• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة السادسة عشرة: الاستقلالية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    العنف المدرسي في زمن الحياة المدرسية: من الصمت ...
    عبدالخالق الزهراوي
  •  
    في العمق
    د. خالد النجار
  •  
    كيف يمكن للشباب التكيف مع ضغوط الدراسة وتحديات ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة الخامسة عشرة: استخدام القدرات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    غرس القيم الإسلامية في نفوس الأطفال: استراتيجيات ...
    محمد أبو عطية
  •  
    أحكام العِشرة بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    كيف يعلمنا القرآن الكريم التعامل مع الضغط النفسي ...
    معز محمد حماد عيسى
  •  
    المحطة الرابعة عشرة: الطموح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الجهل الرقمي كفجوة بين الأجيال: حين لا يفهم ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    التعلق المرضي ليس حبا، فكيف لنا أن نفرق بين الحب، ...
    أ. عبدالله بن عبدالعزيز الخالدي
  •  
    عين على الحياة
    د. خالد النجار
  •  
    التجارب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / أسرة / أبناء / أطفال
علامة باركود

افتحي عيني طفلك على الكتاب

ألماز برهان

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 12/10/2006 ميلادي - 20/9/1427 هجري

الزيارات: 21968

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
يجمع معظم علماء النفس في العالم أن علاقة الطفل بالكتاب تبدأ في سن الثالثه، ومن المفترض على الوالدين توفير فرصة إقامة علاقه حميميه بين طفلهم والكتاب وتقوية رابطته بها ليخلقوا له ثروة فكريه وليسنحواأمامه فرصة تكوين شخصيه مميزه ، إلا أن جهلهم بعمق تلك العلاقه أحد أهم الأسباب وراء عدم إبداء إهتمامهم بهذه المرحله اللغويه والتي ستثري حياته أكثر من أي شيء أخر.. لنستوضح مدى ضرورة تدريب الطفل على تصفح الكتاب والتقرب له كما لو أنه لعبه ، وأهمية لمس موهبة القراءة عند الطفل واستغلال هذه الفرصه المتاحه لصالحه ، مع الجزم على أهمية المطالعه والقراءة في حياته على الأمد البعيد...

بما أن القراءة هي مفتاح العلم وأساس التربيه والتعليم فقد أظهرت الدراسات أن حوالي 70 % من المعلومات التي يتعلمها الإنسان ترد إليه عن طريق القراءة وما عدا ذلك يتعلمه الإنسان بالبحث والسؤال والإستماع والمعرفه ...وغيرها من المواقف الحياتيه المختلفه .

الأستاذ / أشرف الغريب مختص نظم تعلم يرى أن القرأءة بشكل عام عاده من العادات التي نكتسبها بشكل يومي مثل عادة الأكل والشرب والصلاة والكلام وغيرها من العادات ، وهناك إستراتيجيات عده يجب إتباعها مع الطفل من عمر السنتين تقريبا ً ومن أهمها:

* إشعار الطفل بأهمية القراءة من خلال فتح عيناه على الكتاب في سائر أنحاء المنزل فتكون البيئه قد ساهمت عندها في غرس إيمانه بأهمية الكتاب ويكتسب منهم تلك العادة .

* محاولة شراء الكتب للطفل وعمل مكتبه صغيره أو رف يحمل بعض الكتب كرف الألعاب ، فمن الضروري أن نهتم بتغذية عقله كاهتمامنا بأكله وشربه وملبسه .

* إصطحابه للمكتبه ولمعارض الكتاب وتشجيعه على إختيار ما يناسبه من كتب مع مراعاة التنويع والألوان الجذابه ليقبل عليها أكثر وتنمو علاقته بالكتاب بشكل فعال .

* ضرورة التدرج مع الطفل في غرس حب القراءة فيه مع مراعاة رغباته واحتياجاته من الكتاب بما يتناسب مع عمره الزمني والعقلي .

* التركيز على تعليمه القرآن الكريم وتحفيظه بمجرد استعداده عقليا ً وذلك بنية ترسيخ معالم الإيمان وتثبيت العقيده الصحيحه فيه .
"70% من المعلومات التي يتعلمها الإنسان ترد إليه عن طريق القراءة"

على الأم أن تدرك أن لها دور هام في توطيد تلك العلاقه بين الطفل والكتاب من خلال توفير الكتب المناسبه وإدراك أهمية سرد القصص والحكايات له ، فقد أظهرت دراسات لـ(جاكلين جروس) و(ليمونارد جروسي) أنه :
يجب تدريب الطفل وتعويده على الكلمات المكتوبه ، وتوفير اللعب والأدوات التي من الممكن تشكيلها بسهوله على شكل كلمات "كالمكعبات والملصقات" بالإضافه إلى توجيهه للقراءة الصحيحه والمفيده على حد ٍ سواء.

علاقة القراءة في تكوين شخصية الطفل :
ومما لا شك فيه أن للقراءة دور بارز في التأثير على شخصية الطفل حيث أثبتت الباحثه الأمريكيه برنيس كلينان أن القراءة تعمل على :
- زيادة رحابة عالم الطفل.
- تنمي فيه الإستقلاليه.
- تؤسس لديه عادة القراءة طوال حياته.
- تطور مفرداته اللغويه .
- تنمي عنده القدره على فهم الأخرين والتعبير بشكل أفضل .
- تزيد الإلفه العاطفيه بين أفراد الأسرة .

وأضاف الغريب أن للطفل قناه مفتوحه سريعة التأثر بما تتلقاه من مجموع الكتاب والمؤلفين الذين قرأ لهم ، فينطلق الطفل عن تلك الزاويه التي ربى فيها إلى رحابه أوسع من ذلك خاصه إذا أنتقي له مايطالع أو يقرأ بتقديم الإستشاره عندها فقط سيخرج من الصندوق المغلق داخل إطار والديه ويتغلغل في فكر وتجارب وقصص ومعارف وثقافات لعوالم مختلفه مستجيبا ً لها عبر حواسه فتبقى له إرثا ً يغذيه وينميه بالمطالعه والقراءة المستمره.

قال أحد العلماء: (الإنسان القارئ تصعب هزيمته)




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • خصائص الطفل
  • الكتاب في العالم الإسلامي
  • الخبرات المبكرة للطفل
  • أبناؤنا والقراءة، ترغيبًا ورقابة
  • صفات كتاب الطفل
  • كيف تعود طفلك القراءة؟
  • توظيف الطاقة اللغوية لدى الشبل
  • كتابي (قصيدة للأطفال)
  • هل يعاني طفلك ضعف الثقة؟
  • كيف تكافئي طفلك؟
  • في بيتنا .. كتاب
  • عزز نقاط القوة والإيجاب لدى طفلك
  • تعويد الطفل على الألفاظ الحسنة
  • التفريغ على الكتاب
  • أسئلة طفلك الحرجة .. لكل سؤال جواب

مختارات من الشبكة

  • افتح أبواب الأمل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أغلق نافذة الخريف وافتح نافذة الربيع؛ فإنه قادم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • افتح يا فلفل(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أغلق مكتبة وافتح...(مقالة - موقع الدكتور عبدالكريم بكار)
  • قبل الاختيار(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • اختناق الحب بالحب(مقالة - حضارة الكلمة)
  • خذلان(مقالة - حضارة الكلمة)
  • عن مشاكل القراء وقراء المشاكل(مقالة - ملفات خاصة)
  • ألوان الخوف (قصة قصيرة)(مقالة - الإصدارات والمسابقات)
  • (التعليم بالترفيه) لعبة أظرف الأشكال والرسومات للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)

 


تعليقات الزوار
1- مأســــــــــــــــاتنا
ابو الاشهل السلمي - ليبيا 03-12-2006 03:10 PM
الحمد لله إن أكثر ما نعانيه اليوم نحن العرب الذين نجتر ماضينا هو مشكلة التبعية الفكرية ليس بالضرورة للغرب او الشرق ولكن الجيل تربى على أخذ ارائه من المسلسلات أو في أغلب الاحايين من أول متكلم يسمعه دون ان يعمل فكره
1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ندوة دولية في سراييفو تبحث تحديات وآفاق الدراسات الإسلامية المعاصرة
  • النسخة الثانية عشرة من يوم المسجد المفتوح في توومبا
  • تخريج دفعة جديدة من الحاصلين على إجازات علم التجويد بمدينة قازان
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي
  • مدينة زينيتشا تحتفل بالجيل الجديد من معلمي القرآن في حفلها الخامس عشر
  • بعد 3 سنوات أهالي كوكمور يحتفلون بإعادة افتتاح مسجدهم العريق
  • بعد عامين من البناء افتتاح مسجد جديد في قرية سوكوري

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 27/12/1446هـ - الساعة: 15:51
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب