• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الثالثة عشرة: التسامح
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تربية الأبناء في عصر "الشاشة" كيف نربي طفلا لا ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    تطوعي نجاحي
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

مدرس اللغة العربية واكتشاف موهبتي الشعرية

مدرس اللغة العربية واكتشاف موهبتي الشعرية
خالد أبو السعود محمد البدري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 29/10/2018 ميلادي - 18/2/1440 هجري

الزيارات: 6548

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

مدرس اللغة العربية واكتشاف موهبتي الشعرية


لا زلتُ أذكُر نهمي لحبِّ القراءة، وبالذات في الأدب والشعر خاصة، وقد كنتُ منذ المرحلة الابتدائية أَهوى القراءة في مكتبة المدرسة، وكنتُ أُطالع القصص والشعر في كتب المقررات الدراسية منذ أول العام حتى قبل وصولنا لدراستها فعلًا.

 

ولا زلتُ أذكُر دراستي في المملكة العربية السعودية في صِغري، وتفوُّقي في المواد كلها، إلا أن حبي وهوايتي الكبرى كانت في كل ما يتصل بلغة الضاد الجميلة.

 

وكذلك أذكُر بالخير مدرِّسي الأستاذ عبدالله الثنيان جزاه الله عني وعن كلِّ مَن علَّمه خيرَ الجزاء، فذلك الأستاذ الكبير كان يراني متفوقًا، ويُخلص لي في النُّصح، وما أجملَ ذلك اليوم منذ بضع وثلاثين عامًا في عام 1985؛ حيث كنتُ في الصف الثاني المتوسط (الإعدادي)، وعمري لا يتجاوز الثالثة عشرة، وجاء درسٌ أُحبه كنتُ قد قرأتُه كثيرًا منذ أول العام حتى حفِظته عن ظهر قلبٍ، وهو مسرحية شعرية تتناول قصة عام الفيل، وحكاية عبدالمطلب جدِّ الرسول مع أَبرهة، وصولًا لحكمةٍ "للبيت ربٌّ يَحميه"، وتلك المسرحية في الغالب للشاعر المصري الكبير أحمد محرم الذي ألَّف ديوان مجد الإسلام، ووصف فيه معظمَ أحداث السيرة النبوية في حوالي ثلاثة آلاف بيت شعري يحاكي بها إلياذة هوميروس اليوناني، حتى لُقِّبت بالإلياذة الإسلامية، وما زالت موجودة على الإنترنت، وفي ميزان الشاعر كعلمٍ ينتفع به بإذن الله.

 

وأعود إلى اللحظة الجميلة؛ حيث قال مدرِّسي الأستاذ عبدالله: هذه المسرحية طويلة الفصول والمناظر، لذلك سندرس فصلًا واحدًا دراسةً فقط، وليس حفظًا، فاستأذنتُه ورفعتُ يدي، وقلتُ: أنا أحفَظها كلَّها يا أستاذ، فقال مندهشًا: تَحفَظ المسرحية كلها، فأجبتُ: نعم، لقد قرأتها كثيرًا، ومع تعجُّب الطلبة قال بتحدٍّ وإعجابٍ معًا: إذًا أَغلِق الكتاب واقرأْ علينا، فانطلقتُ أُلقي وأذكُر رقم الفصل والمنظر، وأتنقل بين الشخصيات، فعبدالمطلب يقول بعضًا من الأبيات، ويرد أبرهة بأبياتٍ أخرى، وهكذا كالمعهود في المسرحيات الشعرية، وكنت أحيانًا أتغنَّى ببعض الأبيات أثناء الإلقاء، حتى أنهيتُ الفصل المقرَّر علينا.

 

وبحماسة ومكافأة كبيرةٍ قال في إعجاب: أنت شاعرُ الفصل، ومع بعض الغيرة والمناوشات من زملائي الصغار، فقال أحدهم عني: لا يشغله شيءٌ، ويكفيني أن أستاذي ردَّ عني: وماذا يشغلكم أنتم؟!

أتذكَّر هذه القصة كلما أبدعتُ جديدًا في الشعر، أو حصلتُ على جائزة بسبب تفوقي في الشعر، وأخيرًا حصلتُ على المركز الأول في مسابقة نبي الرحمة والتسامح بقصيدة (مع سيرة الحبيب) عن المصطفى صلى الله عليه وسلم، على مستوى الوطن العربي الكبير، وعلى أكثر من 750 قصيدة مشاركة.

 

وأُهدي هذا التفوق إلى الأستاذ عبدالله الثنيان ومن بعده أستاذ سامي الخريبي المصري رحمه الله، الذي قال عندما استمع إلى بدايات أشعاري: شعرك موزون بالفطرة بنسبة 80 في المائة، ونصحني ببداية الطريق؛ أي: دراسة علم العروض.

 

حكيتُ قصة بدايتي مع الشعر ومع الأستاذ عبدالله عندما كنتُ أزور المدارس في بلادي مصر مدربًا للتنمية البشرية، وشاعرًا أكتشف المواهب الشعرية، وأُسْمِعهم أشعاري، وأُعلِّمهم الحماس وحبَّ العمل، وتحمُّلَ المشاق، وأن تحب ما تعمل لتتفوَّق فيه، ألا ليتَ لكل موهوبٍ في بلادنا مدرِّسًا يُنمي موهبته كأستاذي عبدالله الثنيان جزاه الله خيرًا وأكرَمه.

 

هذه رسالة لكل مدرِّس يكتشف مواهب طلابِه ويصقلها، أردتُ أن أُهدي هذا الموضوع لروَّاد شبكة الألوكة الحبيبة عسى الله أن ينفعنا جميعًا.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • المسرحية النثرية والشعرية
  • تمهيد لمدرسة بدر الشعرية
  • ملخص بحث: الضرورة الشعرية
  • الضرورة الشعرية عند ابن جني
  • بين الشعر والشعرية
  • تفاعل القيم بين التصور والتصديق: درس اللغة بالثانوي الإعدادي نموذجا
  • صورة مشرقة لمدرس لغة أجنبية

مختارات من الشبكة

  • المجمع المدرسي: مجمع اللغة العربية الفلسطيني المدرسي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المدرس بين العنف المدرسي والتحولات المجتمعية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الدرس النموذجي الهادف(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المجمع المدرسي يزور مديرية خانيونس ويتابع خطته السنوية(مقالة - المسلمون في العالم)
  • عرض كتاب: صناعة الكتاب المدرسي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الانضباط في القسم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المذكرة النموذجية في التدريس(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • توزيع الأعمال على المدرسين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • في الفصل (قصة للأطفال)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • النطق السليم للكلمات بالنسبة لمدرس اللغة(مقالة - حضارة الكلمة)

 


تعليقات الزوار
2- اللهم أسعدنا
خالد البدري - مصر 31-10-2018 12:41 AM

أسعدك الله يا أخي وإيانا والمسلمين في الدنيا والآخرة

1- ماشاء الله لاقوة إلا بالله
Fahad - المملكة العربية السعودية 30-10-2018 09:39 PM

الله يسعدك يا شيخ

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/11/1446هـ - الساعة: 21:31
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب