• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    كيف يعلمنا القرآن الكريم التعامل مع الضغط النفسي ...
    معز محمد حماد عيسى
  •  
    المحطة الرابعة عشرة: الطموح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الجهل الرقمي كفجوة بين الأجيال: حين لا يفهم ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التعلق المرضي ليس حبا، فكيف لنا أن نفرق بين الحب، ...
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    عين على الحياة
    د. خالد النجار
  •  
    التجارب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

توزيع الصفات على بعض الحروف الهجائية ليكون الطالب على بصيرة بها

الشيخ محمد عبدالمنعم المسلمي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 1/12/2013 ميلادي - 28/1/1435 هجري

الزيارات: 10948

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

توزيع الصفات على بعض الحروف الهجائية ليكون الطالب على بصيرة بها


أقول وبالله التوفيق:

أما حروف المد الثلاثة، فتتصف بخمس صفات - وإذا اعتبرنا صفة الخفاء، فيكون اتصافها بست صفات، والواجب اعتبار هذه الصفة.

 

وأما الهاء، فتتصف بخمس صفات، وإذا اعتبرنا صفة الخفاء، وهذا هو الواجب، فيكون اتصافها بصفات ست، فتأمَّل.

 

وأما الياء، فالمراد بها هنا الياء المتحركة، والياء المدية، فالمتحرك متفق مع المدية في صفاتها الخمس، وأما الساكنة بعد فتح - نحو ﴿ لَا ضَيْرَ ﴾ [الشعراء: 50] - فصفاتها ست.

 

وأما النون، فقد اتصفت بخمس صفات، ثم هناك صفة سادسة، وهي الغنة، وهذه يجب إضافتها لهذا بجانب صفاتها الخمس؛ لأنها من الصفات اللازمة، وإن لم تكن مذكورة في المقدمة الجزرية، فهي مذكورة في الكتب المُعوَّل عليها.

 

وأما الواو، فالمقصود منها هنا الواو المتحركة والمدية، فالمتحرك متفق مع المدية في صفاتها الخمس، وأما الساكنة بعد فتح - نحو ﴿ خَوْفٌ ﴾ - فصفاتها ست.

 

وأما الميم، فهي متصفة بخمس صفات، وهناك صفة سادسة لها أيضًا، وهي الغنة، ولا يعكر علينا عدم ذكرها في الجزرية وغيرها، فقد عدها جمع من العلماء.

 

والآن انقضى الكلام على توزيع الصفات على بعض الحروف؛ طلبًا للاختصار، وبذكاء القارئ يستخرج صفات الحروف الهجائية التي لها خمس أو ست صفات.

 

والله الموفق،،،





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مخارج الحروف
  • ألقاب الحروف
  • صفات الحروف
  • أخطاء تسمية الحروف بأصواتها لا بأسمائها عند تعليمها

مختارات من الشبكة

  • مبحث في وضع الهمزة (بين) الحروف الهجائية (المنطوقة) والأبجدية (المكتوبة)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • اكتب الحروف الهجائية(كتاب - موقع عرب القرآن)
  • (التعليم بالترفيه) لعبة ترتيب الحروف للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • صفات الحروف(مقالة - آفاق الشريعة)
  • (التعليم بالترفيه) لعبة سلة الحروف للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • لعبة سنارة الحروف للأطفال (التعليم بالترفيه)(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • ما الفرق بين حروف المعاني - حروف المباني - الحروف الأبجدية؟ ستفهم الفرق الآن(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • تعليم الحروف الشامل في مرحلة الحروف المفردة وما بعدها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تدريبات على تجميع الحروف المرققة مع الحروف المفخمة(كتاب - موقع عرب القرآن)
  • الحروف في تجويد الحروف (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري
  • بعد 3 عقود من العطاء.. مركز ماديسون الإسلامي يفتتح مبناه الجديد
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/12/1446هـ - الساعة: 11:34
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب