• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق الزوج على زوجته
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
  •  
    الزواج وفوائده وآثاره النافعة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    الحقوق بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

غلب الطبع التطبع

عبدالله لعريط

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 18/6/2015 ميلادي - 2/9/1436 هجري

الزيارات: 15066

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

غلب الطبع التطبع



هجا مسلم بن الوليد قومًا فقال:

قَبُحتْ مناظرهم فحينَ خَبَرتُهم ♦♦♦ حَسُنتْ مناظرُهم لقبح المخبرِ



شرح مختصر:

لما وقع نظري عليهم تعوَّذْتُ بالله من شر هذه المناظر، وقلتُ في نفسي: لعلي مخطئ أن أحكم بالظاهر على الباطن، وبالقالب على القلب!



فرُحْتُ أجالسهم وأعاملهم، وأسافر معهم؛ فتبيَّن لي أن مناظرهم أحسن بكثير من مخابرهم، فهم أقبح خلق الله في أقوالهم وأعمالهم وسوء تصرفاتهم.



وبالتالي فهو قبح على قبح: قبح المنظر، وقبح المخبر - عياذًا بالله.


وفي معنى البيت نترك إمامنا الشافعي رحمه الله يقص علينا قصة طريفة:

جاء في (الحلية) عن الإمام الشافعي رحمه الله قال: خرجتُ إلى اليمن في طلب كتب الفِراسة حتى كتبتُها وجمعتُها، ثم لمَّا حان انصرافي مررتُ على رجل في الطريق مُحْتَبٍ بفناء داره، أزرق العين، ناتئ الجبهة سناط، وهذا النعت أخبث ما يكون في الفراسة - فقلت له: هل من منزل؟ فقال: نعم، فأنزلني، فرأيته أكرمَ ما يكون من رجل! بعث إليَّ بعشاء، وطيب، وعلَف لدابتي، وفراش ولحاف، فجعلت أتقلَّبُ الليل ما أصنع بهذه الكتب إذا رأيت النعت في هذا الرجل؟ فقلت: أرمي بهذه الكتب.


فلما أصبحت قلت للغلام: أسرج، فأسرج فركبتُ ومررت عليه، وقلت له: إذا قدمتَ مكة، ومررت بذي طوى فاسأل عن محمد بن إدريس الشافعي، فقال: أمولًى لأبيك أنا؟! قلت: لا، قال: فهل كانت لك عندي نعمة؟! قلت: لا، قال: أين ما تكلَّفت لك البارحة؟ قلت: وما هو؟ قال: اشتريت طعامًا لك بدرهمين، وإدامًا بكذا وكذا، وعطرًا بثلاثة دراهم، وعلفًا لدابتك بدرهمين، وكراء الفرش واللحاف درهمان! قلت: يا غلام، أعطِه، فهل بقي شيء؟ قال: كراء البيت فإني قد وسّعت عليك، وضيّقت على نفسي، قال: فغبطتُ بتلك الكتب، فقلت له: هل بقي لك من شي‏ء؟ قال: امضِ أخزاك اللهُ، فما رأيت قطُّ شرًّا منك!


• • •



• الفِراسَةُ: المهارة في تعرُّف بواطن الأمور من ظواهرها.

• محتب: احْتبَى: جلَس على أَلْيَتَيْه، وضمَّ فخِذَيْه وساقَيْه إلى بطنه بذراعيه ليستَنِدَ.

• سناط: مَن لا لحية له.

• رأيت النعت في هذا الرجل: وصفته بقبح فأخطأت فراستي.

• بذي طوى: وادٍ بمكة يعرف الآن بالزاهر.

• أمولى لأبيك أنا؟: أي: أجيرٌ وخادم له، يريد دفع الثمن.

• • •


المعنى العام:

ربما مظهر العبد يدل على مخبره، فهذا إمامنا الشافعي رحمه الله يَمرُّ برجل أقبحَ ما رأتْ عيناه، فجال بخاطره أن قبح مظهره من قبح مخبره، فطلب منه الضيافة، فاستضافه في بيته، وقام بخدمته، وأحسن وأجمل في الخدمة؛ فأعجب به شيخنا الفاضل! وقال في نفسه: أخطأتْ فراستي، وضاع علمي وسعيي، وهمَّ بحرق الكتب التي سهر لأجلها الليالي، وقطع لجمعها البواديَ والفيافي.



ثم لما همَّ بالرحيل، ومرَّ على هذا الرجل ليدلَّه على موطنه حتى يردَّ له جَمِيلَه، تبيَّنت حينها خليقةُ الرجل الخفية؛ فطلب من الإمام أن يدفع له ثمن الطعام والشراب والمبيت، مع قبح العبارة والكلام، وهنا سُرَّ إمامُنا بكتبه وعلمه الذي لم يذهب سدًى، فدفع له الثمن واستزاده وأكمل المسير.

••••


الفوائد:

1- قد يدل مظهر العبد على مَخْبرِه.

2- لا تنخدعنَّ بالمظاهر المزيفة.

3- ضرورة التريُّثِ وعدم التسرع.

4- غلب الطبَعُ التطبُّعَ.

5- احذر فراسة المؤمن؛ فهي لا تخطئ.


لفتة:

قد تُعرَفُ طبيعة الشخص من خلال منظره، فقد يكون جميلاً لجمال منظره، وقبيحًا لقبح منظره،لكن العاقل اللبيب مَن لا يحكم على الأشخاص حتى يجالسهم، ويعاملهم، ويختبر درهمهم، وإلا فعاقبة الأمر وخيمة، والنهاية أليمة!


وقفة:

دعاة في آخر الزمان ألسنتهم أحلى من العسل، ومناظرهم أبهى من ضوء القمر، هم دعاة على أبواب جهنم، مَن أجابهم قذفوه فيها، فليكن المرءُ كيِّسًا فطنًا قبل فوات الأوان!



نسأل الله أن يجمِّل مظهرَنا ومخبرنا، ويجنّبنا الفتن ما ظهر منها وما بطن.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الولد بين الطبع والشرع
  • الطبع الأصيل
  • بناء كوخ بذهن يقظان خير من بناء قصر في الأحلام

مختارات من الشبكة

  • تخاف أن يغلب الطبع التطبع(استشارة - الاستشارات)
  • تفسير: (الم * غلبت الروم * في أدنى الأرض وهم من بعد غلبهم سيغلبون)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ثلاث آيات غلب الشيطان الناس عليها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الدعاء عندما يقع ما لا يرضاه أو غلب على أمره(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تخريج حديث: الماء طهور لا ينجسه شيء؛ إلا ما غلب على ريحه، وطعمه، ولونه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح حديث: إن الماء لا ينجسه شيء إلا ما غلب على ريحه وطعمه ولونه(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • تفسير: (فغلبوا هنالك وانقلبوا صاغرين)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح قاعدة: إذا اجتمع الحلال والحرام غلب الحرام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • معركة نيقوبلي .. يوم غلب المسلمون التحالف الأوروبي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • إضاءة: هل الطبع يتغير أم لا؟!(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • فعاليات متنوعة بولاية ويسكونسن ضمن شهر التراث الإسلامي
  • بعد 14 عاما من البناء.. افتتاح مسجد منطقة تشيرنومورسكوي
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 18/1/1447هـ - الساعة: 14:50
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب