الصناعة الحديثية في إرشاد الساري للإمام القسطلاني لرزان محمد ماجد عرفة

الصناعة الحديثية في إرشاد الساري للإمام القسطلاني لرزان محمد ماجد عرفة

صدر حديثًا كتاب "الصناعة الحديثية في إرشاد الساري لشرح صحيح البخاري للإمام القسطلاني (ت 923 هـ)"، تأليف: د. "رزان محمد ماجد عرفة"، نشر: "دار المقتبس للنشر والتوزيع".

وأصل الكتاب أطروحة علمية لنيل درجة الدكتوراه في الحديث النبوي وعلومه من كلية الشريعة بجامعة دمشق، وذلك تحت إشراف د. "بديع السيد اللحام"، وذلك عام 1434 هـ - 2013 م.

وتهدف الدراسة إلى جمع آراء الإمام القسطلاني في علم مصطلح الحديث، ودراستها، ومناقشتها، مع ذكر من وافق الإمام القسطلاني في اختياراته من الأئمة، ومن ثم دراسة أسلوبه، ومنهجه في شرح أحاديث الجامع الصحيح للبخاري، مع الاستشهاد بأهم المواضع والنماذج منه.

إلى جانب استنباط منهج الإمام القسطلاني في شرحه لغريب الحديث، وأحكامه النقدية، ومنهجه في تصحيح وتضعيف الحديث بناء على المتن أو السند.

ويعد الإمام أحمد بن محمد القسطلاني أحد أبرز محدثي القرن التاسع الهجري، الذين أبدعوا في مجالات متنوعة، فمصنفاته تظهر مدى إسهامه في الحياة العلمية في هذا العصر، ويعد شرحه (إرشاد الساري) من أهم شروح الجامع الصحيح للإمام البخاري، نظرًا لغزارة المادة العلمية فيه، فقد انصب اهتمامه على ضبط ألفاظه، وشرح كلماته، مع اهتمامه بالجانب اللغوي، حيث شرح عبارته، ووضح معانيها، واستخرج الفوائد العلمية من الأحاديث الشريفة.

ومن أهم ما تميز به هذا الشرح للصحيح اعتماده على نسخة الحافظ شرف الدين اليونيني الذي حرر نسخته تحريرًا حسنًا اعتمد فيها على أوثق الأصول الخطية، بحضرة جلة من أهل العلم، منهم ابن مالك إمام النحو الذي حضر المقابلة والتصحيح، كما اعتنى الإمام القسطلاني برجال الجامع الصحيح فقام بضبطهم بعناية ملحوظة، مع اعتماده في كثيرٍ من بحوثه على شروح الجامع الصحيح السابقة له، ولا سيما الشرحين الكبيرين للحافظ ابن حجر والعيني.

وينقسم البحث إلى مقدمة وباب تمهيدي وثلاثة أبواب رئيسة وخاتمة:

الباب التمهيدي: الإمامان البخاري والقسطلاني وكتاباهما.

الفصل الأول: نبذة عن سيرة الإمام البخاري وجامعه الصحيح.

المبحث الأول: سيرة الإمام البخاري وآثاره.

المبحث الثاني: التعريف بالجامع الصحيح للإمام البخاري وبيان مكانته.

الفصل الثاني: حياة الإمام القسطلاني وعصره.

المبحث الأول: عصر الإمام القسطلاني.

المبحث الثاني: سيرته الذاتية.

المبحث الثالث: سيرته العلمية.

الفصل الثالث: التعريف بإرشاد الساري.

المبحث الأول: توثيق اسم الكتاب ونسبته إلى الإمام القسطلاني.

المبحث الثاني: سبب تأليفه وزمان ومكان تأليفه.

المبحث الثالث: طبعات الكتاب، وأهم النسخ الخطية.

المبحث الربع: روايات الجامع الصحيح التي اعتمد عليها القسطلاني.

المبحث الخامس: مصادره.

المبحث السادس: طريقة المؤلف في الكتاب.

المبحث السابع: خصائص ومميزات إرشاد الساري.

المبحث الثامن: جهود العلماء على إرشاد الساري وثناؤهم عليه.

الباب الأول: الصناعة الحديثية في علم مصطلح الحديث.

الفصل الأول: العلوم المعرفة بحال الراوي.

المبحث الأول: شروط الراوي للحديث.

المبحث الثاني: ألفاظ الجرح والتعديل ومراتبها.

الفصل الثاني: علوم رواية الحديث.

المبحث الأول: آداب أهل الحديث.

المبحث الثاني: طرق التحمل وألفاظ الأداء.

المبحث الثالث: كتابة الحديث.

الفصل الثالث: أنواع الحديث المقبول والمردود.

المبحث الأول: أنواع الحديث المقبول.

المبحث الثاني: أنواع الحديث المردود.

الفصل الرابع: علوم المتن.

المبحث الأول: علوم الحديث من حيث قائله.

المبحث الثاني: علوم المتن من حيث درايته.

الفصل الخامس: علوم السند.

المبحث الأول: علوم الحديث من حيث الاتصال.

المبحث الثاني: علوم الحديث من حيث الانقطاع.

الفصل السادس: العلوم المشتركة بين السند والمتن.

المبحث الأول: العلوم الناشئة من تفرد الرواة.

المبحث الثاني: العلوم الناشئة من تعدد الرواة مع اتفاقهم.

المبحث الثالث: العلوم الناشئة من تعدد الرواة مع اختلافهم.

الباب الثاني: الصناعة الحديثية في الإسناد.

الفصل الأول: الصناعة الإسنادية في الأحاديث المتصلة.

المبحث الأول: تخريجها.

المبحث الثاني: بيانه للاختلافات الإسنادية بين روايات الجامع الصحيح للبخاري.

المبحث الثالث: تعليقاته على أسانيد البخاري.

الفصل الثاني: الصناعة الإسنادية في الأحاديث غير المتصلة.

المبحث الأول: أحاديث تراجم الأبواب.

المبحث الثاني: المتابعات.

المبحث الثالث: الأحاديث المعلقات.

المبحث الرابع: الأحاديث الواردة أثناء الشرح.

الفصل الثالث: صناعة الإمام القسطلاني في مناقشاته للأحاديث المنتقدة.

المبحث الأول: القسم الأول: ما اختلف الرواة فيه بالزيادة والنقص من رجال الإسناد،وتعليل بعض النقاد أحاديث ادعي فيها الانقطاع لكونها غير مسموعة.

المبحث الثاني: القسم الثاني: ما يختلف الرواة فيه بتغيير بعض رجال الإسناد.

المبحث الثالث: القسم الثالث: ما تفرد به بالزيادة ممن هم أقل عددًا أو أخف ضبطًا.

المبحث الرابع: القسم الرابع: ما تفرد به بعض الرواة ممن ضُعِّف منهم.

المبحث الخامس: القسم الخامس: ما حكم فيه بالوهم على بعض رجاله.

المبحث السادس: القسم السادس: ما اختلف فيه بتغيير بعض ألفاظ المتن.

الفصل الرابع: الصناعة الحديثية المتعلقة بعلوم الرواة.

المبحث الأول: العلوم المعرفة بأشخاص الرواة.

المبحث الثاني: التعريف بأحوال رجال الجامع الصحيح.

المبحث الثالث: لطائف الإسناد.

الباب الثالث: الصناعة الحديثية في العلوم المبينة والشارحة للمتن.

الفصل الأول: الصناعة الحديثية المتعلقة بتراجم الأبواب.

المبحث الأول: شرح تراجم الأبواب وما يتعلق بها.

المبحث الثاني: التناسب في الجامع الصحيح.

المبحث الثالث: إجابته عما أشكل من تراجم البخاري.

الفصل الثاني: عنايته بالألفاظ الواردة في الحديث.

المبحث الأول: بيانه للاختلافات الواردة في مفردات الأحاديث.

المبحث الثاني: عنايته للصور البلاغية الواردة في ألفاظ الأحاديث.

المبحث الثالث: عنايته بشرح الألفاظ الغريبة في الأحاديث وفقهها.

المبحث الربع: المبهمات الواردة في المتن.

الفصل الثالث: مُشْكل الحديث ومُختلِفه.

المبحث الأول: مشكل الحديث.

المبحث الثاني: مختلف الحديث.

الخاتمة.

الفهارس العامة.

ومن أهم نتائج البحث التي خرجت بها الكاتبة:

1- عاش الإمام القسطلاني في عصر الدولة المملوكية الثانية، وعلى الرغم من الأحوال السياسية المضطربة السائدة فيه إلا أن الحياة العلمية والقافية شهدت ازدهار كبير، وذلك لتشجيع السلاطين للعلم والعلماء، كان نتيجته أن نبغ عدد كبير من العلماء كانوا فخر لهذه الأمة في مختلف المجالات العلمية.

2- شهد هذا العصر ظهور نخبة كبيرة من العلماء في مختلف المجالات، أثروا المكتبة الإسلامية بالكثير من الكتب، والمؤلفات التي تميزت بالجدّة والقيمة العلمية، فلو نظرنا إلى مجال الحديث الشريف، وهو موضع اهتمام الرسالة لوجدنا أن هذا العصر شهد خروج نخبة من المحدثين ألفوا كتبًا قيمة في جميع مجالات الحديث، ومؤلفات الحافظ ابن حجر والإمام العيني والسخاوي والسيوطي والقسطلاني شاهدة على ذلك.

3- كشفت هذه الدرسة عن شخصية بارزة برعت في مجالات متعددة، كالحديث والفقه والقرءات واللغة، وذلك من خلال التتبع لسيرته، ومؤلفاته، وخاصة إرشاد الساري.

4- إن إلقاء نظرة على مؤلفات الإمام القسطلاني في مجال الحديث وعلومه تدلل على أنه كان له القدح المعلى، والسبق الكبير في هذا المجال، فكان له نتاج علمي كبير، حيث ألف كتبًا كثيرة في الحديث النبوي الشريف وعلومه، دلت على تضلعه فيه.

5- من خلال دراسة إرشاد الساري والاطلاع عليه، ظهرت مقدرة الإمام القسطلاني وتفوقه في مجال التراجم، فجاءت تراجمه غزيرة المادة.

6- تميز منهج المؤلف بجمعه بين الحديث وشرحه، والربط بينهما برابط مناسب، أي أنهاتبع طريقة الشرح الممزوج، وقد ميز متن الحديث عن شرحه بكتابته بلون مغاير، وقد صرح عن ذلك فقال: (أعلق عليه شرحًا أمزجه فيه مزجًا وأدرجه ضمنه درجًا، أميز فيه الأصل من الشرح بالحمرة والمداد).

7- تعددت الجهود العلمية التي قام بها الإمام القسطلاني كالتدريس والتأليف، فألف الكثير من الكتب ذات القيمة العلمية.

8- تنبع أهمية إرشاد الساري من تأخره عن غيره من شروح الجامع الصحيح، لذلك فقد كثرت نقولاته من فتح الباري للحافظ ابن حجر، وعمدة القاري للعينى، فتجده ينقل النصوص الكاملة منهما، مع إفادته من الشروح الأخرى، كما تجده زاخرًا بآراء الشراح السابقين.

9- عني الإمام القسطلاني بضبط الرواة، فتراه يكرر ضبطهم كلما ورد ذكرهم ضمن سند البخاري، فهو مرجع حقيقى في ضبطهم، إضافة إلى اهتمامه بضبط ألفاظ الجامع الصحيح بالحرف، مع اهتمامه بتفسير الغريب، وتسمية المبهم، وإعراب المشكل إلى غير ذلك.

10- عنايته بذكر الفروق بين روايات الجامع الصحيح، سواء كانت في الأسانيد، أم في صيغ الأداء، أو في المتون، وإن لم يترتب عليها فائدة، وقد اعتمد على نسخة الإمام اليونيني الذي لم يترك فرقًا إلا وأشار إليه.

11- لم يتخذ الإمام القسطلاني منهجًا موحدًا في شرحه، فقد لجأ في مواضع منه إلى التطويل من دون أن يترك صغيرة ولا كبيرة إلا شرحها وبينها، ولكنه في مواضع أخرى اقتصر على شرح المفردات الغريبة، وبيان بعض الفوائد البسيطة.

12- تميز الجامع الصحيح بتكراره لأحاديثه، وقد اكتفى الإمام القسطلاني بشرحها في موضع واحد، ثم الإحالة إلى المواضع الأخرى، لذا اتسم إرشاد الساري بالاختصار وعدم الإطالة.

والمؤلفة هي د. "رزان محمد ماجد عرفة"، باحثة في شؤون الحديث، من ريف دمشق بسوريا، لها من البحوث:

• "الحديث المدلس دراسة تأصيلية تطبيقية".

• "مسند الإمام الأعظم أبي حنيفة النعمان / للإمام عبد الله بن محمد الحارثي: دراسة وتحقيق: "من مسند زياد بن علاقة إلى مسند عطاء بن السائب"".