• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

المعلم والغضب من التلاميذ

المعلم والغضب من التلاميذ
بدر بن جزاع بن نايف النماصي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/1/2015 ميلادي - 5/4/1436 هجري

الزيارات: 11877

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المعلم والغضب من التلاميذ


يستحيل أن يحصل علم بلا تعب ولا شقاء، والمعلم سيواجه في تعليمه صنوفًا من التلاميذ، والمتعلمون - خصوصًا من كان منهم صغير السن - سيكثر منه الجهل وقلة الأدب؛ وذلك بسبب قلة التجرِبة في هذه الحياة؛ يقول ابن مفلح - رحمه الله -: "ومن كلام أكثم بن صيفي: "ويلُ عالمٍ من امرئ جاهل"[1].


وإذا غضب المعلم من أحد تلاميذه فينبغي له أن يفعل كما قال ابن مفلح:

• التحول من حالته التي هو عليها؛ قال: "قال القاضي: ويستحب لمن غضب إن كان قائمًا جلس، وإذا كان جالسًا اضطجع"[2].


• الاستعاذة من الشيطان الرجيم، قال: "وقد استبَّ رجلانِ عند النبي صلى الله عليه وسلم واشتد غضب أحدهما، فقال - عليه السلام -: ((إني لأعلم كلمةً لو قالها لذهب عنه ما يجد))، في خبر معاذ: ((اللهم إني أعوذ بك من الشيطان الرجيم))، وفي خبر سليمان بن صرد: ((أعوذ بك من الشيطان الرجيم))، قال في خبر معاذ: فأبى ومحك وجعل يزداد غضبًا، وفي خبر سليمان فقال الرجل: هل ترى بي من جنون؟ رواهما أبو داود، وروى البخاري ومسلم خبرَ سليمان"[3].


• الوضوء، قال ابن مفلح: "وروى أحمد والترمذي خبر معاذ، ويستحب أن يتوضَّأ؛ لخبر عطية عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ((إن الغضب من الشيطان، وإن الشيطان خُلِق من النار، وإنما تطفأ النار بالماء، فإذا غضب أحدكم فليتوضأ))؛ رواه أبو داود وغيره"[4].



[1] (المرجع السابق): ج4. ص261.

[2] (المرجع السابق): ج2 ص392.

[3] (المرجع السابق): ج2. ص393 - 394.

[4] المقدسي، محمد بن مفلح المقدسي. الآداب الشرعية. (مرجع سابق). ج2. ص393 - 394.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أيها المعلم.. أنت الأهم
  • حديث عن التعليم والمعلم
  • رسائل للمعلمين والمعلمات
  • شكر المعلم وذكر محاسنه
  • قيام التلميذ لمعلمه عند دخوله قاعة التدريس
  • الابتعاد عن الغضب وأسبابه (الوقاية والعلاج)
  • ظاهرة تسرب التلاميذ من الدراسة

مختارات من الشبكة

  • من آداب المعلم: العدل في نشر العلم بين التلاميذ(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المعلم والمنهج الضمني(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • توصيات نافعة للمعلم من هدي الرسول المعلم صلى الله عليه وسلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • القرائية تتبنى إثراء التلميذ وتهمل إثراء المعلم على الرغم من قدرتها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • استهزاء المعلم بالتلميذ ومناداته بألقاب لا يحبها(استشارة - الاستشارات)
  • واجبات المعلم تجاه زملائه المعلمين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • شروط ولاية تأديب المعلم لتلميذه(مقالة - موقع د. إبراهيم بن صالح بن إبراهيم التنم)
  • مشروعية تأديب المعلم لتلميذه(مقالة - موقع د. إبراهيم بن صالح بن إبراهيم التنم)
  • استطلاع آراء المعلمين والمعلمات بشأن المعلم الباحث(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • من آداب المعلم: الإصغاء لأسئلة المتعلمين ومداخلاتهم(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين
  • بمشاركة 75 متسابقة.. اختتام الدورة السادسة لمسابقة القرآن في يوتازينسكي
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 17/11/1446هـ - الساعة: 9:44
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب