التعثر في النظام الفصلي

♦ عنوان الكتاب: التعثر في النظام الفصلي.

♦ المؤلف: نورا الشامخ ومريم المطيري وعواطف المطيري.

♦ سنة النشر: 1439 هـ - 2018 م.

♦ عدد الصفحات: 14.

العملية التعليمية والتربوية شأنها شأن أي عملية أخرى بحيث لا يمكن أن تنمو وتتقدم ما لم يعد القائمون بها والمهتمون بشئونها إلى تقويم نتائجها للوقوف على مدى نجاحها في إحداث التغيرات المطلوبة.

وقد واجه النظام الفصلي منذ انطلاقه الكثير من تعثر الطلاب الدارسين فيه، إذ بدون إجراء دراسة للمسببات لا يمكن معرفة طرق العلاج، ومدى ملائمة البرامج العلاجية المستخدمة للوصول للأهداف التعليمية السامية.

ومن هنا تتمحور مشكلة البحث حول تلمس الباحثة لأهمية الوصول إلى أسباب التعثر وطرق علاجه، مما دعاها للقيام بهذا البحث من واقع دراسة ميدانية على عينة من مدارس محافظة المذنب.