• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة الرابعة عشرة: الطموح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الجهل الرقمي كفجوة بين الأجيال: حين لا يفهم ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التعلق المرضي ليس حبا، فكيف لنا أن نفرق بين الحب، ...
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    عين على الحياة
    د. خالد النجار
  •  
    التجارب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

أفكار حول أسئلة الامتحان

أفكار حول أسئلة الامتحان
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/3/2020 ميلادي - 13/7/1441 هجري

الزيارات: 5944

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أفكار حول أسئلة الامتحان

 

إن مسؤولية المدرس كبيرة في تحريره لأسئلة ورقة الامتحان، وأسلوب طرحه لها يلعب دورًا في مدى تجاوب المتعلم وإيجادِه للإجابة الصحيحة، وسنقترحُ لذلك أساليب مجدية، ودرجةً درجةً، سيبلغ المدرس والمتعلم مرتبةً قصوى من التفاهم والتناغم:

♦ كم هو جميل أن يَطرح المدرس أسئلة مع منح خيارات الإجابة عنها، حيث إنه من الأسباب الرئيسة لرسوب المتعلمين، الأسئلة المغلقة والجامدة، والتي نلمس فيها غموضًا شديدًا، إلى درجة أن المدرسين في حدِّ ذاتهم، يحتارون في الإجابة عنها، رغم أنهم أهل الاختصاص.


♦ يُستحسن الاستعانة بالجداول، وطلب ملئها، فالأخذ بها يختصر الطريق على المتعلم فيختصر عليه الوقت والجهد، ويُركِّز على أسئلة تتطلب الكتابة في الامتحان، وحتى لا نُبقي الفكرة غامضة في الأذهان، لنَقل إن محور الأسئلة قصة قصيرة من وحي الخيال، فإنني أُدوِّن جدولًا، وأطلب بالنقل عليه أشخاص هذه القصة، ومكان حدوثها، والزمن المُوظَّف فيها، وإنه من الذكاء والإبداع الاستعانة بمثل هذه الوسائل التعليمية.


♦ أُيسِّر وأُسهِّل إلى درجة عالية مضمون التعبير الكتابي، فعادة ما نرى المتعلم يُراجع نص الامتحان، لاقتطاع جمل منه، وهذا خطأ جسيم، فأستعين دائمًا بالجداول التي أُحدِّد فيها العناصر المفتاحية للنص، مثل: من؟ ماذا؟ أين؟ متى؟ كيف؟ النتائج؟ وبمُجرَّد أن يلمس المتعلم هذه العناصر، حتى يجد سهولة في كتابة النص، بشرط أنه قد تدرب عليه على مدى سلسلة من الدروس، مع تحديد مجال مواضيع التعبير، ليجد اليُسر اللازم يوم الاختبار.


إن هذه الأفكار بمثابة وميض يُضيء على المدرس والمتعلم الطريق على حدٍّ سواء، فيهمُّني كمدرس أن ألمس تناغمًا من قبله، كما أن المتعلم ينتظر بفارغ الصبر نوع الأسئلة التي ستُطرح، والتجديد فيها سبيلٌ أمثل لجعله يتجاوب ويتفاعل بإيجابية، ومن ثم الوصول إلى الإجابة الصحيحة.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • في قاعة الامتحان
  • الامتحانات المدرسية الإشهادية بين الماضي والحاضر
  • حكم الامتحان في الاعتقاد
  • رهاب الامتحانات
  • إرشادات للمعلمين وتوجيهات للطلاب بشأن الامتحانات
  • كلمات على أعتاب الامتحانات
  • وصايا قبل الامتحانات
  • الامتحان

مختارات من الشبكة

  • أسئلة لمجيزي الاحتفال بالمولد النبوي.. أسئلة تنتظر الرد!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أفكار حول رمضان(مقالة - ملفات خاصة)
  • أسئلة وأجوبة حول الجنائز والمقابر (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • ماذا تعرف عن القبر؟ (6) أسئلة وأجوبة حول القبر (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أسئلة وأجوبة حول الحجاب (11)(مقالة - ملفات خاصة)
  • أسئلة وأجوبة حول الحجاب (10)(مقالة - ملفات خاصة)
  • أسئلة وأجوبة حول الحجاب (9)(مقالة - ملفات خاصة)
  • أسئلة وأجوبة حول الحجاب (8)(مقالة - ملفات خاصة)
  • أسئلة وأجوبة حول الحجاب (7)(مقالة - ملفات خاصة)
  • أسئلة وأجوبة حول الحجاب (6)(مقالة - ملفات خاصة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/12/1446هـ - الساعة: 17:59
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب