• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    الإنذار المبكر من التقاعد المبكر
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز كفاءة العملية ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تهذيب النفس
علامة باركود

هل أنا فقير؟

هل أنا فقير؟
أ. حنافي جواد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 1/11/2011 ميلادي - 4/12/1432 هجري

الزيارات: 17188

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الفقر بالإضافةِ لا بالإطلاق، فهو فقيرٌ بالنَّظر المقارن بينه وغيره، وهو أقلُّ غنًى من غيره، وأفْقر مما فوقه، أمَّا الفقر الحقيقي فله ضوابطه وشروطه يعرفها العالِي والدَّاني، فأي الاعتبارين أصْلَح، هل الاعتبار الإضافي أمِ الحقيقي؟

 

• أقول لأبي: أنت فقير، فيبادرني بالردِّ مسرعًا: إني غنيٌّ والحمد لله، إنَّك لم تشهد الوضْعَ الذي كنَّا نعيشه في خوالي الأيام.

 

المجتمع هو الذي يصْنع الفقر ويحدِّده، مِن خلال ما يشهد مِن تحولات وحرَكات وسكنات، لن نُحمِّل المجتمع كلَّ المسؤولية، بل أجزاء كبيرة منها يتحمَّلها الأفراد والجَماعات، أمَّا إذا نظَرْنا إلى المجتمع نظرةً مجهريَّة فسنلفيه أشبهَ ما يكون بالبيت الأُسري، له أبٌ وأمٌّ وإخوة، وستخوّل لنا هذه النظرة - مِن هذه الزاوية - تحميلَ المسؤولية لعناصره الذين يُديرون رحاه ومؤسَّساته؛ لأنَّها لم تؤطِّر كما يلزم، وتقلَّدت ما لم تسطعْه، ليس أمْر التأطير والضبْط سهلاً في المتناول، إنَّنا نعي هذا الوعي.

 

إننا نستشْعِر الصعوبةَ كلَّ الصعوبة، لكن جرَتِ العادة بمحاسبة مدرِّب الفريق وإدارته وأُطره، ولا أظنُّ هذا الفعلَ يتناقض مع العقل.

 

إنَّ الأسرة المجتمعيَّة كبيرة متباعِدة الأطراف حقيقة ومتقاربة مجازًا؛ في ظلِّ وسائل الإعلام والتواصُل، يجب أن يفهم الفقر وتدرس مسائله في إطار شُمولي واسِع، والاستقلال عن الجَماعة ممكن نظريًّا، صعْب عمليًّا، لكنَّه غير مستحيل، وليس مِن الأخلاق الاستقلال، بل ليس في صالِح المجتمعات الفقيرة الانكِماش في الرُّكن؛ وإنْ كان الانكماش في بعضِ الأوقات نافعًا.

 

الآلات والوسائِل المادية والاختراعات بقدْر ما تحمل مِن قوى الإغْناء، تحمل كذلك عناصر التفقير بشكلٍ عام وخاص، جلي وخفي، وهي إجمالاً عنصر تفقير بامتياز، فلا يغرنَّك ما يُكتَب في مدْحها، ويشاهد مِن أشكال الترويج لها، فالصُّور والأشكال خادِعة، والمكتوب لا يسلم مِن الكذب، والحقائق تخفَى وتكمى لتتحقِّق مصالح آنية، لقد أسْكَت المال أفواه مَن يملكون الحقيقة.

 

يُسهِم الأفراد في تفقير آخرين؛ لأنَّهم لا يؤدون حقوقَ غيرهم؛ لأنَّ جشعَهم منعَهم، ولأنَّ أنانيتهم فعلَتْ فيهم الأفاعيل، فأخذوا نصيبهم وأنصِباء غيرِهم، فضاعتِ الحقوق، ولم يضِع الأمَل، وعناصر الرَّدْع الزاجِرة لم تَغْدُ نافِعةً؛ لأنَّ المسألة بلغتْ مبلغها الأقْصَى، فبلغ السيل الزُّبَى، وجاوَزَ الحِزامُ الطُّبْيَيْنِ.

 

فالمراقِب يحتاج لمراقب يراقبه، وهذا لآخر يراقبه وهكذا دواليك، والتربية على الرقابة الذاتيَّة لم تُفلِح، بل لم تبدأْ بعدُ!

 

إذا رأيتَ الغِنى يعانق عنان السماء فاعلمْ يقينًا أنَّ الفقر ملتصق بالرغام، لا أظنُّ صرامة العِلم قادرة على فكِّ خيوط عنكبوت الفقْر، وإنْ كانت مِن أوهن البيوت، فالأهواء سيطرَتْ على العقول رغمَ ما يُدَّعَى من نزاهة وموضوعية، وشمولية وشفافية وتنظيم!





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • خدعة ( الأنا ) بين الوعي الناقص وإخلاص النية

مختارات من الشبكة

  • تعريف الفقر(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تنمية العمل الاجتماعي: مواجهة الفقر (الوقفة الرابعة: الإسلام ومعالجة الفقر)(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • تنمية العمل الاجتماعي: مواجهة الفقر (الوقفة الثالثة: تحليل أسباب الفقر)(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • تنمية العمل الاجتماعي: مواجهة الفقر (الوقفة الثانية: تعريف الفقر وقياسه)(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • فضل الفقر والفقراء (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الفقر والفقراء: قمم مستنسخة ونتائج وهمية!(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • الفقير الغني والغني الفقير(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الفقر الأسود والفقر الأبيض!!(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • معنى الافتقار(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فضائل ومنزلة الفقير الصابر (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
1- هل انا فقير
ادسعيد هبة - المغرب 09-05-2013 07:45 PM

بعدما قرأت عباراتك الجميلة وجملك الهادفة كان لي الشرف أن أعلق عليها ليس بصفتك أستاذي ولكن بصفتك أبا لى طالما قدرتك
أحببت مقولاتك كثيرا أتمنى لك التوفيق

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 0:55
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب