• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المحطة الثامنة عشرة: الحكمة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (2)
    نجلاء جبروني
  •  
    حاجتنا إلى التربية
    محمد حسني عمران عبدالله
  •  
    المرأة بين تكريم الإسلام وامتهان الغرب (1)
    نجلاء جبروني
  •  
    الإجازات وقود الإنجازات
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أنثى في القلب
    أ. رضا الجنيدي
  •  
    خلف الكواليس
    د. ابتهال محمد علي البار
  •  
    إن لم تحرز تقدما تراجعت!
    أسامة طبش
  •  
    المحطة السابعة عشرة: المرونة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    الآباء والأمهات لهم دور كبير في توجيه الطفل حتى ...
    عثمان ظهير
  •  
    جيل الحساسية الاجتماعية المفرطة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الطفل (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معذور لأنه مراهق!
    محمد شلبي محمد شلبي
  •  
    الزواج وفوائده وآثاره النافعة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    الحقوق بين الزوجين
    عبد رب الصالحين أبو ضيف العتموني
  •  
    حقوق الطفل (1)
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

المهارات العشر لوقاية الفكر (9) أنا هنا

المهارات العشر لوقاية الفكر (9) أنا هنا
د. جمال يوسف الهميلي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 18/8/2016 ميلادي - 15/11/1437 هجري

الزيارات: 4526

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المهارات العشر لوقاية الفكر (9)

المهارة التاسعة: أنا هنا


مما سمعته من الشيخ علي الطنطاوي:

كان لدينا خطيبٌ متميِّز مبدع في دمشق، إلا أنه كان يقرأ خطبتَه من ورقة، وباعتبار ما بيننا من أخوَّة نصحته بالارتجال؛ ليقيني بقدرته، فرفض بحجَّة خوفه وعدم استطاعته، وفي أحد الأيام، وقبيل صعوده للمنبر أتيته، وسلَّمْتُ عليه، وبحركة خفيفةٍ أخذت ورقةَ الخطبة من جيبِه، ثم دخلت المسجد ودخل هو من باب الخطيب، ارتقى المنبرَ، وسلَّم، وبدأ المؤذِّن، وبدأ صاحبنا بالبحث عن الخطبة، قلَّب وفتَّش ونظر وتأمَّل، حتى أيقن بعدم وجودها، فترجَّل الخطبة على مضضٍ، فكانت من أجمل خطبِه بشهادة الكثير، وبعد انتهاء الصلاة أتيتُه وسلمْتُ عليه وشكرته على الارتجال، ثم سلَّمته خطبته المكتوبة! فكان بعدها لا يخطب إلا مرتجلًا.

 

بعد فتح مكة اجتمعت هوازنُ وغطفان، والكثير من القبائل حولَهم، واتفقوا على قتال الرسول صلى الله عليه وسلم، وكان قائدهم الشاب مالك بن عوف[1]، وفي الطريق سمِع دُرَيد بن الصِّمَّة[2] (وكان شيخًا كبيرًا مجرِّبًا مشهورًا بأصالة الرأي والحكمة) رُغاءَ البعير، وثُغاء الشاه، وبكاء الصغير، فسأل عن سبب خروج المقاتلين ومعهم أموالهم وأبناؤهم ونساؤهم؟ فقال له مالك بن عوف: أردتُ أن أجعل خلف كلِّ رجل منهم أهله وماله؛ ليقاتل عنهم، فزجره دريد، وقال: يا مالك، إنك لم تصنع بتقديم البيضةِ بيضةِ هوازن إلى نحور الخيل شيئًا، ارفعهم إلى متمنعِ بلادهم وعُليا قومهم، ثم الْقَ الصُّبَاءَ على متون الخيل؛ فإن كانت لك، لحق بك مَن وراءك، وإن كانت عليك، ألفاك ذلك وقد أحرزت أهلك ومالك، ‏ فقال ‏: والله لا أفعل ذلك، إنك قد كبِرتَ وكبر عقلُك، والله لتطيعنني يا معشر هوازن، أو لأتكئنَّ على هذا السيف حتى يخرج من ظهري، فأصرَّ على رأيه؛ فكانت النتيجة الهزيمة الكبيرة في غزوة حُنين المشهورة.

 

تلك صورتان متقابلتان للثقة بالنفس؛ الأولى تقليل، والثانية تكثير، فالأول محقِّر، والثاني مبالِغ، والحق بينهما، وما أجمل التعبير القرآني عن يوسف عليه السلام: ﴿ قَالَ اجْعَلْنِي عَلَى خَزَائِنِ الْأَرْضِ إِنِّي حَفِيظٌ عَلِيمٌ ﴾ [يوسف: 55]، تلك هي الوسطيَّة المطلوبة، أكتشفُ قدراتي، وأعرف مكامنَ قوَّتي، وأبادر في توظيفها بلا خوف ولا تردُّد؛ وإنما كان ذلك بعد أن أظهر للملِك بعض قدراته وأمانتَه.

 

وفي أحيان كثيرة يطلب القائمون على التعليم تقديم برنامج "الثقة بالنفس" لعموم الطلاب بما فيها المرحلة الجامعيَّة، وما ذاك - والله أعلم - إلا لإدراكهم خطورتَها على الطلاب (من الجنسين)، فمن أخطار ضعف الثقة بالنفس:

1- الاستعداد للانقياد: فيكون من السهلِ توجيهُه، ومن السهل توظيفُه؛ فهو أرضيَّة مهيَّأة لبذرة الأفكار، وكما لا يصلحُ وضع الناس إلا بقيادة كما قال الأفوه الأودي[3]:

لا يَصلُحُ الناسُ فوضى لا سَرَاةَ لهم ♦♦♦ ولا سَرَاةَ إذا جُهَّالُهم سادُوا

فكذلك الفكر لا بدَّ له من قيادةٍ، والأدهى: "إذا جهَّالهم سادوا".


2- إتقان فن التملُّص من المسؤولية: فمن أبرز أسبابِ ضعف الثقة الخوفُ من الفشل؛ فيكون الحلُّ التهرُّب من قَبول العمل لما قد يترتب عليه من نتائج، ولعلنا نسمعُ من العديد من الآباء شكوى ضعفِ تحمُّل المسؤولية لدى أبنائهم، وهذا من أسباب ذلك، والله أعلم.


وأظنُّك تتفق معي بأن علينا تمهيرَ أبنائنا على اكتشاف مواهبهم، ثم تنمية ثقتهم بأنفسهم مع استعدادهم لتحمل النتائج، فلا يسمحون لغيرهم بقيادتهم فكريًّا إلا في ضوء منهجهم القويم، بل يبادرون ليكونوا هم القادة، ويصرخ كل واحد منهم: "أنا هنا"، أو كما قالها طرفة بن العبد:

إذا القومُ قالوا: مَن فتًى؟ خِلْتُ أنني ♦♦♦ عُنِيتُ فلم أَكسل ولم أتبلَّدِ[4]

 

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته



[1] صحابي جليل، فارس وشجاع، مخضرم، أسلم بعد حُنين ت 20 هـ.

[2] شاعر فحل شجاع، حكيم من هوازن، قُتل في غزوة حنين وعمره 100.

[3] صَلاءة بن عمرو بن مالك، أبو ربيعة (50 قبل الهجرة -570م) من بني أود من مذحج، شاعر يماني جاهلي، لقب بالأفوه؛ لأنه كان غليظ الشفتَيْنِ ظاهر الأسنان، كان سيد قومه وقائدهم في حروبهم، وهو يُعدُّ من شعراء العرب وحكمائها؛ بما اشتمل عليه شعره من الحكمة.

[4] من معلقة طرفة بن العبد: شاعر جاهلي بحريني ت 569 م.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • المهارات العشر لوقاية الفكر (5) تنفيذ القرار
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (6) المرجعية الواعية
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (7) تحرير العبودية
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (8) كسر التأطير
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (10) التواصل المتنامي

مختارات من الشبكة

  • المهارات اللغوية للناطقين بغير العربية (مهارة الاستماع - مهارة التحدث - مهارة القراءة) (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (4) الاختيار(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (3) التحليل(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (2) التأسيس(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (1) البوابة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • يسألونك عن العشر: فضل الأيام العشر من ذي الحجة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • لماذا اجتهادنا في العشر الأول من ذي الحجة أقل منه في العشر الأواخر من رمضان؟(مقالة - ملفات خاصة)
  • النصائح العشر لليالي العشر(مقالة - ملفات خاصة)
  • الوصايا العشر مع فضائل العشر (PDF)(كتاب - ملفات خاصة)
  • الفضائل العشر في أيام العشر(مقالة - ملفات خاصة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مبادرة أكاديمية وإسلامية لدعم الاستخدام الأخلاقي للذكاء الاصطناعي في التعليم بنيجيريا
  • جلسات تثقيفية وتوعوية للفتيات المسلمات بعاصمة غانا
  • بعد خمس سنوات من الترميم.. مسجد كوتيزي يعود للحياة بعد 80 عاما من التوقف
  • أزناكايفو تستضيف المسابقة السنوية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم في تتارستان
  • بمشاركة مئات الأسر... فعالية خيرية لدعم تجديد وتوسعة مسجد في بلاكبيرن
  • الزيادة المستمرة لأعداد المصلين تعجل تأسيس مسجد جديد في سانتا كروز دي تنريفه
  • ختام الدورة التاسعة لمسابقة "جيل القرآن" وتكريم 50 فائزا في سلوفينيا
  • ندوة في سارنيتسا تبحث تطوير تدريس الدين الإسلامي وحفظ التراث الثقافي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/1/1447هـ - الساعة: 9:38
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب