• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    المحطة التاسعة: العادات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الشباب بين الطموح والواقع: كيف يواجه الجيل الجديد ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    هبة فيها النجاة!
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    بركة الزوج الصالح على الزوجة في رفع درجتها في ...
    فهد عبدالله محمد السعيدي
  •  
    تربية الأطفال في ضوء توجيهات سورة الحجرات
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    السلاسل الحقيقية لا ترى!
    أمين محمد عبدالرحمن
  •  
    تطوير العلاقات الإنسانية في الإسلام
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    المحطة الثامنة: القرارات
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    التربية بالقدوة: النبي صلى الله عليه السلام
    محمد أبو عطية
  •  
    مهن في حياة رسول الله صلى الله عليه وسلم
    نجاح عبدالقادر سرور
  •  
    تزكية النفس: مفهومها ووسائلها في ضوء الكتاب ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تهذيب النفس
علامة باركود

جدولة النفس فيما يعني

مريم مصطفى علي برناوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 15/9/2011 ميلادي - 16/10/1432 هجري

الزيارات: 6989

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

وأعني بذلك: ضبط النفس، وكبح جماحها، ومراقبتها وتوجيه سلوكها وتصرفاتها بدافعٍ إيماني داخلي، يوفر لها كثيرًا من طاقاتها لتوظيفها فيما يهمها ويعنيها، ولا سبيلَ لذلك إلا بمعرفة النفس والمجاهدة في ضبطها؛ إذ إنَّ هناك دوافعَ فطرية يتلذذ بها الإنسان رغم أنَّ هلاكها في الإسهابِ فيها، فلو جاهد على التركِ عاش عيشةً هنية، وأصبح الفلاح وضبط النفس له سجية؛ ومن ذلك: (الكلام - السمع - البصر - البطش - المشي).

 

الخطوات العملية لضبط النفس بما ذكر:

- المجاهدة لتركِ فضول الكلام إلا ما لا بد منه.

 

- المجاهدة لترك فضول السمع إلا ما لا بد منه.

 

- المجاهدة لتركِ فضول البصر إلا ما لا بد منه.

 

- المجاهدة لترك فضول البطش إلا ما لا بد منه.

 

- المجاهدة لترك فضول المشي إلا ما لا بد منه.

 

الفائدة المرجوة من ذلك:

هي توريث القوة في السمعِ والبصر والبطش والمشي، وتوفير الطاقاتِ لما يعني؛ لأنَّ من اشتغل فيما لا يعنيه ضيَّع على نفسِه كثيرًا مما يعنيه؛ فالمرأة الكثيرة الكلام مثلاً لا بد لها أن تتعدى في حديثِها إلى ما لا داعي له، فتفوِّت على نفسِها كثيرًا من الذكر والتسبيح الذي ينبغي أن تأتي بهما لصلاحِ نفسها، بدلاً من فضولِ الكلام، ومن يطلق بصرَه فيما لا يعنيه واشتغل به فوَّت على نفسِه كثيرًا من مصالحه ومصالح غيره؛ فمثلاً الرجل الذي يقف عند حدوثِ حادث مروري لفضول النظر، ويقف غيره ويزدحم المكان بوقوفِهم دون جدوى، يفوِّتُ على غيره مصلحةَ إنقاذه؛ بإبطاء وصول مصلحةِ إسعافه إليه، وقد يتسبَّبُ في وفاتِه، غير أنَّه فوت على نفسِه مصالحه الذي كان يسعى لأجلِها، ويقاس على ذلك الكثير من الأمثلة.

 

- غير أنَّ السلف - رضوان الله عليهم - كانوا يحرصون على توفير طاقاتهم ليستعينوا بذلك على إنجازِ كثير من مهماتهم وأعمالهم، فنجد أحدَهم عند سيرِه في طريقه لا يلتفتُ ببصرِه يمينًا ولا شمالاً؛ ليركِّزَ بسمعه وبصره لما يعنيه، فنجده يراجع كمًّا من علمِه وهو سائر في طريقه، بل قد يقرأ القدْرَ الكبير من كتابِ الله - إن لم يختم - فقد علم أولئك أنَّ إطلاقَهم للسمع أو البصر لا يعينهم على بلوغِ مقصودِهم فتركوه.

 

- بل نجد أنَّ أحدَهم من حرصِه يركز بصرَه على الأرض، ليس لزيادة خشوع وإنما توفيرًا للطاقاتِ.

 

فالعقلُ البشري مثله كمثل جهاز الحاسب (الكمبيوتر)، إن امتلأ بما ليس بمهم رفض دخول غيره فيه وإن كان مهمًّا، ومن ابتلي بذلك فعليه بزمامِ القاعدةِ العلمية: (التخلية قبل التحلية).

 

تـوجيه:

أ- توجيه نبوي كان له دافعٌ قوي في نفسي للمجاهدةِ في ترك الفضول والابتعاد عمَّا لا يعني، وتوفير الطاقاتِ لما يعني؛ روى الإمام الترمذي في سننِه في كتاب "الزهد" حديثًا هزَّ كياني؛ قال - رحمه الله -: مر على رسولِ الله - صلَّى الله عليه وسلَّم - جنازة، فقال الصحابة: أَبْشِرْ بالجنة، فقال النبي - صلَّى الله عليه وسلَّم -: ((وما يدريك؟! فلعلَّه تكلَّم فيما لا يعنيه، أو بخل بما لا ينقصه)).

 

ب- قال ابنُ القيم - رحمه الله -: اعمل لنفسِك جدولاً فيما يعنيك وما لا يعنيك.

ما يعنيك من

الكلام

السمع

البصر

البطش

المشي

دينك

دنياك

دين غيرك

ما لا يعنيك من

الكلام

السمع

البصر

البطش

المشي

دينك

دنيا غيرك

دين غيرك

 

فلو أردنا توظيفَ ذلك وطرحنا من الأسئلةِ ما يعيننا على المجاهدةِ في جدولةِ النفس لقلنا:

لماذا؟

متى؟

كيف؟

أين؟

الجواب:

لحفظ الطاقات وتوفيرها لما يعنيه؛ فبها يزول الكثير من الخلافات والمشاكل، وتتحقق السعادة في الدارين، فيكون المجتهدُ في حفظٍ من مولاه لمجاهدته في حفظ سمعه وبصره... إلخ، حتى ينالَ الغاية السامية في دنياه المتمثلة في (تحقيق العبودية)، وفي الآخرة نيل الدرجات العالية في الجنان.

الجواب:

في جميع الأحوالِ وجميع تقلبات السمع والبصر والكلام والبطش والمشي والدين والدنيا.

الجواب:

سبيل ذلك:

1- المجاهدة.

2- الصدق مع النفسِ فيها.

3- استشعار مراقبةِ الله لها؛ فإنه يعلم خائنةَ الأعين وما تخفي الصدور.

الجواب:

في جميعِ الأمكنة بين الأهل والإخوان والأقران والدراسة، وجميع مجالات الحياة العلمية والعملية.

 

إشـراقة:

 

أَقْبِلْ عَلَى النَّفْسِ وَاسْتَكْمِلْ فَضَائِلَهَا
فَإِنَّمَا أَنْتَ بِالنَّفْسِ لاَ بِالْجِسْمِ إِنْسَانُ




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • دعوة إلى تهذيب النفس

مختارات من الشبكة

  • تربية الأفراد وكيفية غرسها فيهم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التربية والتوفيق(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التربية الجمالية في الإسلام ومفهومها(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تربية أولادنا (8) التربية بالعقوبة وضوابطها (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تربية أولادنا (6) التربية الخلقية (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تربية أولادنا (5) التربية بالقصة (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تربية أولادنا (4) التربية بالمواقف والأحداث (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تربية أولادنا (3) أساليب تربوية: التربية بالتحفيز (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تربية أولادنا (2) التربية بالحب (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تربية أولادنا (1) التربية بالدعاء (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
7- وفقك الله لما يحبه ويرضاه
فتون برناوي - المملكة العربية السعودية 10-10-2011 01:07 AM

بارك الله فيك وفيما كتبت يداك ومثواك الجنة إن شاء الله في توجيه الأمه الإسلامية المؤمنة وجعلك في كل خطوة سلامة وسدد خطاك

6- جميل هذا المقال
أحمد - مصر 28-09-2011 11:53 PM

مفال مختصر وجميل جدا

5- ثناء وأي ثناء
أبوعياض الكانمي - تشاد 28-09-2011 06:21 PM

لقد أجدت وأفدت في اختيارك لهذه العنوان، وأسكبت دررا من المعاني الحسان، فلله درك من كاتبة تملك عنان البيان، فلا غرابة لأنك سليل صاحب القلم السيال والعالم المفضال الشيخ عبدالله فودي وأخوه والأمير عثمان فودي وابنه بيلو، وسليل تلك العلماء الذين أخرجتهم ولاية (برنو) وأضاءوا السودان الأوسط والمغرب، فمن شابه أباه فماظلم، وشكرا ثم شكرا إلى الإمام إلى الإمام.

4- إن السمع والبصر والفؤاد كل أولئك كان عنه مسئولا
شريفة الغامدي - المملكة العربية السعودية 23-09-2011 11:41 PM

( من اشتغل فيما لا يعنيه ضيَّع على نفسِه كثيرًا مما يعنيه)
..

تلك حقيقة جربناها جميعا ومع ذلك نغفل عنها..

أجدت أختي وألهمت النفس أفكارا للسيطرة على جنوحها ..
بارك الله فيك وجزاك وافر الجزاء..

3- إبداع
الدرة - السعوديه 23-09-2011 09:14 AM

أبدعتي أخيه .. في طرحك لموضوع هو في الأصل قاعدة أساسية لموروث ديني مهم نص عليه توجيه قراني في عدة مواطن لأيات قرانية. فبارك المولى فيك وفيما تضمنه طرحك.

2- سنة نبوية وعلاج للقلوب
إشراقة - السعودية 17-09-2011 01:55 PM

بين جنباتنا قلوب شريفة ونحن نعيش عمرا شريفا ينبغي أن لا نضيعه في ما لا يعني
وفقك الله أختي مريم
إشراقة من مكة

1- بارك الله فيك
أم الزهراء - مصر 15-09-2011 06:50 PM

بارك الله فيك وفى كلماتك ونفع بها اللهم اشغلنا بما ينفعنا يوم لقائك وأعنا على أنفسنا فلا حول لنا ولا قوة إلا بك

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 16:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب