• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    غزوة الأحزاب وتحزب الأعداء على الإسلام في حربهم ...
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    من وحي عاشوراء: ثبات الإيمان في مواجهة الطغيان ...
    وضاح سيف الجبزي
  •  
    حقوق العلماء (1)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    نقض شبهة "البخاري بشر يخطئ فلم تجعلون صحيحه فوق ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    خطبة: العناية بالوالدين وبرهما
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    آداب استعمال أجهزة الاتصالات الحديثة (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    من مائدة العقيدة: وجوب طاعة الرسول صلى الله عليه ...
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    أعلى النعيم رؤية العلي العظيم (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    اليد العليا خير
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    كان صلى الله عليه وسلم يتداوى بالقرآن
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    الضلال نفق مظلم
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    التسبيح في سورة (ق) تفسيره ووصية النبي صلى الله ...
    بدر عبدالله الصاعدي
  •  
    بيان اتصاف النبي صلى الله عليه وسلم بالرحمة
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
  •  
    خطبة: كيف ننجح في التواصل مع الشباب؟
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الحياة بين الإفراط والتفريط
    شعيب ناصري
  •  
    البناء والعمران بين الحاجة والترف (خطبة)
    د. مراد باخريصة
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

دوائر العلم ودوائر الإنكار

علي الغامدي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/11/2015 ميلادي - 27/1/1437 هجري

الزيارات: 5139

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

دوائر العلم ودوائر الإنكار


كلمات يردِّدها أهلُ العلم وأهلُ التربية، ومُفادها أنَّ من اتَّسعَت لديه دوائر العِلم ضاقَت عنده دوائرُ الإنكار، ومن ضاقَت لديه دوائرُ العلم اتَّسعَت عنده دوائرُ الإنكار.

 

هي حقيقة ثَابتة، ومعادلَة رياضيَّة لا تتغيَّر ولا تتبدَّل على مدى التاريخ، فكلَّما زاد اتِّساع عِلم الإنسان، زادَت معارفه، واتَّسع أُفقه، وزادَت رحابة صَدره، وأصبح لديه قَبول للآخرين، وإعذار لهم، وتفهُّم لمواقفهم.

 

أمَّا مَن كانت بضاعته من العِلم قليلة وثقافته ضحلَة، فستجد منه التعصُّب والتطرُّف، وعدم قبول للآخرين، وسرعة إنكار لكلِّ ما هو خارج عن فهمه وإدراكه البسيط.

 

وبالنَّظر لِما يَجري في السَّاحة الإسلاميَّة عمومًا من كثرة الاختلافات والتمزُّق، تجد أنَّ مصدر هذا التخلُّف والتشتُّت هذه الفِئة التي اتَّسعَت لديها دوائرُ الإنكار بسبب جَهلها وأحاديَّةِ ونمطيَّة التفكير لدَيها، ومن نتائج هذه الشَّريحة المؤلِمة أنَّها عطَّلَت كثيرًا من الأهداف الكبيرة للأمَّة، وكانت من الأسباب الرئيسية في تأخير النَّصر والتمكين.

 

لذلك ستجد أنَّ أصحاب وقادَة التوجُّهات الفكريَّة المنحرِفة ومنظِّريها يسعَون جاهدين لوضع سياجٍ نفسي وفِكري على مريديهم؛ حتى لا تتَّسِع لديهم دائرة العِلم، الذي بدوره سيُسهِم في تفلُّت أتباعهم، وخروجهم من الأُطر الضيِّقة التي وُضعوا فيها، وستكون النتيجة الحتميَّة ضعف هؤلاء السَّحرة، وكسر شوكتهم وكهنوتهم وأكاذيبهم التي ضربوها على هؤلاء الأتباع.

 

ولعلَّ في قصَّة الطُّفيل بن عمرو الدَّوسي رضي الله عنه خيرَ شاهد؛ عندما حذَّره أهلُ مكة وخوَّفوه من رسول الله صلى الله عليه وسلم، حتى وضَع الكرسفَ في أذنيه؛ حتى لا يَسمع شيئًا من كلام الرسول صلى الله عليه وسلم، ولكن سرعان ما آبَ إلى رشده، وخاطَب نفسَه قائلاً: أنا رجل شاعِر لبيب، أعرِف الحسنَ من القبيح، فلماذا لا أستمع له؟ فأخرَج الكرسفَ واستمعَ إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم، وقذف الله الإيمانَ في قلبه، فلم يمكث هنيهةً إلاَّ وقال لرسول الله صلى الله عليه وسلم: "ابسط يدَك أبايعك".

 

لذلك إذا أرادَت أمَّتُنا أن تَنهض من جديد وتعيد أمجادها وتاريخها المشرِق، فعلَيها أن تَجتهد في نَشر المعرفة وتَنمية سعة الإدراك، وقبول الآخر لدى أبناء الأمَّة الإسلاميَّة؛ حتى لا يتخطَّفَهم هؤلاء الذئاب البشرية.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الإنكار في مسائل الخلاف

مختارات من الشبكة

  • المحاضرة الثانية - شرح دوائر الخليل بن أحمد الفراهيدي(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • دوائر الإلحاد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صورة الأدب الجغرافي الإسلامي في دوائر الاستشراق الغربي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • دوائر الماء ( قصص قصيرة جدا )(مقالة - حضارة الكلمة)
  • شرح دوائر الخليل بن أحمد الفراهيدي(مقالة - حضارة الكلمة)
  • مسلمو القرم في دوائر النسيان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • خطورة إنكار البعث (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • لماذا نكرر العلم؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • بشارة أولي الفهم بنظم زغل العلم للإمام محمد بن أحمد بن عثمان الذهبي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • وصية النبي - صلى الله عليه وسلم- بطلاب العلم(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • المعرض الرابع للمسلمين الصم بمدينة دالاس الأمريكية
  • كاتشابوري تحتفل ببداية مشروع مسجد جديد في الجبل الأسود
  • نواكشوط تشهد تخرج نخبة جديدة من حفظة كتاب الله
  • مخيمات صيفية تعليمية لأطفال المسلمين في مساجد بختشيساراي
  • المؤتمر السنوي الرابع للرابطة العالمية للمدارس الإسلامية
  • التخطيط لإنشاء مسجد جديد في مدينة أيلزبري الإنجليزية
  • مسجد جديد يزين بوسانسكا كروبا بعد 3 سنوات من العمل
  • تيوتشاك تحتضن ندوة شاملة عن الدين والدنيا والبيت

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 18/2/1447هـ - الساعة: 19:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب