• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    القيادة في عيون الراشدين... أخلاقيات تصنع
    د. مصطفى إسماعيل عبدالجواد
  •  
    حقوق الأولاد (3)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    جرعات سعادة يومية: دفتر السعادة
    سمر سمير
  •  
    التاءات الثمانية
    د. خميس عبدالهادي هدية الدروقي
  •  
    المحطة الثانية عشرة: الشجاعة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    البطالة النفسية: الوجه الخفي للتشوش الداخلي في ...
    محمود مصطفى الحاج
  •  
    حقوق الأولاد (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    مقومات نجاح الاستقرار الأسري
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    تطوير المهارات الشخصية في ضوء الشريعة الإسلامية
    يوسف بن طه السعيد
  •  
    حقوق الأولاد (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    المحطة الحادية عشرة: المبادرة
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    تحليل محتوى المواقع الإلكترونية لحوادث انتشار ...
    عباس سبتي
  •  
    طلب طلاق وشكوى عجيبة
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
  •  
    المحطة العاشرة: مقومات الإيجابية
    أسامة سيد محمد زكي
  •  
    أنماط التعليم الإلكتروني من حيث التدرج في ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    وصية امرأة لابنتها في زفافها
    الشيخ محمد جميل زينو
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

إذاعة مدرسية هادفة

الموسوعات الثقافية المدرسية

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/3/2016 ميلادي - 16/6/1437 هجري

الزيارات: 46716

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

إذاعة مدرسية هادفة


بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

الحمد لله مانح الهِبات، مُجزِل العطيَّات، مُهيِّئِ الطيبات، مرسل النفحات، الحمد لله على حسن الكفاية، الحمد لله على جميل الرعاية، الحمد لله الدال على الهدى، الحاجز من الردى، ما حَمامٌ شَدا، وما بدرٌ بَدَا...

 

وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله المصطفى المختار، صلى الله عليه وعلى آله الأطهار وأصحابه الأخيار، أفضل صلاة وأزكى سلام.

 

ثم أما بعد:

تطوى الكتب، وتحمل العلوم، لتوضع في الأيدي، وتودع في العقول، وها أنتم أبطال العلوم، وأصحاب العقول تحملون حقائب الكتب بالأيدي شاهدين على عظمة العلوم وشرف الرسالة.

 

وها نحن أيضًا من منبر إذاعة مدرسة (............) وفي هذا اليوم (............) الموافق (............) من شهر (............) لعام ألف وأربعمائة و(............) من الهجرة. أتيناكم حاملين حقيبتنا الإذاعية، محملةً بالدرر الندية، والفوائد العلمية.

 

فدعونا نخرج لكم جوهرة حقيبتنا الإذاعية فأنصتوا:

القرآن الكريم

قال تعالى: ﴿ الرَّحْمَنُ * عَلَّمَ الْقُرْآنَ * خَلَقَ الْإِنْسَانَ * عَلَّمَهُ الْبَيَانَ * الشَّمْسُ وَالْقَمَرُ بِحُسْبَانٍ * وَالنَّجْمُ وَالشَّجَرُ يَسْجُدَانِ * وَالسَّمَاءَ رَفَعَهَا وَوَضَعَ الْمِيزَانَ * أَلَّا تَطْغَوْا فِي الْمِيزَانِ * وَأَقِيمُوا الْوَزْنَ بِالْقِسْطِ وَلَا تُخْسِرُوا الْمِيزَانَ * وَالْأَرْضَ وَضَعَهَا لِلْأَنَامِ * فِيهَا فَاكِهَةٌ وَالنَّخْلُ ذَاتُ الْأَكْمَامِ * وَالْحَبُّ ذُو الْعَصْفِ وَالرَّيْحَانُ ﴾ [الرحمن: 1 - 12]

 

ونخرج جدولاً من السنة، مليئًا بالهدى، نأخذه بهمة:

الحديث

عن أبي هريرة - رضي الله عنه - قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "تأكل النار ابن آدم إلا أثر السجود، حرم الله - عز وجل - على النار أن تأكل أثر السجود" صححه الألباني.

 

ولابد من تفتيش الحقيبة، لتخرج الحقيقة، بحكمة عجيبة:

الحكمة

• رأس الحكمة مخافة الله.

• إن للقلوب صدأً كصدأ الحديد وجلاؤها الاستغفار.

• إن المعصيةَ تورث ضيقَ النفس وتجرُّ إلى معصية أخرى ، فراجع نفسك.

• من وطَّن قلبَه عند ربِّه سكنَ واستراح، ومن أرسله في الناس اضطربَ واشتد به القلق.

 

ومع كلمة الصباح العلمية:

الاختناق

يحدث الاختناق عند انسداد ممر التنفس في الحلق والقصبة الهوائية. وتتطلب هذه الحالة علاجًا طارئًا تجنبًا لفقدان الوعي أو وفاةِ المصاب. فمن شأن الاختناق أو مرض القلب أو حالات مرضية أخرى أن تتسبب بتوقف خفقان القلب والتنفس، ولإنقاذ حياة الضحية، يجب إعادة التنفس والدورة الدموية إلى وتيرتهما الطبيعية على الفور.

 

ولِتَعَرُّف انسداد ممر الهواء وإزالته؛ فإنه غالبًا ما ينتج الاختناق عن لقمة من الطعام غير ممضوغة جيدًا، تحتجز في الحلق أو القصبة الهوائية، وفي أغلب الأحيان يكون الطعام الصلب، كاللحوم، هو المسؤول عن الحادث.

 

وعادة يكون المختنق قد تحدث في أثناء مضغه قطعة من اللحم، كما أنه إذا كانت حالة الأسنان سيئة قد تساهم في وقوع حادث كهذا؛ إذ إنها تعيق الإحساس بالطعام في الفم في أثناء المضغ. كما أن الأسنان المسوسة لا تمضغ الطعام جيدًا كالأسنان الطبيعية لأن ضغطها عليه أقل.

 

يرافق الشعور بالذعر هذه الحالة. فتكسو تعابير الخوف والفزع وجه المصاب بالاختناق، وفي البداية يتحول لونه إلى اللون الأرجواني وتجحظ عيناه، وقد يلهث ويصدر عنه صوت أزيز.

 

وفي حال دخول الطعام في القصبة الهوائية، فإن ردة فعل السعال غالبًا ما تحل المشكلة، والواقع أنه يجب استبعاد احتمال الاختناق، إن كان المصاب قادرًا على السعال بسهولة، وكان لونه طبيعيًّا وقادرًا على التكلم، أما إن كان السعال أقرب إلى لهاث وأصبح لون جسمه ضاربًا إلى الزرقة، فهو يختنق على الأرجح.

 

أما إن شككت في طبيعة الإصابة، فاسأل المصاب إن كان قادرًا على الكلام، فإن تمكن من ذلك فهذا دليل على أن القصبة الهوائية غير مسدودة بالكامل، وأن الأوكسجين مازال يبلغ الرئتين، فقدرة المختنق على التواصل محدودة بحركة اليدين.

 

أما إشارة الاختناق العامة فهي واحدة تتمثل بيد ممسكة بالحلق مع إبهام وأصابع ممدودة، والشخص الذي تظهر عليه هذه الأعراض يحتاج إلى مساعدة عاجلة، ولا يصح أن يترك بمفرده.

 

وهناك طريقة مهمة تسمى (مناورة هايمليش) تساعد - بإذن الله - على إزالة الاختناق بإخراج الجسم الغريب باتباع هذه الخطوات:

مناورة هايمليش

تعتبر مناورة هايمليش أفضل طريقة معروفة لإزالة جسم عالق في الممر الهوائي لشخص مصاب بالاختناق أنت أو شخص آخر. وإليك الخطوات المتبعة:

1- قف خلف المصاب، ثم أحط خصره بذراعيك، واحنه قليلاً إلى الأمام.

2- اصنع قبضة بإحدى يديك، وضعها فوق سرته بقليل.

3- أمسك قبضتك بيدك الأخرى، واضغط بشدة على بطنه بحركة سريعة نحو الأعلى. أعد الكرة حتى يخرج الجسم من ممر الهواء.

 

أما إن اضطررت لأداء هذه العملية على نفسك، ضع قبضتك فوق سرتك بقليل، ثم أمسكها باليد الأخرى، واضغط على بطنك نحو الأعلى، حتى تخرج لقمة الطعام، أو انحن على ظهر كرسي لخلق الأثر نفسه.

 

لأجل النجاح هو برنامجنا التالي:

لأجل النجاح

كلنا ولا شك يطمح للنجاح، ويسعى إليه، ويهوى أن يعيش لحظاته، ويرقى في سماه.

 

النجاح مفهوم متسع للكثير من المعاني والأشكال؛ فكل شيء في حياتنا وكل دور نقوم به، وكل مسؤولية نقوم بها يمكن أن تحتوي هذا المفهوم، ويكون هو هدفنا الأساسي في أيّ أمر نقوم به.

 

لأجل النجاح؛ نبذل الكثير، ونتفانى في بذل الجهد، ونُذَكِّرُ دومًا أنفسنا بتلك اللحظة، حين يتحقق ما نريد (لحظة النجاح والإنجاز).

 

المسلمون في العالم هي فقرتنا الأخيرة:

المسلمون في العالم

1- عدد المسلمين في آسيا ستمائة مليون مسلم.

2- عدد المسلمين في أفريقيا ثلاثمائة مليون مسلم.

3- عدد المسلمين في أوروبا ستون مليون مسلم.

4- عدد المسلمين في أمريكا الشمالية ستة ملايين مسلم.

5- عدد المسلمين في أستراليا مائتا ألف مسلم.

6- عدد المسلمين في العالم أكثر من مليار مسلم أيْ أكثر من ربع سكان العالم.

 

وفي حقيبتنا الكثير، ومعها لا يمل الحديث، لكن حسبكم القليل، مع الوعد بالمزيد، بإذن المولى القدير.

 

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • فقرات إذاعة مدرسية
  • إذاعة مدرسية عن السعادة
  • إذاعة مدرسية عن الرياضة
  • إذاعة مدرسية علمية كاملة
  • إذاعة مدرسية متنوعة الفقرات
  • إذاعة مدرسية مفيدة
  • إذاعة مدرسية طويلة وجميلة
  • إذاعة مدرسية.. قصص وحكم
  • من أجمل الإذاعات المدرسية

مختارات من الشبكة

  • إذاعة مدرسية متخصصة في القرائية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • حجم غرفة الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • قالوا في الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • دور مشرف الإذاعة في العناية والاهتمام بالخطباء(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • إذاعة مدرسية مميزة عن المعلم (كلمة للإذاعة عن المدرس)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أثر الإذاعة المدرسية والأشرطة والتسجيلات السمعية في الدعوة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • إذاعة مدرسية متخصصة بمناسبة اليوم العالمي للعلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • برامج المشاهدة في الإذاعة المدرسية وأهدافها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أقسام برامج الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الصحافة المدرسية والإذاعة المدرسية(مقالة - موقع الموسوعات الثقافية المدرسية)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 23/11/1446هـ - الساعة: 18:47
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب