• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
  •  
    الزواج وفوائده وآثاره النافعة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    الحقوق بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    حقوق الطفل (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة السادسة عشرة: الاستقلالية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    العنف المدرسي في زمن الحياة المدرسية: من الصمت ...
    عبدالخالق الزهراوي
  •  
    في العمق
    د. خالد النجار
  •  
    كيف يمكن للشباب التكيف مع ضغوط الدراسة وتحديات ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    المحطة الخامسة عشرة: استخدام القدرات
    أسامة سيد محمد زكي
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

القاتل المقتول

القاتل المقتول
علي بن حسين بن أحمد فقيهي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/6/2018 ميلادي - 13/10/1439 هجري

الزيارات: 4462

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

بوح القلم

(تأملات في النفس والكون والواقع والحياة)

(القاتل المقتول)

 

♦ مع نهاية العام الدراسي وبداية الإجازة الصيفية، تعيش الأُسَرُ حالةً من التوتُّر والقَلَق، وأنواعًا من الارتباك والاضطراب؛ بحثًا عن الوسائل المعِينة على ملء الفراغ، وقضاء الوقت، وكيفيَّة استثماره، وطرق استغلاله، والحَذَر من آثاره، والنجاة من غوائله.

 

♦ ولقد نبَّهَت النصوصُ الشرعيةُ منذ أربعة عشر قَرْنًا عُمُومَ البشرية لأهمية الوقت وشرف الزمان وقيمة العمر: ﴿ وَالْعَصْرِ * إِنَّ الْإِنْسَانَ لَفِي خُسْرٍ ﴾ [العصر: 1، 2].


♦ وفي العصر الحديث ظهرت بحوثٌ ودراساتٌ للاهتمام بالفراغ ودراسة ماهيَّته وتفهُّم آثاره، وكان منطلق ذلك الاهتمام وتلك الدراسات:

• ميدان العلوم الاجتماعية، فنجد الكتابات في علم الاجتماع والفراغ منذ عام 1899م بصدور كتاب "نظرية طبيعة الفراغ" لمؤلفه (فيلن).


• ثم تتابعت الكتابات، ثم بدأ الاهتمام به يأخُذُ بُعْدًا دوليًّا بصدور الإعلان العالمي لحقوق الإنسان في عام 1948م؛ إذ نصَّت المادة (24) منه على ما يلي:- (لكُلِّ شخص حَقٌّ في الراحة وأوقات الفراغ).


• تلا ذلك صُدورُ ميثاق الفراغ الدولي في الأول من يونيو 1970م حينما اجتمعت ست عشرة دولة، وأصدرت الميثاق، وكذلك تمَّ تأسيسُ الاتحاد الدولي لأوقات الفراغ، ومقرُّه نيويورك، ومن نصوص هذا الميثاق:

مادة (1):- لكل إنسان الحقُّ في أن يكون له وقت حُرٌّ.

مادة (2):- لكل فرد الحق في الاستمتاع بوقت الفراغ.

مادة (3):- لكل فرد الحق في استخدام منشآت أوقات الفراغ.

مادة (4):- من حقِّ كل فرد أن نُهيِّئ له سُبُلَ ممارسة الأنشطة الترويحيَّة.

مادة (5):- يجب أن تكون مهمة الهيئات المسؤولة من مُخطِّطين ومهندسين وهيئات خاصة بالعمل على توفير الإمكانات لممارسة الأنشطة.

مادة (6):- لكل فردٍ الحَقُّ في تعلُّم واكتساب المهارات الترويحية؛ حتى يتمكَّنَ من استثمار وقت فراغه.

مادة (7):- لا بُدَّ أن يكون هناك تنسيق بين جميع الهيئات العاملة في جميع أوقات الفراغ.


♦ كما اعتبر وقت الفراغ مشكلة عالمية، تستدعي أن تُعقَدَ لدراستها المؤتمراتُ العالمية واللقاءات الدولية، وقد عُقِدَ في شهر أبريل (نيسان) من عام 1976 في بروكسل عاصمة بلجيكا - مؤتمرًا نَظَّمَتْهُ مؤسسة "فان كليه Van Cle" البلجيكية بإشراف منظمة اليونسكو، وكان موضوعه وقت الفراغ، وحضره حوالَي خمسمائة مندوب يُمثِّلون 50 دولةً، وقد تبيَّنَ من الدراسات والنقاش في هذا المؤتمر أنَّ وقت الفراغ يُجابِهُ الإنسانَ بعدد من المشكلات، من أبرزها: القَلَق، والاكتئاب، والضَّجر، والملَل، بالإضافة للأضرار الصحيَّة والاجتماعية والأخلاقية والأمنيَّة.


• وبعد توالي المؤتمرات والدراسات لهذه الظاهرة وأهميتها، سارعت المجتمعات الأوروبيَّة في خَلْق فُرَص لتوظيف الإمكانات الشبابيَّة للقضاء على الفراغ، واستثمار عامل الوقت وتنظيمه؛ لينعكس بعد ذلك إيجابًا على الحياة الاقتصادية والفكريَّة والاجتماعية.


♦ يُخطِئ الكثيرُ في تشخيص وتوصيف حقيقة الفراغ بقَصْرِه على جانب الفراغ الجسدي عن العمل والحركة، والنشاط والحيوية، مع أن هذا النوع من الفراغ هو انعكاس وإفراز لأنواع أخرى أعمق تأثيرًا وأشد خطورةً على الفرد والمجتمع؛ كالفراغ الرُّوحي والقِيَمي والعقلي، والفكري والتعليمي والاجتماعي.

 

♦ مع بداية كل إجازة يتساءل الكثيرُ: أين دور المؤسسات والهيئات المعنيَّة بالتربية والتوجيه والحماية والرعاية والترفيه والتثقيف في القيام بواجباتها، وتأدية مهامِّها تجاه الشباب وحاجاته ورغباته ومتطلَّباته؟!


♦ بالرغم من تقصير العديد من الجهات عن القيام بواجباتها والتزاماتها تجاه الشباب، فقد أسهَم عددٌ من المبادرات التطوعيَّة والإسهامات الأهلية في تقديم الرُّؤى والأفكار الإبداعية، والخطط والبرامج الابتكارية، والأنشطة والمشاريع الاحترافية للتوظيف الأمثل، والاستثمار الأفضل لأوقات الفراغ، وأزمنة الإجازات.

 

♦ ومضة: عن ابن عباس رضي الله عنهما قال: قال النبي صلى الله عليه وسلم: ((نعمتانِ مغبُونٌ فيهما كثيرٌ من الناس: الصِّحةُ والفراغ))؛ رواه البخاري.

 

♦ همسة: قال حكيم: "مَنْ أمْضى يومًا من عمره في غير حَقٍّ قضاه، أو فَرْضٍ أدَّاهُ، أو مَجْدٍ أثَّلَه، أو حَمْدٍ حصَّلَه، أو خيرٍ أسَّسَه، أو علمٍ اقتبَسَه، فقد عَقَّ يومَه، وظَلَمَ نفسَه".





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • السهم القاتل
  • القاتل الصامت
  • القاتل في بيتي (قصة)
  • القاتل الخفي!
  • القاتل الذي حيرني أمره
  • القاتل رقم واحد (خطبة)

مختارات من الشبكة

  • مسألة ميراث القاتل الخطأ والعمد(مقالة - موقع الشيخ فيصل بن عبدالعزيز آل مبارك)
  • شرح حديث: إذا التقى المسلمان بسيفيهما(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة القاتل رقم واحد(محاضرة - مكتبة الألوكة)
  • أحكام وفوائد من قصة القاتل مائة نفس (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • خطبة: الشك القاتل(مقالة - آفاق الشريعة)
  • فضل العفو عن القاتل والجاني والظالم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الندم القاتل(استشارة - الاستشارات)
  • جزاء القاتل في الدنيا والآخرة (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • الفراغ القاتل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • وباء كاروشي القاتل يجتاح اليابان ويقتل الناجحين فقط(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه
  • ختام الدورة التاسعة لمسابقة "جيل القرآن" وتكريم 50 فائزا في سلوفينيا
  • ندوة في سارنيتسا تبحث تطوير تدريس الدين الإسلامي وحفظ التراث الثقافي
  • مشروع للطاقة الشمسية وتكييف الهواء يحولان مسجد في تيراسا إلى نموذج حديث
  • أكثر من 5000 متطوع مسلم يحيون مشروع "النظافة من الإيمان" في زينيتسا
  • في حفل مميز.. تكريم المتفوقين من طلاب المسلمين بمقاطعة جيرونا الإسبانية
  • ندوة دولية في سراييفو تبحث تحديات وآفاق الدراسات الإسلامية المعاصرة
  • النسخة الثانية عشرة من يوم المسجد المفتوح في توومبا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 8/1/1447هـ - الساعة: 11:30
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب