• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    بين الحب والهيبة..
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (10) الحافز الداخلي: سر ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    أثر التفكير الغربي في مراحل التعليم في العالم ...
    بشير شعيب
  •  
    التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    ملامح تربية الأجداد للأحفاد
    محمد عباس محمد عرابي
  •  
    الاتجاه الضمني في تنمية التفكير بين الواقع ...
    د. خليل أسعد عوض
  •  
    الرياضة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    سلسلة دروب النجاح (9) الإبداع.. مهارة لا غنى عنها ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    وقفات تربوية مع سيد الأخلاق
    د. أحمد عبدالمجيد مكي
  •  
    سلسلة دروب النجاح (8) التوازن بين الدراسة والحياة
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    قتل الرغبات
    ياسر جابر الجمال
  •  
    ماذا بعد الستين؟!
    أشرف شعبان أبو أحمد
  •  
    أبوك ليس باردا بل هو بحر عميق
    د. محمد موسى الأمين
  •  
    سلسلة دروب النجاح (7) بناء شبكة العلاقات الداعمة
    محمود مصطفى الحاج
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

المهارات العشر لوقاية الفكر (6) المرجعية الواعية

د. جمال يوسف الهميلي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/8/2016 ميلادي - 4/11/1437 هجري

الزيارات: 4797

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المهارات العشر لوقاية الفكر (6)

المهارة السادسة: المرجعية الواعية


أكثر من 500 ألف فكرة يستقبلُها الشاب السعودي خلال سنِّ المراهقة: "متوسط عدد الساعات التي يقضيها الشاب السعوديُّ على النت 8 ساعات يوميًّا"[1]؛ أي: إنه خلال سنِّ المراهقة - من عمر 12إلى 18[2] (المرحلتين: المتوسطة والثانوية) - سيقضي أكثرَ من 17280 ساعة؛ أي: أكثر من مليون دقيقة، فلو تصوَّرنا أنه سيستقبِلُ فكرة واحدة كلَّ خمس دقائق، فهذا يعني: أكثرَ من 200 ألف فكرة من مختلف المواقع وبشتى الطرق، وقريبًا منها - أو أقل - في ميدان التعليم، وكذلك في الحياة الاجتماعية مع الأصحاب والأحباب، وغيرها من ميادينِ الحياةِ؛ فيكون مجموع ما يتلقَّاه الشاب يقارب 500 ألف فكرة خلال تلك السنوات؛ أي: إنها ليست أفكارًا، بل سيولًا من الأفكار!

 

هذه السيولُ قد تكون كارثيَّة؛ كما في سيول الأمطار، فالمطرُ نعمة لكنه قد يتحوَّل إلى نقمة؛ حين يؤدِّي إلى فيضانات وسيول تقتل وتدمِّر، ولا يقف شيءٌ في وجهها، فكان الحلُّ الأنسب هو توجيهَ تلك المياه إلى مجاري مقنَّنة، وحصرها في سدودٍ للاستفادة منها عند الحاجة، واستثمار طاقتها، وبذلك تتحوَّل السيول إلى نعمة بدلَ أن تكون نقمةً، وكذلك سيولُ الأفكار يمكن توجيهها واستثمارها، أو حبسُها واستخراجها عند الحاجةِ؛ فتكون تلك السيولُ نعمةً ربَّانية، وليس نقمةً إلهية!

 

وأول خطوات التوجيه والاستثمار لسيولِ الأفكار هو التدريبُ على المرجعيَّة الواعية:

• عن خبَّاب بن الأَرَتِّ رضي الله عنه قال: "أتينا رسولَ الله صلى الله عليه وسلم وهو متوسِّدٌ بُردةً في ظلِّ الكعبة، فشكونا إليه فقلنا: ألَا تَستنصِرُ لنا! ألا تدعو اللهَ لنا! فجلس مُحمَرًّا وجهُه، فقال: ((قد كان من قبلكم...)) صححه الألباني.

 

هكذا كانت التربيةُ على المرجعيَّة "فشكونا إليه"، فلا استسلامَ للأوهام وللأفكار والعيش في دائرةِ النفس والشيطان، بل الرجوع إلى أهل العلم والبيان والتقوى والإحسانِ، وهذا ليس خاصًّا بالأمور الكبيرة فقط:

• فعن النعمانِ بن بشير رضي الله عنه قال: "أعطاني أبي عطيَّةً، فقالت عمرةُ بنت رواحة (الزوجة والأم): لا أرضى حتى تُشهِدَ رسولَ الله صلى الله عليه وسلم، فأتى رسولَ الله صلى الله عليه وسلم فقال: إني أعطيتُ ابني من عمرةَ بنت رواحة عطيَّةً، فأمرَتْني أن أشهدَك يا رسولَ الله؟ قال: ((أعطيتَ سائرَ ولدِك مثلَ هذا؟))، قال: لا، قال: ((فاتقوا اللهَ، واعدلوا بين أولادِكم))، قال: فرجع فردَّ عطيَّتَه"؛ رواه البخاري، نعم لقد تجذَّرت المرجعيَّة حتى عند النساء، وهذا كان أمام الابن؛ ليتربَّى هو كذلك على المرجعيَّة.

 

ولسنا نقصد المرجعية العمياءَ، بل نقصدُ المرجعيَّة الواعية، المبنيَّة على الملاحظة والفهم والتحليل، والسعي في معرفةِ الجانب الحقِّ، ومن هنا فلا قدسيَّةَ في المرجعية تلغي العقلَ، بل مرجعية تفتِّح الذهن، وتسمح بنقاش المستشار، وأحيانًا بطلب توضيح بعض مواقفه:

♦ فهذا الحُبابُ بنُ المنذرِ رضي الله عنه يرجع إلى النبيِّ الكريم صلى الله عليه وسلم بعد أن نزلوا مكانًا في غزوة بدر، فيقول: أرأيتَ هذا المنزلَ، أمنزلًا أنزلَكَه اللهُ، ليس لنا أن نتقدَّمه ولا نتأخر عنه؟ أم هو الرأيُ والحرب والمكيدةُ؟ قال: ((بل هو الرأيُ والحرب والمكيدة))، قال: يا رسول الله، فإن هذا ليس بمنزلٍ، امضِ بالناس حتى نأتيَ أدنى ماء من القوم، فنعسكر فيه، ثم نعوِّر ما وراءَه من الآبار، ثم نبني عليه حوضًا فنملأه ماء، ثم نقاتل القوم، فنشرب ولا يشربون، فقال رسولُ الله صلى الله عليه وسلم: ((لقد أشَرْتَ بالرأي)) ثم أمر بإنفاذِه.

 

• وفي موقفٍ من أعظم مواقف السيرة: بعد غزوةِ حنين وزَّع الرسول صلى الله عليه وسلم الغنائمَ، وأعطى قريشًا ولم يعطِ الأنصار؛ فدخل عليه سعدُ بن عُبادة رضي الله عنه، فقال: يا رسول الله، إن هذا الحيَّ من الأنصار قد وجدوا عليك في أنفسِهم؛ لِمَا صنعتَ في هذا الفيء، قسمتَ في قومِك، وأعطيت عطايا عظامًا في قبائل العرب، ولم يكُ في هذا الحيِّ من الأنصار منها شيء! قال: ((فأين أنت من ذلك يا سعدُ؟))، قال: يا رسولَ الله، ما أنا إلا من قومي، قال: ((فاجمع لي قومَك في هذه الحظيرة))، قال: فخرج سعدٌ، فجمَع الأنصار في تلك الحظيرة... وفي حوار من أجمل الحوارات التاريخية، بيَّن لهم الرسولُ صلى الله عليه وسلم السببَ، وزال العجبَ، وأبكى الأنصارَ، فلا أدري أأتعجبُ من صراحةِ الأنصار - ومنهم سعد رضي الله عنه - ووضوحهم؟ أم من تجاوبِ الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم وقبولِه، ثم بيانه وتوضيحه؟!

 

نعم، إنها المرجعيَّة الواعية التي تستشيرُ وتناقش، وتتحاور وتستوضِحُ، وتستجيب.

فمع تعدُّد الأفكار وتكاثرها، ومع سَعة المعارف وتنوُّعها، ومع زخم المعلومات وتناثرها، أليس من الضروري تدريب أنفسنا وأبنائِنا على المرجعية الواعية للاستثمار، قبل أن تدمِّرهم وتدمِّرنا سيولُ الأفكار؟

 

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

 


[1] البوابة العربية لأخبار التقنية.

[2] البعض يقسم المراهقة إلى ثلاثة أقسام، تبدأ من سنِّ 11 إلى 21.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • المهارات العشر لوقاية الفكر (1) البوابة
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (2) التأسيس
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (3) التحليل
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (4) الاختيار
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (5) تنفيذ القرار
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (7) تحرير العبودية
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (8) كسر التأطير
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (9) أنا هنا

مختارات من الشبكة

  • استراتيجيات تدريس المهارات (عرض تقديمي)(كتاب - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • السياسة النبوية في اكتشاف القدرات وتنمية المهارات (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خاطرة في إصلاح الفكر وبناء إستراتيجية: مَن المفيد لصناعة القرار؛ المخالف في الرأي أم الموافق؟!(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • المهارات العشر لوقاية الفكر (10) التواصل المتنامي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • قراءات اقتصادية (67) قادة الفكر الاقتصادي(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • أنوار أذهان الطلاب الغرر في نظم نخبة الفكر، ويليه: متن نخبة الفكر في مصطلح أهل الأثر للحافظ ابن حجر (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • انحراف الفكر مجلبة لسوء العمل(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • العقل في معاجم العرب: ميزان الفكر وقيد الهوى(مقالة - حضارة الكلمة)
  • المهارات الحياتية العلمية في الإسلام(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أسباب الطاعون والوقاية منه(مقالة - ثقافة ومعرفة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسلمو ألميتيفسك يحتفون بافتتاح مسجد "تاسكيريا" بعد أعوام من البناء
  • يوم مفتوح بمسجد بلدة بالوس الأمريكية
  • مدينة كلاغنفورت النمساوية تحتضن المركز الثقافي الإسلامي الجديد
  • اختتام مؤتمر دولي لتعزيز القيم الأخلاقية في مواجهة التحديات العالمية في بلقاريا
  • الدورة العلمية الثانية لتأهيل الشباب لبناء أسر مسلمة في قازان
  • آلاف المسلمين يشاركون في إعادة افتتاح أقدم مسجد بمدينة جراداتشاتس
  • تكريم طلاب الدراسات الإسلامية جنوب غرب صربيا
  • ختام الندوة التربوية لمعلمي رياض الأطفال المسلمين في البوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 27/4/1447هـ - الساعة: 16:3
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب