• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    {وجادلهم بالتي هي أحسن}
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    القمار والميسر... متعة زائفة، وعاقبة مؤلمة
    بدر شاشا
  •  
    ومضات نبوية: "يا حنظلة ساعة وساعة"
    علي بن حسين بن أحمد فقيهي
  •  
    من تجالس؟ (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    من درر العلامة ابن القيم عن الزهد
    فهد بن عبدالعزيز عبدالله الشويرخ
  •  
    الله البصير (خطبة) - باللغة النيبالية
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    ذكر الموت زاد الحياة (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    تفسير: (قل إن ربي يقذف بالحق علام الغيوب)
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    تخريج حديث: أن رجلا مر على النبي صلى الله عليه ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    الحديث الرابع عشر: المحافظة على أمور الدين وسد ...
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    منزلة أولياء الله (خطبة)
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    صفة العلم الإلهي
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    ماذا قدموا لخدمة الدين؟ وماذا قدمنا نحن؟ (خطبة)
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    فقه مرويات ضرب الزوجة في السنة النبوية
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    الشرط السابع من شروط الصلاة: ستر العورة
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    من أدلة صدقه عليه الصلاة والسلام: عظمة أخلاقه
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / التاريخ والتراجم / سير وتراجم
علامة باركود

قراءتي للقاء الشيخ الفوزان: تجارب وذكريات

قراءتي للقاء الشيخ الفوزان: تجارب وذكريات
وليد بن عبده الوصابي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 31/3/2016 ميلادي - 22/6/1437 هجري

الزيارات: 4923

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

قراءتي للقاء الشيخ الفوزان: تجارب وذكريات

 

إن هذه اللقاءات مع هؤلاء الكبار تعطي للمستمعين دروسًا وعبرًا، وتجارب وغررًا.

وفيها: تجسيد الصلة بين العلماء وطلابهم ومحبيهم.

 

وفيها: إضافة أعمارٍ إلى أعمارنا، فيعطوننا أخبارًا وسيرًا لم ندركها، فبحكايتهم لها كأننا نعيشُ أيَّامهم، ونصطحب علماءَهم، ونحضر دروسَهم، ونعاني معاناتهم، ونلتمس أخلاقَهم، ونقتبس نورهم، ونَنهَلُ من علمهم.

 

و(سير العلماء جنود من جنود الله)؛ فقد تفتح طرقًا لاحبةً أمام الطلاب فينتفعون بها غاية، ولقاء الشيخ كان ماتعًا نافعًا، خاصة أنه من مثلِ شيخنا العلامة: صالح الفوزان.

 

مما قرأته من اللقاء: أن الشيخ حفظه الله كثيرًا ما يَهضِم نفسه، ويحقرها، ويَكْبتها ويُبكِّتها! وهو من هو: علمًا وورعًا، وتواضعًا ونفعًا، وعملًا وريعًا!

 

وهذا - لعمري - درس لنا، وواعظٌ لأنفسنا التي تعجب بالمدح والثناء، بل والإطراء!

 

ووالله لقد احتقرتُ نفسي شديدًا، وقلت: إذا كان مثل العلامة صالح الفوزان يقول: (أنا أرى مؤلفاتي كلَّها ضعيفة)، فماذا نقول نحن الصغار، الذين ربما لم نتجاوز أشبارًا؟!

 

وهنا أنصح نفسي وإخوتي: أن نبتعِدَ عن الأضواء الفاتنة، التي جُبِلت الأنفس على حبِّها، والسعي خلفها، وأن نمضي في طريقنا: تعلُّمًا وتدريسًا، ودعوة وتأليفًا، ولا ننتظر من أحد جزاء أو ثناء، وما كان لله وخالصًا صوابًا، فسيُتمُّه الله وسيعمُّه، وما كان سوى ذلك، فمآله أن يصير هباءً منثورًا؛ فحذارِ حذارِ!

 

وكم كنت أعجبُ من إجابات الشيخ المقتضبة جدًّا عن الأسئلة الموجهة إليه، فلا يكادُ يجيب إلا بكلمات معدودة لا تكفي أو تشفي!

 

ونحن إذا سئلنا عن اسمِنا مثلًا، أجبنا بالتطويل والتذييلِ! والله المستعان.

 

ومما قرأته: اهتمامُ الشيخ الشديد بأمر العقيدة الصحيحة، وحقَّ للعقيدة أن تأخذَ هذا الحيِّز من اهتمام الشيخ؛ فـ (العقيدة أولًا لو كانوا يعلمون)، وأيُّ فائدة من العلم إذا كانت العقيدةُ فاسدةً؟!

 

وقد أوصى الشيخ بالكتاب الماتعِ النافع؛ للعَلَم اللامع (العقيدة الواسطية)؛ لشيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله، وقد شرحها الشيخ شرحًا وافيًا ساميًا عاليًا.

 

ومما قرأته من اللقاء: حبُّ الشيخ لحكومةِ المملكة، وحق للمملكة هذا الحب؛ فإنها أقيمت على التوحيد من أول يوم، وإن هذا لهو الشرفُ الكبير، والقدر الخطير الذي تفاخر به المملكة، ونشهد لها بذلك، وتعدَّى خيرُها إلى جميع بلاد العالم، فواهًا واهًا!

 

ودُعاتها وصلوا إلى أرجاء المعمورة، ومصحفُ المجمع بلغ أقصى الأرض: شرقَها وغربها.

 

ورابطة العالم الإسلامي التي تربط العالم بعضه ببعضٍ، وما عمله الرحَّالة المُؤرِّخُ: محمد بن ناصر العبودي خيرُ شاهدٍ؛ فقد طاف العالم، ولا شكَّ أن دولتَه هي مَن تُرسلُه وتدعمه؛ فلله درها، وعلى الله شكرها! وأنصح أبناءها بحمد الله وشكرِه على ما توليه دولتُهم من جهود عظيمة، وأعمال فخيمة.

 

ومما قرأته: الإشارةُ إلى ربط الطلاب بعلمائهم، وربط الناس بأمرائهم، فالعلماءُ والأمراء: هم أولياءُ الأمور، فإذا سمع لهم وأطيع - في حدود الطاعة - عمَّ الخير وظهر، وإذا حصلت المخالفةُ، فكان الشتاتُ والانحطاط.

 

ومما قرأته: ثناءُ الشيخ على مشايخه، والاعتراف لهم بالفضل، وهذه مزيَّة لا يلقاها إلا ذو نفس أبيَّة، وقلب كبير.

ونحن نرى اليوم: العقوق من الطلاب لمشايخهم، بل جعلهم أندادًا وأكْفاء في التعامل والاحترام؛ وهذا من الحِرمان.

 

ولا ندعو إلى تقديسِ العالم، بل ندعو إلى احترام العلماء، وإذا أخطؤوا يُردُّ عليهم بعلم وأدب، ورفق وحكمة.

هذا ما قرأته من هذا اللقاء الماتع النافع اللامع، السامق الصادق مع فضيلة الشيخ: صالح بن فوزان بن عبدالله الفوزان.

 

والله المُوفِّقُ.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الاستفادة من علوم وتجارب وخبرات الأمم
  • ذكرياتي عن أهل نجد في الشام، وعَلاقة الشيخ فوزان السابق بحيِّ الميدان والسلفيين

مختارات من الشبكة

  • قصيدة في رثاء المفتي العام سماحة الشيخ الوالد عبد العزيز آل الشيخ(مقالة - حضارة الكلمة)
  • حول مصنفات وآثار الإمام ابن جرير الطبري (12) كتاب القراءات(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الترحم على العلماء والاقتداء بهم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • في وداع سماحة شيخنا المفتي عبدالعزيز آل الشيخ(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • الهمزة في قراءة { ولا يطئون موطئا يغيظ الكفار } بين التحقيق والتسهيل(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صدام الحضارات بين زيف الهيمنة الغربية وخلود الرسالة الإسلامية: قراءة فكرية في جذور الصراع ومآلاته(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • قراءات اقتصادية (68) الانهيار الكبير(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في رسالة واقعية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • قراءات اقتصادية (67) قادة الفكر الاقتصادي(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • قراءات اقتصادية (66) مبادئ علم الاجتماع الاقتصادي(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • برنامج علمي مكثف يناقش تطوير المدارس الإسلامية في بلغاريا
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/5/1447هـ - الساعة: 17:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب