• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    التجارب
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    الإسلام يحافظ على الكيان الأُسري
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

((تفـنن))

محمد السبيعي


تاريخ الإضافة: 1/6/2008 ميلادي - 26/5/1429 هجري

الزيارات: 5582

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
دخل صاحبُنا الفصل وبدأ في كتابة درسه..
وكان أول ماكتب:  
بسم الله الرحمن الرحيم.. 
يقول:  
وقد حاولت أن أتفنن في الكتابة والخط حتى لو أتعبني ذلك أو أخرني أو أحرجني..  

وبينما هو يكتب إذا بأحد الطلاب يقول:
 
يا أستاذ لا تتفنن.. فكله سيمسح بعد قليل..!! 

فوقعت موقعها في نفسه..
 

فماذا لو أنه قال:
 
أحسنت.. وما دام أنه سيمسح فلم التعب..  
وما دام أن الشرح سيقرأ فلم الكتابة أصلا..  

ولم رفع الصوت وخفضه ومده وقصره!!
 
إلا أنه قبل أن يرد على تلميذه أو يتفوه بكلمة.. أخذ يفكر..  
ويتأمل في كلامه.. دون أن يشعر أحد.. 
ثم أكمل كتابة الدرس..  
ولما انتهى من كتابته وتوجه بوجهه إلى طلابه وأراد البدء في الدرس..  

قال:
 
قد قلت يا فلان: لا تتفنن!! فسوف يمسح كله!!  

عزيزي ويا قرة عيني وفلذة كبدي وثمرة فؤادي:
 
ما دام بمقدورك أن تتفنن فتفنن.. 
وما دام بمقدورك الإبداع فأبدع..  
وما دمت تستطيع البذل والعطاء فابذل وأعطِ.. 

وما دام بقدرتك أن تستخرج الدر والياقوت.. فاستخرجها..
 

لأنك كاتب كاتب لا محالة، فلمَ تكتب الشَّيْن وأنت تقدر على الزَّيْن!!
 

تفنن ولا ترضَ بالدُّون..
 

ألا ترى لاعب الكرة يجد المرمى فارغًا.. ولا يرسل الكرة إليه..!!
 

بل يروح ويجيء ويسحب بهذا.. ويجر ذاك..
 
حتى إذا استعرض ما لديه واستفرغ وسعه وطاقته.. أرسلها هدفًا..  

وودّ لو أنه أطال في تفننه واستعراضه أكثر وأكثر..
 

فتجد الفرحة تغمره وتعلوه وتلفه من كل جهة حتى يكاد يطير..
 

والشاعر العربي يقول:
 
ولم أر في عيوب الناس  عيبا        كنقص القادرين على التمام
وينتقل الكلام الآن من التلميذ إلى معلم التلميذ وأستاذه ومربيه..  
أنت يا صاحب الخلق والأدب..  
قدوتنا.. ومعلمنا..  
قد رأينا منك ما ساءنا وأقلقنا..  

ولا ندري أنصدق أنفسنا أم نصدقك..
 
لكن لك الأمر بعد قراءة هذا الكلام أن تحكم أنت علينا وعلى نفسك..  
أي واحد منا قصر في حق الآخر..  

نرى بعض المعلمين يأتي وكأنه مجبر على عمله..!!
 

فربما بحث عن عمل ولم يجد فجاء هنا بلا رغبة ولا دافع وكأنه يحس بأنه راحل عنا لا محالة..
 
ويشعر بأن وجوده مؤقت فلا داعي للتعب والإرهاق... 

فلا شرحَ وافيًا ولا أقلامَ ولا حتى ابتسامة معنا ولا توددَ إلينا..
 

حتى مصلحة طلابه لا تهمه.. ودرجاتهم لا تعنيه..
 

أهم ما يهمه متى ينزل الراتب..
 
وأكبر ما يقلقه حضور طابور..  
أو تحضير درس... 
أو إبداع في شرح.. 
أو حتى تعدد الألوان للتوضيح.. 

وأعظم ما يزعجه قولك له: قد قصرت، أو ليتك فعلت كذا وقمت بكذا..
 

لأنه كما عرفنا يرى نفسه في قطار سيصل بعد قليل!!
 
أو تحت ظل شجرة ستغرب عنها الشمس.. 

ولو فكر قليلا...
 
وتذكر التعب والنصب والإعياء والإرهاق الذي يلحقه عقب كل درس وفي نهاية كل يوم لعلم أنه خاسر فيما مضى!! 
مغبون في عمله..!! 
قد ضاع تعبه سدى!!  
وذهب جهده هدرا..!! 

فاستحضِر النيةَ جُعلت فداك، وتذكر أنه كما تدين تدان:
 

فكما تبذل لأبناء المسلمين فسيأتي من يبذل لأبنائك..
 
وكما تحمل همهم فسيأتي من يحمل هم أبنائك.. 
وكما مددت يدك البيضاء إليهم رحمة وشفقة وحنانا وحرصا وحبا وتضحية فثق تمام الثقة أن أيادي بيضاء ستمد وفاءً وشكرا إلى أبنائك وليست يدًا واحدة.. 
والله لايضيع أجر المحسنين.. 
فكن منهم وأنت بإذن الله منهم.. 

ثم تذكر لأجل من تعمل؟
 
ولرضى من تبذل؟ 

وكتبه:
 
صديقك وأخوك: محمد السبيعي 

لحظة:
التدريس مهنةُ شرفٍ ولكنها شاقةٌ جدًّا ويعرف ذلك من جربها..  

فلنحتسب هذا التعب عند الله..
 
ولنجدد النية.. 
ولنعقد العزم على (( التفنن )) والكمال في كل شيء...

والسلام عليكم...
 




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر


مختارات من الشبكة

  • تفنن في اختيار ما يليق بك(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • لماذا ينجح الأشرار في هذه الحياة؟(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مصدر البابية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الشخصية الإسلامية في أدبنا الحديث!(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تبصرة الهداة بشأن الدعوة والدعاة(كتاب - موقع الشيخ عبدالله بن صالح القصيِّر)
  • غذاء الأسرة في رمضان(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لا يكلف الله نفسا إلا وسعها(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • السابله إلى قولهم: له اليد الباسطه(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الشعلة التي أضاءت ذهني(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الهند عبر روافد فكرية غربية(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 


تعليقات الزوار
2- (( أسابيع محدودة ... وأيام معدودة ))
محمد السبيعي - السعودية 01-06-2008 05:30 PM
أسابيع محدودة .. وأيام معدودة !!

وتأتي بعدها الإجازة ..
(( أكثر من ثلاثة أشهر ))

كلها فراق ..

فزارع ُ خير ٍ سيبقى في ذاكرتهم ..

فيرددون من غير شعور:
(( حبك يسري فينا مسرى الماء في الأغصان ))
اللهم احفظه ووفقه وسدده ...


وزارع ُ شر ٍ و باذر ُ شوك ٍ سيجني الدعاء َ عليه لا له !!

فيرددون وهم يشعرون :
(( اللهم باعد بيننا وبينه كما باعدت بين المشرق والمغرب ))
(( كرهك يشتـعل في عروقنا اشتعال النار في الأعواد ..!! ))


أيها الأحباب الكرام:

هلا عقدنا العزم وحملنا الهم ..
وشحذنا الهمة لنبلغ القمة .

فليس من المنطق ولا العقل ولا الطبع ولا النظر الصحيح أن يمر بنا عام ٌ كامل ولا نتغير ولا نغير في طلابنا شيئا.
نريد عملا وجهدا وتضحية ..
نريد بذلا وإخلاصا وتزكية ..
نريد رحمة ً وشفقة ً وصلة ..

((نريد نشاطا وبرامجا وأفكارا وتكاتفا وتعاونا ))


لا تقل ليس بوسعي !
ولست مكلفا ً بكل هذا !
ولست مسؤولا عنهم !
بل بوسعك هذا وأكثر ..
ونحن قوم تعودنا على :
الدعة والسكون ..
والراحة والخمول ..
والكسل والجمود ..

واتخذنا من قولهم : (( سكن تسلم )) : منهاجا ًوشرعة ً وسلوكا ً ..
فبئس الصنيع !!


أمانة بين أيدينا أهملناها وضيعناها وبخلنا في نصحها وتناسينا حقها !!

فليضع كل واحد منا نفسه مكان هذا الطالب وليقلل من عمره وليصغر عقله شييئا يسيرا ثم لينظر ماذا يتمنى؟
وما الذي يحتاجه ؟ ويفكر فيه ؟

وماذا يحب ؟
وكيف يمكن احتواؤه ؟


عندها سيسهل كل شيء ..

المعلم ليس آلة ً تشرح الدرس وتذهب ..!!

وليس جمادا ً بلا مشاعر ولا أحاسيس ..


بل هو قدوة وأسوة ..
هو أخ وأب وصديق ..


لسان حالهم يقول :

أستاذنا لا نريد منك شرحا ً ودرسا ً بقدر ما نريد ضحكة ً منك ودعابة ً وقصة ...


ثم تذكر أن التوفيق بيد الله فما عليك إلا تبذل وتعمل واسأل الله الإعانة والبركة ..

وتذكر أيضا أن راتبك رزق من الله أولا ثم سببه هؤلاء المساكين ..

فخطط من الآن ..
ورتب عملك ووقتك ..
وفكر جيدا ..
واكتب ما يخطر ببالك ..
ودوّن ما يدور في خلدك ..


ثم توكل على الله ..
وأبشر بخير ..

وفقك الله وسدد خطاك .. وأيدك ورعاك .. وحفظك وحماك ..
وجعل الجنة مثوانا ومثواك ..

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

همسة :

[[ الابتسامة أقل كلفة من الكهرباء وأكثر إشراقا منها ]]
.. بوركتم ..
1- لقد أبدعت وطبقت ما دعيت له
عبدالعزيز - السعودية 01-06-2008 04:14 PM
من الكتابات المبدعة ..
حقيقة أخي محمد .. أخذت تتفنن في كتابتك .. تطبيقا لفكرتك ..
بارك الله فيك ..
1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 2/12/1446هـ - الساعة: 8:23
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب