو
  • "علماء الدين المسلمون: جيل جديد": برنامج علمي يجمع مشاركين من 17 منطقة روسية
  • أكثر من 100 شخص يتعرفون على الإسلام خلال يوم المسجد المفتوح في ميلفيل
  • اختتام منافسات قرآنية متميزة في بنغلاديش بمشاركة 3000 متسابق
  • أكثر من 400 طالب يشاركون في مسابقة المعلومات الإسلامية بأستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 4/3/1448هـ - الساعة: 15:44
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب