• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    الزواج وفوائده وآثاره النافعة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    الحقوق بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    حقوق الطفل (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة السادسة عشرة: الاستقلالية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    العنف المدرسي في زمن الحياة المدرسية: من الصمت ...
    عبدالخالق الزهراوي
  •  
    في العمق
    د. خالد النجار
  •  
    كيف يمكن للشباب التكيف مع ضغوط الدراسة وتحديات ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة الخامسة عشرة: استخدام القدرات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    غرس القيم الإسلامية في نفوس الأطفال: استراتيجيات ...
    محمد أبو عطية
  •  
    أحكام العِشرة بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    كيف يعلمنا القرآن الكريم التعامل مع الضغط النفسي ...
    معز محمد حماد عيسى
  •  
    المحطة الرابعة عشرة: الطموح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الجهل الرقمي كفجوة بين الأجيال: حين لا يفهم ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التعلق المرضي ليس حبا، فكيف لنا أن نفرق بين الحب، ...
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    عين على الحياة
    د. خالد النجار
  •  
    التجارب
    نورة سليمان عبدالله
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

المهارات العشر لوقاية الفكر (10) التواصل المتنامي

د. جمال يوسف الهميلي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 21/8/2016 ميلادي - 18/11/1437 هجري

الزيارات: 4673

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المهارات العشر لوقاية الفكر (10)

المهارة العاشرة: التواصل المتنامي

 

الاتصال والتواصل

مصطلحان متَّحدان في الجذر اللُّغوي، لكنَّ بينهما فرقًا في المعنى، فمما قيل في ذلك: الاتصال: القدرةُ على تكوين عَلاقة لفترة محدودة، والتواصل هو: القدرةُ على استمراريَّة العَلاقات لفترة طويلة.

 

والمتنامي: يعني: المتزايد؛ أي: الذي يزداد مع الزمن، فالتواصل المتنامي هو تزايدُ العَلاقة مع استمراريتها لفترة طويلة.

 

وهذه أهمُّ المهارات العشر، بل هي قطبُها الأعظم، والركن الأهم، والقاعدة الصلبة التي تُبنى عليها بقيَّة المهارات، إنها التواصل المتنامي مع اللهِ، فقوتُك وقدراتك ومهاراتك قد تكون وبالًا عليك كما قال الشاعر:

إذا لم يكن عونٌ من الله للفتى ♦♦♦ فأولُ ما يجني عليه اجتهادُه

 

ولعل هذا أحدُ الأسرار في تَكرار ﴿ إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ﴾ [الفاتحة: 5] في كلِّ ركعة من صلاتنا، وذكر الاستعانة ولم يذكر على ماذا، ليشملَ كلَّ الاستعانة بالله في كل الحياة، وما أحلى كلماتِ حبيبنا صلى الله عليه وسلم: ((إن لم يكن بك عليَّ غضبٌ، فلا أبالي))! ذلك التواصل المتنامي هو العاصم - بإذن الله - من مزالقِ الفتن، وهو الطريقُ المستقيم نحو جنَّة النعيم، ومن هنا كان من أول الواجباتِ التمهيرُ على التواصل المتنامي، وبمختلف الطرق والوسائل؛ ومن أهمِّها:

1- التدريب على "معرفة الله": نعم، الله العظيم، الله الرحيم، الله الكريم، الله السميع، الله العليم، ما أجملَ قول نوح عليه السلام: ﴿ مَا لَكُمْ لَا تَرْجُونَ لِلَّهِ وَقَارًا ﴾ [نوح: 13]! والوقارُ هو: التعظيم والإجلال، ومن وسائل ذلك معرفةُ آياته الكونيَّة والشرعية؛ فالسمواتُ والأرض ذكرت في القرآن أكثرَ من الصيام والحج، عدد آيات الأحكام حوالي 500، بينما عدد آيات القصص حوالي 2000، وآيات صفات الله وأسمائه وما يتعلَّق بذلك تتجاوز 1000 آية، من المهمِّ معرفةُ الأحكام الفقهيَّة، ومن المهم أيضًا دراسة المخلوقات الكونيَّة، فلنجعل اللهَ أغلى محبوبٍ، وأقوى مرهوب، وأرجى مطلوبٍ، ومن بديعِ الكلام ما ذكره ابن قيِّم الجوزية في مدارج السالكين - وإن كان لا يصحُّ سندًا، ويصحُّ معنًى -: "إني والجنُّ والإنس في نبأ عظيمٍ؛ أخلقُ ويُعبَد غيري، وأرزقُ ويُشكر سواي، خيري إلى العباد نازلٌ، وشرُّهم إليَّ صاعد، أتحبَّب إليهم بنعمي، وأنا الغنيُّ عنهم، ويتبغَّضون إليَّ بالمعاصي، وهم أفقرُ شيء إليَّ، مَن أتاني يمشي أتيتُه هرولة، ومن ترك لأجلي أعطيتُه المزيد، أهلُ ذكري أهلُ مجالستي، وأهل شكري أهلُ زيادتي، وأهل طاعتي أهلُ كرامتي، وأهل معصيتي لا أقنِّطُهم من رحمتي، إن تابوا إليَّ فأنا حبيبُهم، فإني أحبُّ التوابين وأحبُّ المتطهرين، وإن لم يتوبوا إليَّ فأنا طبيبُهم، أبتليهم بالمصائب؛ لأطهِّرهم من المعايب، الحسنةُ عندي بعشر أمثالها إلى سبعمائة ضعف، إلى أضعاف كثيرة، والسيئة عندي بواحدة، أشكرُ اليسيرَ من العمل، وأغفر الكثيرَ من الزلل" ا.هـ.

 

2- التدريب على "الموافقة": فتنميةُ التواصل الربَّاني يكون في القول والعمل، فلا عمل بلا علمٍ، وما أقبحَ العلم بلا عمل! وهذا ما كان عليه سلفُ هذه الأمة، وهذا ما يؤيِّده العلم التربوي الحديث.

 

3- التدريب على "الاستشعار": وهو استحضارُ حقائق العبادات في القلوب، ومراقبة علَّام الغيوب، فالصلاةُ والصيام والحج وغيرها لم تُشرع للأداء البدني فقط؛ وإنما يجب أن تتوافقَ عبادةُ القلب مع عبادة الجوارح، وقد لخَّصها حبيبنا صلى الله عليه وسلم بقوله: ((الإحسان أن تعبدَ اللهَ كأنك تراه، فإن لم تكن تراه فإنه يراك)).

 

4- التدريب على "التوءمة": والمقصود: التوءمة بين العبادات القلبيَّة والعبادات الظاهرية، بحيث تكون عمليَّة التنامي تشمل الاثنين معًا، فكما نحرص على إتقان العبادة الظاهرة، نحرص على إتقان العبادة القلبيَّة؛ مثل: الخوف والرجاء، والرغبة والرهبة.

 

5- التدريبُ على "الدَّيمومة": السيرُ البطيء خيرٌ من الوقوف، وقليلٌ دائمٌ خيرٌ من كثير منقطع، فعن عائشة رضي الله عنها: أن رسول الله صلى الله عليه وسلم سُئل: أيُّ العمل أحبُّ إلى الله؟ قال: ((أدومُه، وإن قلَّ))[1].

 

فمن عرَف اللهَ، وعلم ليعمل، واستشعر وراقب، وجمع بين القلبِ والبدن، وسعى في الرقي دون انقطاع - حصل على التواصل المتنامي بإذن الله.

 

• تلك عشرةٌ كاملة، بها يكتملُ بناء القبعة، فمن أجاد العشرة، وأتقن تطبيقها، وحرص على ارتدائها في كل وقت - وخاصة عند الأزمات - كانت له واقية، ولفكره حاميةً؛ فأتقن العمل إلى بلوغ الأجل.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته



[1] رواه مسلم برقم: (782).





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • المهارات العشر لوقاية الفكر (7) تحرير العبودية
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (8) كسر التأطير
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (9) أنا هنا

مختارات من الشبكة

  • المهارات اللغوية للناطقين بغير العربية (مهارة الاستماع - مهارة التحدث - مهارة القراءة) (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (6) المرجعية الواعية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (5) تنفيذ القرار(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (4) الاختيار(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (3) التحليل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (2) التأسيس(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (1) البوابة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات الحياتية العلمية في الإسلام(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • عشرون مهارة ذهبية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • رعاية الفكر في مواجهة الفكر(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • في حفل مميز.. تكريم المتفوقين من طلاب المسلمين بمقاطعة جيرونا الإسبانية
  • ندوة دولية في سراييفو تبحث تحديات وآفاق الدراسات الإسلامية المعاصرة
  • النسخة الثانية عشرة من يوم المسجد المفتوح في توومبا
  • تخريج دفعة جديدة من الحاصلين على إجازات علم التجويد بمدينة قازان
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي
  • مدينة زينيتشا تحتفل بالجيل الجديد من معلمي القرآن في حفلها الخامس عشر
  • بعد 3 سنوات أهالي كوكمور يحتفلون بإعادة افتتاح مسجدهم العريق

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/12/1446هـ - الساعة: 21:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب