• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مختارات من كتاب الباعث الحثيث في مصطلح الحديث
    مجاهد أحمد قايد دومه
  •  
    خطبة بدع ومخالفات في المحرم
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الـعـفة (خطبة)
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    ملاذ الضعفاء: حقيقة اللجوء (خطبة)
    محمد الوجيه
  •  
    حفظ اللسان وضوابط الكلام (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    بين "العلل الصغير" و"العلل الكبير" للإمام الترمذي
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    تفسير سورة الكوثر
    أبو عاصم البركاتي المصري
  •  
    بيتان شعريان في الحث على طلب العلم
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    من قال إنك لا تكسب (خطبة)
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    تفسير: (قل إن ضللت فإنما أضل على نفسي وإن اهتديت ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    آداب حملة القرآن: أهميتها وجهود العلماء فيها
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    السماحة بركة والجشع محق (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    الإمام محمد بن إدريس الشافعي (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    الله البصير (خطبة) - باللغة البنغالية
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    من ترك شيئا لله عوضه خيرا منه (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    بيع وشراء رباع مكة ودورها
    محمد علي عباد حميسان
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

منشأ المنظومة الأخلاقية عند البشر معرفيا

منشأ المنظومة الأخلاقية عند البشر معرفيا
غازي أحمد محمد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/7/2025 ميلادي - 28/1/1447 هجري

الزيارات: 1176

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

منشأ المنظومَةِ الأخلاقيّة عند البَشَر معرفيا

 

هل سألت نفسك يوما: لم نجد بعض الملاحدة ممن ينكر البعث والحساب محبا لفعل الخيرات؟

قد يتعجب الإنسان حين يرى بعض الملاحدة الأثرياء قد رضخ وخصّص قسما من ثروته للفقراء والمساكين أو للمنكوبين، من غير طلبٍ لسمعة ورياء أو مصلحة ظاهرة كإعفاءات ضريبية ونحو ذلك.


وقد تجد طبيبا ملحدا يسافر إلى البلاد الفقيرة ليعالج المحتاجين ويعرّض نفسه للأخطار، دون أجر أو مقابل.


وقد تجد مكافحا ملحدا يلقي بنفسه في ميادين القتال دفاعا عن المظلومين والمستضعفين، مما يثير التساؤل عند المسلم والمتديّن بعامة:

ما سر صدور أفعال الخير من إنسان ملحد لا يؤمن بالحساب بعد الموت؟


سر المسألة أنّ الله تعالى فطر الناس على ثلاث قوى:

هي القوة الشهوية والقوة الغضبية والقوة العلمية (ويقال: الناطقية والمنطقية)[1].

1- فالقوة الشهوية تحمل الإنسان على تَطلُّبِ فعل ما يستجلب لنفسه اللّذة والسعادة والراحة والطمأنينة من الشهوات الظاهرة والباطنة.


2- والقوة الغضبية تحمله على دفع ما يستجلب له الألم النفسي والحزن وتأنيب الضمير.


3- والقوة العلمية تحمله على حب الاطلاع على المعارف الجديدة واستكشاف المجهول.


وقد ذكر هذه القوى الثلاث الرازي في تفسيره[2] وابن تيمية في "مجموع الفتاوى" [3] وفصل فيها.


وفي التحليل المعرفي لمنشأ الأخلاق في النفس البشرية يقال: تحمل القوة الشهوية الإنسان الذي لم تفسد فطرته على فعل الخيرات لمساعدة المحتاجين ماليا أو طبيا، أو حتى معاونتهم في انتزاع حريتهم، وقد تحمله في بعض الأحايين القوة الغضبية لفعل الخير دفعا لتأنيب الضمير في حال ترك إعانة الآخرين.


ولذلك تجد كثيرا من الملاحدة اليوم متضامنين مع أهلنا في غزة، ويضحون في سبيل ذلك بأموالهم وراحتهم وحريتهم ولا يألون جهدًا، وليس لهم غرض أخروي إلا الراحة النفسية في الدنيا ودفع تأنيب الضمير بعد مد يد العون لهم. هكذا تفسر أخلاق الملاحدة الحسنة معرفيا (إبستمولوجيا) في ضوء القوتين الشهوية والغضبية.


وهاتان القوتان متصلتان بما يسمى في نظرية المعرفة بالوجدانيات (المشاهدات): فالمرء يدرك اللذة والألم بحواسه الباطنة، وهي من مصادر المعرفة اليقينية التي تفيد المعرفة الجزئية.


ويقول ابن تيمية في هذا الصدد: "خلق الله في أكثر النفوس محبةً للمعرفة والعلم وإدراك الحقائق، وقد يخلق فيها محبةً للصدق والعدل والوفاء بالعهد، ويخلق فيها محبة للإحسان والرحمة للناس.


فهو يفعل هذه الأمور: لا ليتقرب بها إلى أحد من الخلق، ولا يطلب مدحَ أحدٍ ولا خوفًا من ذمِّه، بل لأن هذه الإدراكات والحركات يتنعَّم ويلتذُّ بها، ويجد بها فرحًا وسرورًا، كما يلتذ بمجرد سماع الأصوات الحسنة، وبمجرد رؤية الأشياء البَهِجَة، وبمجرد الرائحة الطيبة"[4].

 


[1] ينظر: مجموع الفتاوى 15 / 428 - 433.
[2] ينظر: تفسير الرازي 9 / 528. وقال: "الْقُوَى الْمُدَبِّرَةَ لِبَدَنِ الْإِنْسَانِ ثَلَاثَةٌ: الْقُوَّةُ النَّاطِقَةُ، وَالْقُوَّةُ الْغَضَبِيَّةُ وَالْقُوَّةُ الشَّهْوَانِيَّةُ، فَفَسَادُ الْقُوَّةِ النَّاطِقَةِ هُوَ الْكُفْرُ وَالْبِدْعَةُ وَمَا يُشْبِهُهُمَا، وَفَسَادُ الْقُوَّةِ الْغَضَبِيَّةِ هُوَ الْقَتْلُ وَالْغَضَبُ وَمَا يُشْبِهُهُمَا، وَفَسَادُ الْقُوَّةِ الشَّهْوَانِيَّةِ هُوَ الزِّنَا وَاللِّوَاطُ وَالسَّحْقُ وَمَا أَشْبَهَهَا".
[3] ينظر: مجموع الفتاوى 15 / 428 – 433.
[4] جامع المسائل لابن تيمية – عزيز شمس، 5 / 191.




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أصول الزهد وضوابطه
  • وصايا النبي صلى الله عليه وسلم في الزهد
  • زهد عمر بن الخطاب (رضي الله عنه) وخشونة عيشه
  • الفرق بين قوله تعالى في أبواب الجنة: {وفتحت}، وقوله في أبواب النار: {فتحت} بغير واو

مختارات من الشبكة

  • الأغصان الندية في شرح منظومة القواعد الفقهية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • منظومة تنبيه الطلاب بمهمة علم الأنساب (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الاستعانة بالله الصمد على التعليق على منظومة ابن سند (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • فتح الودود بشرح منظومة ابن أبي داود (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • معين المرشد المعين على الضروري من علوم الدين (أدلة مسائل منظومة ابن عاشر) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المنهل الروي بشرح منظومة الإمام اللغوي محمد بن يعقوب الشيرازي، صاحب القاموس المحيط، رحمه الله (ت: 817 هـ) في أنواع الحديث النبوي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الدخول المدرسي 2025 وإشكالية الجودة بالمؤسسات الثانوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • التربية الحديثة وتكريس الاتكالية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الأسرة الحديثة بين العجز عن التزويج والانقراض الصامت(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المرشد المعين على الضروري من علوم الدين منظومة ابن عاشر في الفقه المالكي (قسم العبادات: الطهارة - الحج) لأبن عاشر الأندلسي (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 


تعليقات الزوار
1- تعليق وثناء
افتتان 24/07/2025 07:06 AM

تلك هي المواجدة أو التجربة الإنسانية التي ينادون بها وهي في أصلها فطرة الله التي فطر الناس عليها من محبة الحق والخير والعدل والخلق الحسن
مقال مميز بالتوفيق يا رب.

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • متطوعو أورورا المسلمون يتحركون لدعم مئات الأسر عبر مبادرة غذائية خيرية
  • قازان تحتضن أكبر مسابقة دولية للعلوم الإسلامية واللغة العربية في روسيا
  • 215 عاما من التاريخ.. مسجد غمباري النيجيري يعود للحياة بعد ترميم شامل
  • اثنا عشر فريقا يتنافسون في مسابقة القرآن بتتارستان للعام السادس تواليا
  • برنامج تدريبي للأئمة المسلمين في مدينة كارجلي
  • ندوة لأئمة زينيتسا تبحث أثر الذكاء الاصطناعي في تطوير رسالة الإمام
  • المؤتمر السنوي التاسع للصحة النفسية للمسلمين في أستراليا
  • علماء ومفكرون في مدينة بيهاتش يناقشون مناهج تفسير القرآن الكريم

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/5/1447هـ - الساعة: 11:54
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب