• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    ضرب الأطفال في ميزان الشريعة
    د. لمياء عبدالجليل سيد
  •  
    المحطة الحادية والعشرون: الانضباط الذاتي
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (2): العادات الصغيرة: سر النجاح ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    مائة من أسماء الصحابيات لمن أراد تسمية البنات
    رمزي صالح محمد
  •  
    كن نافعا
    محمد أحمد عبدالباقي الخولي
  •  
    الهدي النبوي في التربية والتعليم: بعض سماته ...
    يوسف الإدريسي
  •  
    التربية الحديثة وتكريس الاتكالية
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (3)
    نجلاء جبروني
  •  
    البلوغ وبداية الرشد: حين يكون الزواج عند البلوغ ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    سلسلة دروب النجاح (1) البوصلة الداخلية: دليل ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    الأسرة الحديثة بين العجز عن التزويج والانقراض ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    الأبناء والتعامل مع الهاتف المحمول: توازن بين ...
    محمد أحمد عبدالباقي الخولي
  •  
    دور الآباء في تربية الأبناء في ضوء الكتاب والسنة ...
    محمد أحمد عبدالباقي الخولي
  •  
    التطوير المنهجي متعدد التخصصات في واقع التعليم ...
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    رصيد العلاقات.. كيف نبني علاقات قوية في زمن ...
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    الاستمرارية: فريضة القلب في زمن التقلب
    أحمد الديب
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

المراحل المتبعة في حصة فهم المنطوق

المراحل المتبعة في حصة فهم المنطوق
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 16/2/2019 ميلادي - 11/6/1440 هجري

الزيارات: 5383

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المراحل المتبعة في حصة فهم المنطوق

 

تُمثّل حصة فهم المنطوق البداية والانطلاقة لسلسلة دروس الوحدة التعليمية، فإطلاق الإرهاصات الأولى لها بشكل جيد، يُعبِّر عن النهاية التي تُختم بها.


سنُفصِّل في مراحلها ونمنح أفكارًا جديدة بخصوصها، وتفاصيل يُمكن الاستعانة بها في كل مرحلة:

1- المرحلة الأولى: يُعرض شريط مسموع ومصور، أو مسموع فقط، ومن اللازم أن يكون قصير المدة ولغته واضحة سهلة، وتُطرح بشأنه أسئلة عن عنوان الشريط والموضوع الذي يتناوله، وكذا هوية المتحدث فيه.


2- المرحلة الثانية: يَسأل المدرس أسئلة أكثر دقة، فلو كان الحديث عن الرياضات، يسأل عن أنواعها ووسائلها والقوانين العامة التي تحكمها، ويُمكن تمرير الشريط بتأنٍّ، لإتاحة الفرصة للتلميذ، لمُواكبة المعلومات المقدمة فيه، هكذا ليَستبين المضمون.


3- المرحلة الثالثة: يتم التعمق في الشريط، وتبقى الأسئلة في سياق الموضوع نفسه، فيُسأل عن فوائد الرياضات، ودورها في الحياة الصحية، إلى غيرها من الأسئلة المُختارة من قبل المدرس.


نُنوّه إلى نقطة، أنه من الأفضل اختيار الشريط المسموع والمصور لا المسموع فحسب، لعدة اعتبارات، فالشريط المسموع والمصور يُتيح - مع الاستماع إلى النطق السليم واستبيان معاني الكلمات - دَعم ذلك بصور دالة، لتُرسل إشارات إلى الدماغ، وهي تُعين الأذن على استيضاح النطق، أما الشريط المسموع، فهو يُوائم عقولًا أكثر نضجًا، تستطيع الاستغناء عن المشاهد المصورة، بينما عقول التلاميذ صغار السن، تحتاج إلى المُساعدة والعناية، بتيسير سُبل الفهم لها.


وفي ختام الحصة، يجدر عدم ترك خلاصة على كراريس التلاميذ، لأن هذا الدرس مُوجَّه لمشاهدة وسماع الشريط، وتدريب الأذن وتغذية الفكر بمخزون الكلمات، أما التدوين على الكراريس، فقد يَأخذ حيزًا من الوقت يُستحسن استغلاله في الهدف المُراد من الحصة، ويبقى للمدرس الخيار في هذا.


تُفيد حصة فهم المنطوق كثيرًا، فهي تُعبِّر عن فعالية المدرس ومُواكبته للوسائل التكنولوجية، باستعماله الأجهزة الحديثة، فيَقترب هذا المفهوم إلى أذهان التلاميذ، ويكون لهم تواصل مع أدوات العصر، مع تحقيق النتائج المرجوة المبتغاة، بالأخذ بما هو مُعين ومُساعد في عملية التعلم.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • بيان دلالات المنطوق وأقسامه
  • دلالة المنطوق والمفهوم عند الأصوليين: عرض وتحليل
  • حصة فهم المنطوق

مختارات من الشبكة

  • علم نفس المراحل العمرية: النمو من الحمل إلى الشيخوخة والهرم (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المراحل الثمان لطالب فهم القرآن (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • المراحل الثمان لطالب فهم القرآن (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • مراحل تنزلات وجمع القرآن - دروس وعبر(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • ابتكارات نحوية لجميع المراحل المدرسية: ابتدائي - إعدادي - ثانوي: تبسيط النحو في جداول وبراويز (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أبرز المراحل لنشأة الأدب المقارن(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المراحل المتبعة في حصة التعبير الشفوي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المراحل المتبعة في تصحيح التعبير الكتابي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • النصوص الأدبية بين الثقة والحذر في المراحل ‏الثانوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تطوير دراسة الأدب العربي في المراحل التعليمية(مقالة - حضارة الكلمة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • بعد ست سنوات من البناء.. افتتاح مسجد أوبليتشاني في توميسلافغراد
  • مدينة نازران تستضيف المسابقة الدولية الثانية للقرآن الكريم في إنغوشيا
  • الشعر والمقالات محاور مسابقة "المسجد في حياتي 2025" في بلغاريا
  • كوبريس تستعد لافتتاح مسجد رافنو بعد 85 عاما من الانتظار
  • 57 متسابقا يشاركون في المسابقة الرابعة عشرة لحفظ القرآن في بلغاريا
  • طلاب هارفارد المسلمون يحصلون على مصلى جديد ودائم بحلول هذا الخريف
  • المعرض الرابع للمسلمين الصم بمدينة دالاس الأمريكية
  • كاتشابوري تحتفل ببداية مشروع مسجد جديد في الجبل الأسود

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 28/2/1447هـ - الساعة: 8:36
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب