• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مختارات من كتاب الباعث الحثيث في مصطلح الحديث
    مجاهد أحمد قايد دومه
  •  
    خطبة بدع ومخالفات في المحرم
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    الـعـفة (خطبة)
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    ملاذ الضعفاء: حقيقة اللجوء (خطبة)
    محمد الوجيه
  •  
    حفظ اللسان وضوابط الكلام (خطبة)
    الشيخ أحمد إبراهيم الجوني
  •  
    بين "العلل الصغير" و"العلل الكبير" للإمام الترمذي
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    تفسير سورة الكوثر
    أبو عاصم البركاتي المصري
  •  
    بيتان شعريان في الحث على طلب العلم
    عصام الدين بن إبراهيم النقيلي
  •  
    من قال إنك لا تكسب (خطبة)
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    تفسير: (قل إن ضللت فإنما أضل على نفسي وإن اهتديت ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    آداب حملة القرآن: أهميتها وجهود العلماء فيها
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    السماحة بركة والجشع محق (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    الإمام محمد بن إدريس الشافعي (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    الله البصير (خطبة) - باللغة البنغالية
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    من ترك شيئا لله عوضه خيرا منه (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    بيع وشراء رباع مكة ودورها
    محمد علي عباد حميسان
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / تقارير وحوارات
علامة باركود

حوار مع أ. حامد يوسف وكيل وزارة الإرشاد والأوقاف السوادني

حوار مع أ. حامد يوسف وكيل وزارة الإرشاد والأوقاف السوادني
محمود مصطفى الحاج

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 24/3/2016 ميلادي - 15/6/1437 هجري

الزيارات: 4090

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حوار مع الأستاذ حامد يوسف

وكيل وزارة الإرشاد والأوقاف السوادني

 

♦ الدعاة والعلماء هم طوق النجاة للأمة الإسلامية.

♦ المؤسسة التعليمية هي الحاضن الأول للإنسان.

♦ لغة القرآن لها القدح المعلى في السودان.

 

• عبَّر الأستاذ حامد يوسف - وكيل وزارة الإرشاد والأوقاف بالسودان - عن سعادته بالمشاركة في المؤتمر العالمي للفتوى الذي يعتبره شديد الأهمية في هذا التوقيت؛ لأن ضبط الفتوى فيه ضبط للحياة الإسلامية، وتكييفها التكييف المطلوب، ولذلك لا بد للفتوى أن تكون منضبطة، وانضباطها يتطلب توافر القدر الكافي من المعرفة الشرعية.

 

• وأكد أن علماء الأمة الإسلامية يقع عليهم واجب عظيم نحو تبليغ رسالة الإسلام بالطريقة السلمية، وأن يسيروا على درب السلف الصالح الذين كانوا يمثلون طوق النجاة للأمة الإسلامية دائمًا.

 

• كما أوضح في حواره مع "شبكة الألوكة" أن المؤسسة التعليمية الإسلامية، هي الحاضن الأول للإنسان المسلم؛ حيث يتعلم المبادئ الأساسية الصحيحة التي تعينه على أن يتعرف أولًا، ثم يتخلق ثانيًا، ثم يترجم ما تعرف عليه، أو ما تعلَّمه إلى سلوك واقع يعيشه بين الناس.

 

• وقال الأستاذ حامد: إن اللغة العربية لا تزال وستظل دائمًا اللغة الأولى والرسمية في دولة السودان؛ بالتخاطب والتعلم، وكافة التعاملات، رغم التحدي المتواصل للغات الأجنبية التي تغزو السودان.

 

نص الحوار مع الأستاذ حامد يوسف وكيل وزارة الإرشاد والأوقاف بالسودان:

الضوابط العامة للفتوى:

♦ أهلاً ومرحبًا بكم في المؤتمر العالمي للفتوى بمصر، في البداية نود أن نتعرف على الضوابط العامة للفتوى، وما ضرورة الالتزام بها؟

• نحمد الله حمدًا كثيرًا أننا كنا حضورًا لهذا المؤتمر الذي نعتبره شديد الأهمية في هذا التوقيت، أما الضوابط العامة للفتوى، فضبط الفتوى يعتبر ضبط للحياة الإسلامية، وتكييفها التكييف المطلوب، ولذلك لا بد للفتوى أن تكون منضبطة، وانضباطها يتطلب توافر القدر الكافي من المعرفة الشرعية بأحكامها وخصائصها، والتخصص من بعد الولوج إلى دائرة الفتوى، ولذلك نسمع بين الحين والآخر عبارة صناعة الفتوى، وهذه الصناعة تعني أن هناك جملة من المدخلات التي تتوافر من خلال المعرفة الدينية والعلمية والتخصصية، ومعرفة الواقع؛ حتى نتمكن من تنزيل هذه المعارف إلى أرض الواقع بعد دراستها والإلمام بكل تفاصيلها، من أجل إفادة عموم الأمة الإسلامية بكل ما يحتاجون إلى فهمه ومعرفته على أكمل وجه.

 

مواجهة الحملات المناهضة للإسلام:

♦ كيف يتمكن الدعاة من تبليغ رسالة الإسلام والتصدي للحملات المناهضة للإسلام؟ وما هي المهارات التي يجب عليهم امتلاكها؟

• إذا عدنا قليلًا إلى الوراء، وأبحرنا في سيرة السلف الصالح - نجد أن الدعاة والعلماء في كل هذه الأوقات كانوا يمثلون طوق النجاة للأمة، وكانوا هم الذين يبادرون بتحرير العلم والمعرفة، لحث الآخرين على التمسك بهما، ولذلك يقع واجب على العلماء في هذا العصر، وهو الالتزام بكل ما سار عليه علماء وفقهاء السلف الصالح، وكل ما انتهجوه، باعتبار أنهم كانوا الدرع الأول للحفاظ على الشرعية الإسلامية، ولأنهم كانوا خير من حمل هذه الرسالة إلى العالمين برفق وتيسير، ودراية ومعرفة.

 

ومن المهارات التي يجب على دعاة الإسلام أن يتحلوا بها: الاستيقاظ طوال الوقت، والانتباه دائمًا لكل ما يقال وما يعرض، من محاولات لتشويه الدين الإسلام؛ لكي يتمكنوا من التصدي لذلك بكل ما أُوتوا من قوة؛ حتى لا ينال أعداء الإسلام من المسلمين!

 

دور المؤسسات التعليمية الإسلامية في المشاركة في تنمية الوعي الإسلامي والديني:

♦ ما دور المؤسسات التعليمية الإسلامية في تنمية الوعي الإسلامي والديني؟

• المؤسسة التعليمية هي الحاضن الأول للإنسان المسلم؛ حيث يتعلم المبادئ الأساسية الصحيحة التي تعينه في أن يتعرف أولًا على كيفية تبليغ الدعوة الإسلامية، ثم يتخلق ثانيًا، ثم يترجم ما تعرف عليه، أو ما تعلمه إلى سلوك واقعي يعيشه بين الناس، فلذلك المؤسسة التعليمية يقع عليها الدور الأساسي في هذا العمل، وفي تنشئة الأجيال التنشئة الصحيحة الموافقة للشريعة الحقة، ونحن لا نستطيع أن نتجاهل في هذا الجانب المقصد العام من الدين وهو حماية الكليات الخمس.

 

وضع اللغة العربية الآن في السودان:

♦ ما هو وضع اللغة العربية في مواجهة اللغة الإنجليزية والفرنسية وغيرهما الآن في السودان؟

• بحمد الله ما تزال اللغة العربية مسيطرة، ولها القدح المعلى في السودان، وهي لغة التخاطب الأولى، ولغة التعلم، ويكفي أنها لغة القرآن الكريم، فكل المؤسسات التعليمية - ابتداءً من مؤسسة الروضة، وانتهاءً بالجامعة - كلها تدرس باللغة العربية، وهنالك محافل يتبارى فيها الشباب والطلاب، من أجل تجويد اللغة، وتقديم الجوائز السنوية للمبرزين في هذا الجانب، وهناك نفر من الشعراء من الجنسين، وهذا ما يؤكد أننا نجتهد في المحافظة عليها، على الرغم من أن الله سبحانه وتعالى قد تكفل بحفظ اللغة العربية كلها في مجمل القرآن الكريم، فقال تعالى: ﴿ إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ﴾ [الحجر: 9].

 

♦ شكرًا لكم على هذا الحوار المختصر مع شبكة الألوكة، أشكركم وفَّقكم الله لما يحبه ويرضاه!

• شكرًا لكم شبكة الألوكة، وجزاكم الله كل خير، ووفَّقكم الله، وسدَّد الله خطاكم!





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • حوار مع عبدالنصير بن مهالي ممثل الجالية الماليزية في المؤتمر العالمي للفتوى - القاهرة 2015
  • حوار مع د. محمد أحمد لوح - رئيس مجلس أمناء اتحاد علماء إفريقيا
  • حوار مع الشيخ: منصور نياس السفير المتجول والمستشار الخاص للرئيس السنغالي
  • حوار مع أ.د. حلمي عبد الرؤوف حول وضع الأقليات المسلمة
  • حوار مع د. عبدالحكيم محمد الشاكر - مستشار مفتي دولة جزر القمر
  • حوار مع الدكتور يشار شريف أوغلو - نائب مفتي اليونان

مختارات من الشبكة

  • حوار مع " بول موجز " حول الحوار بين المسيحيين والمسلمين(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الحوار المفقود (تأملات في الحوار من خلال سورة يوسف PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • من منطلقات العلاقات الشرق والغرب ( الحوار - طرفا الحوار)(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • محاذير الحوار (متى نتجنب الحوار؟)(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الحوار في الدعوة إلى الله (مجالات الحوار الدعوي)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تأملات في مركب "حوار الحضارات": أي حوار وأية مقومات؟(مقالة - موقع أ. حنافي جواد)
  • الحوار المفروض والحوار المرفوض(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أدب السؤال في الحوار(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الصدق والأمانة في الحوار(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • حكم الحوار(مقالة - موقع أ. د. محمد جبر الألفي)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • متطوعو أورورا المسلمون يتحركون لدعم مئات الأسر عبر مبادرة غذائية خيرية
  • قازان تحتضن أكبر مسابقة دولية للعلوم الإسلامية واللغة العربية في روسيا
  • 215 عاما من التاريخ.. مسجد غمباري النيجيري يعود للحياة بعد ترميم شامل
  • اثنا عشر فريقا يتنافسون في مسابقة القرآن بتتارستان للعام السادس تواليا
  • برنامج تدريبي للأئمة المسلمين في مدينة كارجلي
  • ندوة لأئمة زينيتسا تبحث أثر الذكاء الاصطناعي في تطوير رسالة الإمام
  • المؤتمر السنوي التاسع للصحة النفسية للمسلمين في أستراليا
  • علماء ومفكرون في مدينة بيهاتش يناقشون مناهج تفسير القرآن الكريم

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/5/1447هـ - الساعة: 12:18
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب