• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
  •  
    الزواج وفوائده وآثاره النافعة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    الحقوق بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    حقوق الطفل (1)
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

درس نموذجي في القواعد

درس نموذجي في القواعد
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/3/2019 ميلادي - 21/7/1440 هجري

الزيارات: 10398

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

درس نموذجي في القواعد


إن الدروس تتشابه في عمومها في المراحل المُتطلبة فيها، وسنَخصُّ حديثنا عن درس من دروس القواعد النحوية، ألا وهو "تصريف الأفعال في الزمن الحاضر"؛ لنَمنح معلومات وافية وكافية، كفيلة بتقديم درس نموذجي بخصوصه.


إن الدروس عمومًا تَبتدئ بسؤال جالب للانتباه، وموضوع درسنا هو "كيفية تصريف الأفعال في الزمن الحاضر"، فيُمكن لنا سؤال التلميذ عن الأزمنة التي يُمكن من خلالها أن تُصرَّف الأفعال؛ لنَمنحه إشارة عن فحوى الدرس الذي سيُقدَّم.


نَمنَح مثالين أو ثلاث، ويكون المعنى واضحًا، ونُراعي الاختصار والبساطة، ويُطلب من التلميذ القراءة مرةً واثنتين وثلاث؛ لنَعمِد إلى تحليلها، إلى أن نصلَ إلى المبتغى من الدرس، ألا وهو كيف نُصرَّف الفعل في الزمن الحاضر.


بعد استخلاص القاعدة العامة، يُطلب من التلميذ تدوينُها على الكراسة، وتكون قصيرة ومرفقة بمثال توضيحي؛ حتى يَتمكَّن التلميذ من العودة إليها بين الفينة والأخرى، إذا رغب في حل تمرين من التمارين.


تُختتم الحصة بتمرين، نَقترح من خلاله بعض الجمل، ويُطلب من التلميذ التسطير تحت الأفعال المُصرَّفة في الزمن الحاضر، وإذا رغبنا في الذهاب إلى أبعد من ذلك، يُمكن أن نَقترح عليه إكمال جملة بفعل مُصرَّف في الزمن الحاضر، أو نُملي عليه جملة تَحوي هذا الفعل؛ لنَتأكَّد من فَهمه وهضْمه للقاعدة المُبتغاة من الدرس، وهذا يُراد به مراعاةُ غرس كفاءةٍ من كفاءات اللغة فيه.


إن طابع هذا الدرس يَتميَّز بالسلاسة، ويُحبِّذه المدرس والتلميذ؛ لأن مُرتكزه هو الفهم واكتساب معلومة جديدة، ومِن ثم الممارسة، حتى تُوضع هذه المكتسبات في التطبيق العملي المجدي.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • القواعد التشريعية
  • شرح بعض القواعد الفقهية
  • شروط القواعد النحوية

مختارات من الشبكة

  • شرح القاعدة الثانية والعشرون من القواعد الحسان (الدرس الثاني والعشرين)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة الحادية والعشرون من القواعد الحسان (الدرس الحادي والعشرين)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة العشرون من القواعد الحسان (الدرس العشرون)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة التاسعة عشرة من القواعد الحسان (الدرس التاسع عشر)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة الثامنة عشرة من القواعد الحسان (الدرس الثامن عشر)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة السابعة عشرة من القواعد الحسان (الدرس السابع عشر)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة السادسة عشرة من القواعد الحسان (الدرس السادس عشر)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة الخامسة عشرة من القواعد الحسان (الدرس الخامس عشر)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة الرابعة عشرة من القواعد الحسان (الدرس الرابع عشر)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)
  • شرح القاعدة الثالثة عشرة من القواعد الحسان (الدرس الثالث عشر)(مادة مرئية - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالعزيز الدهامي)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه
  • ختام الدورة التاسعة لمسابقة "جيل القرآن" وتكريم 50 فائزا في سلوفينيا
  • ندوة في سارنيتسا تبحث تطوير تدريس الدين الإسلامي وحفظ التراث الثقافي
  • مشروع للطاقة الشمسية وتكييف الهواء يحولان مسجد في تيراسا إلى نموذج حديث

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 13/1/1447هـ - الساعة: 16:28
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب