• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    نعمة البيوت والمساكن (خطبة)
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    سلسلة شرح الأربعين النووية: الحديث (39) «إن الله ...
    عبدالعزيز محمد مبارك أوتكوميت
  •  
    حين تمطر السماء.. دروس من قطرات الماء! (خطبة)
    محمد الشقيري
  •  
    الفطرة السليمة من أدلة اثبات وجود الخالق جل وعلا
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    التسبيح والتحميد يملآن ما بين السماء والأرض
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    نصائح وعظات لطالب العلم
    د. محمد أحمد صبري النبتيتي
  •  
    منهجية القاضي المسلم في التفكير: دروس من قصة نبي ...
    د. أحمد مصطفى نصير
  •  
    من يهد الله فهو المهتدي
    محمد شلبي محمد شلبي
  •  
    معادن الرجال في الأزمات (خطب)
    د. عبدالرزاق السيد
  •  
    لهذا صدقناه! (خطبة)
    محمد موسى واصف حسين
  •  
    علة حديث: ((الحجر الأسود من الجنة))، وحديث: ...
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    خطبة عن فاحشة اللواط والشذوذ والمثلية
    أحمد بن عبدالله الحزيمي
  •  
    تحريم إنكار أسماء الله وصفاته جملة أو تفصيلا
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    فتنة نبي الله سليمان هبة الله لداود وعطاء الله له
    د. أحمد مصطفى نصير
  •  
    التذكير بالنعم المألوفة (7) الطعام والشراب
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    التاريخ من أدلة إثبات وجود الخالق جل وعلا
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / طب وعلوم ومعلوماتية
علامة باركود

كيف تتعامل مع المنشورات على الفيس بوك؟

كيف تتعامل مع المنشورات على الفيس بوك؟
محمد حسن جباري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 7/2/2015 ميلادي - 18/4/1436 هجري

الزيارات: 9834

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

كيف تتعامل مع المنشورات على الفيس بوك؟


بمَ تفكر؟

هي الجملة الأولى التي تتصدَّر صفحة الفيس بوك، وتتضمَّن حثًّا على إفراغ ما يجولُ بخاطر المشترِك من أفكار على المربَّع الأبيض، والمعنى: "اكتب ما تفكِّر فيه".

 

المشترِك في هذا العالم الأزرَق الكبير بين ثلاثة أمور:

1 - المشاركة بالكتابة.

2 - تسجيل الإعجاب، أو مشاركة المنشور.

3 - القيام بهذه الأمور كلِّها.

 

والاحتمال الرابع هو تركُ هذا كله، وهو قليلٌ نادر، فلن يكون له من الكلام نصيب.

 

أما الأول: فعلى المشترك أن يَستحضر مراقبة الله تعالى له فيما يكتب، ويتذكَّرَ الكرامَ الكاتبين، الذين لا يُغادرون صغيرةً ولا كبيرة إلا كتبوها، قال تعالى: ﴿ عَنِ الْيَمِينِ وَعَنِ الشِّمَالِ قَعِيدٌ * مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ ﴾ [ق: 17، 18].

 

قال عمرُ بن عبدالعزيز رحمه الله تعالى: "من عدَّ كلامه مِن عمَله، قلَّ كلامُه فيما لا يَعنيه"، ثم تلا الآيةَ الآنفة، ولا فرق بين القلم واللسان؛ فالقلم أحدُ اللسانينِ.

 

وعليه، فلا يَحسُن بالمسلم الذي يخاف الله تعالى، أن يورِّط نفسه فيما لا يُرضي ربه عزَّ وجل، وعليه أن يُعِدَّ للسؤال جوابَه يوم القيامة.

قال الشاعر:

وما مِن كاتبٍ إلا سيَفنى
ويَبقى الدَّهرَ ما كتبَتْ يداهُ
فلا تكتُب بكفِّك غيرَ شيءٍ
يسرُّك في القيامةِ أن تراهُ

 

الثاني: تسجيل الإعجاب بمنشورٍ ما، أو مشاركتُه: هو إعانةٌ على ما فيه، واشتراكٌ في ترويجه؛ خيرًا كان أم شرًّا، وكل ذلك داخلٌ في قوله تعالى: ﴿ وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى وَلَا تَعَاوَنُوا عَلَى الْإِثْمِ وَالْعُدْوَانِ ﴾ [المائدة: 2].

 

وبعد استِقراء للمنشورات على الفيس بوك، يزعم أخوكم أنَّها لا تَخرج عن ثلاثةِ مضامين:

1 - منشور يتضمَّن أمرًا نافعًا في الدين أو الدنيا: وهذا حقُّه التشجيع بتسجيل الإعجاب، أو المشاركة، أو بتعليق نافع يُثري الفائدة، ويتمِّم المنفعة، أو بهذه مجتمِعةً.

 

2 - منشور غير هام: بمعنى لا ضرَر فيه ولا نفع؛ كالكثير من المنشورات العبثيَّة التي تطفَح بها صفحات هذا الموقع، وليس في متابعة هذا النوع من المنشورات سوى إضاعةِ الأوقات، وقتلِ الهِمَم، وتعويد النفس الاهتمامَ بالسفاسف، وقد يكون التفاعل معها سببًا لما لا يَحسُن؛ كفُضول الكلام، وفضول النظر؛ فالإمساك عنها أَولى وأسلم.

 

3 - منشور ضار: وهذا حقُّه الحذف، والتحذير منه، ونُصح صاحبه على (الدردشة) الخاصة بحذفه.

 

ويدخل في هذا القسم: التنكيتُ بأمور الدين، والمزاح الكاذب، والصور الإباحية، والأحاديث الضعيفة، والحكايات المكذوبة... ولا يجوز بوجه من الوجوه الإسهامُ في نشر هذا النوع؛ لما فيه من تعاونٍ على الباطل.

 

الثالث: الجمع بين سائر أنواع التفاعل مع هذه المنشورات، وهذا لا يجوز فيما كان ضارًّا، ويَحسُن فيما كان نافعًا في أمر من أمور الدين أو الدنيا، وينبغي اجتنابُه فيما كان لا أهمِّية فيه؛ إيثارًا للسلامة، وابتعادًا عن سفاسف الأمور.

 

هذا، وما كان من صواب، فمن توفيق الله تعالى وحده، وما كان من خطأ وزلل، فمِن النفس والشيطان، والله تعالى بريءٌ منه ورسولُه صلى الله عليه وسلم.

 

وآخر دعونا أنِ الحمد لله رب العالمين.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مخاطر غرف المحادثة الإلكترونية (الفيس بوك والبال توك)
  • (الفيس بوك) هوس العصر
  • بعض أحوالنا في ومع ( الفيس بوك )!!
  • أخلاقيات التعليق على الفيس بوكات
  • الوجه الآخر للفيس بوك
  • فيس بوك واتساب... وسائل التواصل الحديثة لا يؤخذ منها كامل الدين

مختارات من الشبكة

  • خطبة: علموا أولادكم كيف نتعامل مع المعلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: كيف نتعامل مع الشخصية الغامضة؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: كيف أتعامل مع ولدي المعاق؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تتعاملين مع أم زوجك؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف تتعامل المرأة مع التحرش الجنسي؟(مقالة - ملفات خاصة)
  • كيف تتعامل مع من تحسن إليه؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تتعامل مع الرسائل التي يلزمك صاحبها بنشرها؟!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تتعامل المختصة الاجتماعية مع تأتأة الأطفال؟(استشارة - الاستشارات)
  • كيف تتعامل مع المصاب بالاختناق أو الغصة؟(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • كيف تتعامل مع ابنك في المرحلة المتوسطة(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • تكريم طلاب الدراسات الإسلامية جنوب غرب صربيا
  • ختام الندوة التربوية لمعلمي رياض الأطفال المسلمين في البوسنة
  • انطلاق سلسلة محاضرات "ثمار الإيمان" لتعزيز القيم الدينية في ألبانيا
  • أكثر من 150 مشاركا يتعلمون مبادئ الإسلام في دورة مكثفة بمدينة قازان
  • انطلاق فعاليات شهر التاريخ الإسلامي 2025 في كندا بمشاركة واسعة
  • أطباء مسلمون يقودون تدريبا جماعيا على الإنعاش القلبي الرئوي في سيدني
  • منح دراسية للطلاب المسلمين في بلغاريا تشمل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه
  • مبادرة "زوروا مسجدي 2025" تجمع أكثر من 150 مسجدا بمختلف أنحاء بريطانيا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 16/4/1447هـ - الساعة: 15:38
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب