• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

طالب العلم والوقت

طالب العلم والوقت
أحمد الجوهري عبد الجواد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 19/11/2017 ميلادي - 29/2/1439 هجري

الزيارات: 33770

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

طلب العلم.. قضايا ووصايا

طالب العلم والوقت


الوقت هو رأس مال طالب العلم الذي لا ينبغي له التفريط فيه بحالٍ مِن الأحوال، فيجب عليه أن يحافظَ عليه، وأن يُنظِّمه، وأن يوليه رعايةً خاصةً بعدم صرفه فيما لا ينبغي، بل لا يصرفُه إلا في الغالي النفيس مِن أموره.

 

وينبغي أن تكون المقارنة بالنسبة إلى طالب العلم بين صرفه وقتَه في طلب كذا أو طلب كذا؟ لا في صرفه الوقتَ في الطلب أو عدم صرفه، فمثل هذا غيرُ جديرٍ بتحقيق الهدف الذي يسعى إليه الطالب، والطريق الذي يمضي فيه!

 

وقد كان سلفنا مِن طلاب العلم وقدواتنا من العلماء يحرصون على القليل مِن اللحظات، لا يفوِّتونها في غير فائدةٍ عائدةٍ عليهم بالعلم، حتى ما كان من الأوقات] ضروريًّا كوقت طعام أو سعي في الطريق أو قضاءِ حاجةٍ، فيقرؤون فيه أو يأمرون مَن يقرأ عليهم حتى لا يضيع هذا الوقت في غير التحصيل، والمأثور عنهم في ذلك يصل إلى حد الأعاجيب.

 

فليضَعْ طالب العلم لنفسه برنامجًا يسعى على هدي منه إلى غايته، وليلزم نفسه خلاله بعدم ضياع الوقت في غير العلم ولوازمه، وليختر من ذلك ما يُناسب حاله من ليلٍ أو نهارٍ، وكلُّ طالبٍ أدرى بنفسه، وما يصلح لها.

 

ومِن طلاب العلم من يُرتِّب برنامجه على حسب الصلوات، ومنهم من يُرتِّبه مِن أول النهار لآخره، ومنهم من يُقسِّمه بين الليل والنهار، يقضي منه شطرًا في كل جزء من اليوم...، وهكذا يضع طالب العلم ما يعلم أنه يسلم له، وما يدري من حاله أنه يلتزم به، ولا يتعارض مع مصالحه ومعاملاته.

 

وعليه أن يلتزم ما ألزم به نفسه بقوةٍ وصرامةٍ، لا يتهاون في ذلك قيد شعرة، فإنه إذا تهاون بشيء قليل، تبعه الصغير حتى ينخرم برنامجه كلُّه ويتهلهل!

 

والمقصود: أن يعتني طالب العلم بوقته، وأن يُنظِّمه، وأن يملأه بالأَولى والأنفع، وأن يأخذ نفسه بالمحافظة عليه بجدٍّ وقوةٍ.

وقد كثرت في عصرنا دواعي التفريط في الوقت، منها: طول المسافات، وكثرة الانتظار، ووسائل التواصل والاتصال، والمواصلات، ومشاهدة القنوات، وفراغ الأصحاب، وكثرة الأشغال والأعمال.

 

فيجب على الطالب أن يراعي ترتيب ذلك في برنامجه؛ فيملأ ذلك بما يناسبه، فلا يُخلي برنامجه من مادةٍ للسماع ومادةٍ للحفظ، ووردٍ يتطلب أداءً أو مراجعةً، أو غير ذلك حتى لا يتبدَّد عليه ويتشتَّت، ثم لا يُحصِّل شيئًا في النهاية فيقعد فارغًا.

 

والمقصود: أن يتأقلم الطالب مع ما حوله من الظروف، ولا ينتظر حتى تتناسب هي مع هدفه وما يطلبه، فإنها لا تستقيم في كل الأحوال، "فاستمتع بها على عوج".

 

وقد قيل في تفسير قوله تعالى: ﴿ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا ﴾ [الإسراء: 37]: هو مشي الرجل في الأرض لاهيًا، لا شغل له ولا عمل له، فارغًا من هدف، خاليًا من غاية، فلا تكُنْه، فذلك ضدُّ غايتك وخلافُ هدفك! وهذه المسألة من القضايا المصيرية في حياة طالب العلم.

 

يُعين طالبَ الوقت على حفظ وقته أمورٌ، منها:

(1) الدعاء والتوسُّل إلى الله تعالى، والتماس توفيقه ومعونته؛ فلا شيء يحصل أبدًا بدونها.

 

(2) العلم بشرف الوقت، والاطِّلاع على فضله، والتعرف إلى منجز من حفظوا أوقاتهم في علومهم وعباداتهم، وكيف وصلوا، وإلامَ انتهوا؟

 

(3) التقتير في إنفاق الوقت في مجالاته، والضنُّ بصرفه في غير موضعه، ومحاسبة النفس على الصغير منه قبل الكبير، والقليل قبل الكثير.

 

(4) اجعل لكل وقت عملًا، ولكل فراغ شغلًا، ولا تتسامح في مرور الوقت دون أن يصطحب عمله معه، ويمضي بشغله في رفقته.

 

(5) ضع العمل المناسب في الوقت المناسب، وقدِّر للمفاجآت وقتها في برنامجك؛ بحيث إذا فجأك ما لم تعمل حسابه، لم يُربكك ويبدِّد برنامجك كلَّه.

 

(6) استخر واستشر واستنصح دائمًا؛ فهذا مرقى الصعود، وسبيل الوصول والسعود.

 

(7) قدِّم الخير، واعمل البرَّ، وأدِّ النوافل، واجعل ذلك كلَّه وسيلةً بين يديك؛ ليفتح الله لك ويُعينك على تحصيل طلبك في أقلِّ الأوقات، ويجمع عليك أمرك في أقلِّ اللحظات.

 

بهذا إن شاء الله تُحصِّل في وقتك الخير، وتحفظه من الضياع..

أعانني الله وإياك على بلوغ الغاية، وتحقيق الهدف، إنه خيرُ مرجوٍّ، وأعظم مسؤول.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • طالب العلم والنظافة
  • أهم مزالق طالب العلم
  • مراتب طالب العلم
  • ما ينبغي أن يكون عليه طالب العلم

مختارات من الشبكة

  • طالب العلم والوقت(مادة مرئية - موقع أ.د. عبدالله بن عمر بن سليمان الدميجي)
  • إذاعة مدرسية عن أهمية الوقت (استغلال الوقت – فوائد تنظيم الوقت)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تقريب حلية طالب العلم: إعانة المتعلم بتقريب حلية طالب العلم (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة منهج الطلاب (مختصر منهاج الطالبين للنووي)(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • طالب لا كالطلاب (قصة قصيرة من الواقع)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • طلاب الدنيا وطلاب الآخرة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إلى إخواني من الطلاب عامة لا سيما طلاب مرحلة الثانوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مخطوطة تحفة الطالب بمعرفة من ينتسب إلى عبدالله وأبى طالب(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • التدريب وأهميته لدى طلاب المنح: طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة نموذجا (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الفرق بين الطالب الذكي والطالب الموهوب(مقالة - موقع د. ناجي بن إبراهيم العرفج)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 17/11/1446هـ - الساعة: 9:44
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب