• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تعلم كيف تترك عادة سلبية؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    نجاح الآخرين
    عبدالستار المرسومي
  •  
    التحدي الحقيقي
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    اختيارات (15) سلم جديد مع بداية عام جديد
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    إدمان العلاقات العاطفية
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    مخاطر التربية الانفعالية
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    أبي حدثني عن صومه الأول
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الرجال قوامون على النساء
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الزواج خلال السنوات الأولى
    بدر شاشا
  •  
    التربية النفسية وأسسها
    شعيب ناصري
  •  
    هل أنا مدمن وأنا لا أعلم؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الفرق بين الرجل والمرأة: فهم الشخصيات والهرمونات ...
    بدر شاشا
  •  
    مقاييس الإدمان
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    لحظة! قبل الاكتئاب
    أحمد محمد العلي
  •  
    فقه المرحلة في الحياة الزوجية
    د. عبدالله بن يوسف الأحمد
  •  
    الملامح التربوية والدعوية في سيرة عثمان وعلي رضي ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

حتى لو كنت أحمل شهادة

د. عبدالله ظهري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 20/11/2017 ميلادي - 2/3/1439 هجري

الزيارات: 4628

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حتى لو كنت أحمل شهادة


الطالب: أستاذ، أرجوك ساعِدْنا.

الأستاذ: وكيف أساعدك؟

الطالب: سهِّل علينا، الله يُسهِّل عليك.

الأستاذ: وكيف أسهِّل عليكم؟

الطالب: الاختبارات.. الدرجات.. الواجبات.

الأستاذ: لماذا أتيتَ إلى هنا؟

الطالب: بكل صراحة؛ أُريد شهادةً.

الأستاذ: أُحَيِّي صراحتَك، تريد شهادة بأنك تعلَّمتَ، أليس كذلك؟

الطالب: بلى.

الأستاذ: ولو علَّمتُك ولم أُعطِك شهادةً بأنك تعلَّمتَ، هل يتناسَبُ هذا معك؟

الطالب: بالطبع لا، إذا تعلَّمت فالشهادة مِن حقِّي.

الأستاذ: جميل أنك تعرف حقَّك، ولو أعطيتُك شهادةً دون أن أُعلِّمك؟

الطالب: تبخَسُني حقِّي، وأيضًا تعطيني ما لا أستحق.

الأستاذ: إذًا أنت تريد أن تحصل على ما تستحق؟

الطالب: نعم أستاذي.

الأستاذ: ولن ترضى عندما أَبخَسُك حقَّك؟

الطالب: نعم أستاذي.

الأستاذ: وحقُّك أن تتعلَّم مثلما هو حقك أن تحصل على شهادة؟

الطالب: صدقت أستاذي.

الأستاذ: وأنا أيضًا أريد أن أحصل على ما أستحق.

الطالب: وما الذي تستحقُّه؟

الأستاذ: أن تساعدني كي أعلِّمك، إذا لم أُعلِّمْك فأنا لا أستحق شهادتي التي حصلتُ عليها، ولا أستحق المكان الذي أُوجَد فيه الآن، ويُصبِح وجودي فيه مثلَ عدمِه، أَظلِمُ هذا المكان بوجودي فيه.

الطالب: لك ما تستحقُّ أستاذي الفاضل، ولهذا المكان ما يستحق.

الأستاذ: وآخرون أيضًا يطلبون منك ما هو حقٌّ لهم.

الطالب: آخرون! مَن هم؟

الأستاذ: الذين يعمَلون ويَعرَقون مِن أجلك، وأرسَلوك هنا لتتعلَّم؛ يُريدِونك مُتعلِّمًا وليس صاحب شهادة.

والذين ستعملُ معهم أو عندهم بعد التخرُّج يريدونك متعلمًا وليس صاحب شهادة.

وطنُك يريدك متعلمًا وليس صاحب شهادة.

وقبل كل هؤلاء ربُّك الذي خلقك يريدك متعلمًا ولا يريدك صاحب شهادة.

ودينُك العظيم لم يُعطِ وزنًا أو قيمةً أو ذِكرًا لأصحاب الشهادات، أعطى الفضلَ كلَّه لأصحاب العلم.

 

الطالب: هؤلاء جميعهم ينتظرون مني حقَّهم؟!

الأستاذ: وينتظرون مني أيضًا حقَّهم، وإذا لم أُعطِك حقَّك فلن تُعطيَهم حقهم، وإذا لم تُعطِني حقي لن أعطيَهم حقهم، وإذا خرَجت مِن هنا ومعك فقط شهادةٌ، تظلمهم وتظلم نفسك، وتظلمني أيضًا، والظُّلم ظلماتٌ يا بُنَي، الظلم ظلمات.

 

الطالب: إذًا حقي وحقك وحقهم أن أتعلم؟

الأستاذ: وعليك أن تعطي كلَّ ذي حق حقَّه، أو تترُك هذا المكان لغيرك ممَّن يُعطون الحقوق لأهلها، وترسل رسالة لأصحاب الحقوق عليك تقول لهم فيها: "لا تنتظروني، أخرِجوني مِن حساباتكم، أنا قرَّرتُ أن أعيش جاهلًا وأموت جاهلًا، حتى لو كنتُ أحمل شهادة"!





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • اللعبة الأخيرة
  • رزق (قصة)

مختارات من الشبكة

  • ماذا كنت ستفعل لو كنت مكانه؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ماذا لو..؟ (شعر)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الحديث الثاني عشر: شهادة الزور جريمة كبرى(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح كتاب الأصول الثلاثة: من قول المؤلف: ودليل شهادة أن محمدا رسول الله...(محاضرة - مكتبة الألوكة)
  • هذي الجزائر ماؤها وهواها(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تفسير: (لو ما تأتينا بالملائكة إن كنت من الصادقين)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ماذا لو كنت في زمان النبي صلى الله عليه وسلم؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لو كنت تاجرا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لو كنت حبيبتي ( قصيدة )(مقالة - حضارة الكلمة)
  • ماذا لو كنت أعمى؟!(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة تعليمية في بريطانيا لتوحيد رؤية الهلال محليا
  • المنتدى الإسلامي الإقليمي السابع في ألميتيفسك
  • نجاح البرنامج التجريبي "حلقة الإخوة" لدعم المسلمين الجدد في أستراليا
  • ندوة علمية لتعزيز مهارات الخطابة لدى الأئمة في سازين
  • مؤتمر دولي في لاغوس يناقش فقه العقيدة الصحيحة والتحديات المعاصرة
  • مسلمو توزلا ينظمون حملة إنسانية ناجحة للتبرع بالدم
  • المسلمون الأكثر سخاء في بريطانيا وتبرعاتهم تفوق المتوسط بأربعة أضعاف
  • تشوفاشيا تشهد افتتاح مسجد مرمم بحضور ديني ورسمي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 28/7/1447هـ - الساعة: 10:14
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب