• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    طريق المسلم إلى الله قبل رمضان: قراءة تقديمية
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    كن جميلا تر الوجود جميلا (خطبة)
    د. محمد حرز
  •  
    حين تتحول العادة إلى عبادة
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    تعظيم رب البريات في بيان حديث "إنما الأعمال ...
    إبراهيم الدميجي
  •  
    النهي عن ضرب الأمثال لله
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    النقد البناء
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    الحكمة من التشريع الإسلامي (خطبة)
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    فضل الصدقة
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    معنى إحياء النبي صلى الله عليه وسلم الليل في
    الشيخ عايد بن محمد التميمي
  •  
    سلسلة هدايات القرآن (7) هدايات سورة الفاتحة: فما ...
    حمادة إسماعيل فودة
  •  
    حديث: طلاق الأمة تطليقتان، وعدتها حيضتان
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    أنواع النسخ وأمثلته
    الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي
  •  
    من مائدة الحديث: محل نظر الله تعالى من عباده
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    ولا تعجز (خطبة)
    د. عبدالحميد المحيمد
  •  
    أصحاب المائدة (خطبة)
    د. محمد بن عبدالعزيز بن إبراهيم بلوش ...
  •  
    "استوصوا بنسائكم خيرا" (خطبة)
    عبدالعزيز أبو يوسف
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / خواطر إيمانية ودعوية
علامة باركود

خاطرة: النسخ واللصق بين المدح والذم

خاطرة: النسخ واللصق بين المدح والذم
بكر البعداني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/2/2016 ميلادي - 15/5/1437 هجري

الزيارات: 13266

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

خاطرة

النسخ واللصق بين المدح والذم


الحمدُ للهِ، والصلاة والسلام على رسول الله، صلى الله عليه وآله وصحبه وسلم.


أما بعد:

فهذه خاطرةٌ عابرة، وفكرةٌ شاردة، جالَتْ في الخاطر، وطرَأَتْ على البال، لعلَّها تكون تذكرةً لي ولأحبتي في الله عز وجل، كتبتُها على عَجَلة من أمري، وقد أسميتها: "خاطرة: النسخ واللَّصْق بينَ المدحِ والذمِّ"، وقد أردتُ منها أن تكونَ نصيحةً وتوجيهًا لي ولعموم المسلمين، فأقول:

إنني لا أشكُّ لوَهْلةٍ أن ما بات اليومَ يُعرفُ بخاصية: (النسخ واللصق)، ولا سيما في صفحات الإنترنت، صباحَ مساءَ- جعل الكثيرين يخوضون في بحارٍ لا يُدركون قعرَها، ولا يعلمون مغبَّةَ الخوضِ فيها، ويرتقون مرتقًى صعبًا، أحجم عن ركوبِها أفذاذٌ وأندادٌ.


وقبل أن أشرعَ فيما أريدُ، فلا بأس أن أقول لكم: إن هذه الخاصية - النَّسْخ واللَّصْق - هي في الحقيقة - كما أراها - سلاحٌ ذو حدَّيْنِ، ولا يعي قدرَها وفائدتها، ويدرك ما لها وما عليها، إلا مَن كان يعاني سابقًا من صعوبة تقييد الفائدةِ وتحريرها، وإلحاقها بنظيراتها ... وغير ذلكم مما لا يَتصوَّرُه إلا من عاشه وعاينه، وأدرَكه وجرَّبه، وقد جاء في الحديث الصحيح فيما رواه أحمدُ عن ابن عباس رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: ((ليس الخبرُ كالمعاينةِ)).

كما أنه بالمقابل كان ينعمُ بقلَّة الوقوف على العبارات المُستنكَرة، أو الفجَّة، أو المنكرة، أو المحرَّمة، أو غير ذلك؛ للمشقَّة ذاتها، مع التنبيه على أنه شتَّان ما بينهما.

 

ومن هنا ينطلق الناسخ ُواللَّاصق، فيقال:

ما هو الذي سيَنسخُه منهما؟!

وأي شيء سيَلصق؟!

 

ولذلك سطَّرت هذه الخاطرةَ، التي أريد أن أقولَ فيها:

ألا فليتَّقِ اللهَ كلُّ مَن (ينسخ ويلصق)، ولْيعلَمْ أنه مسؤول عن ذلك، مُحاسَبٌ عليه، مُحاكَمٌ ومحكوم به، وأنه وفي يومٍ ما - قريبٍ وقريبٍ جدًّا - سيرى ذلك رَأْيَ عينٍ، ثم سيجدُه أخرى أمام ناظرَيْه، وعلى صفحات سجلَّاته صغيرِها وكبيرِها، وساعتَها: سيُسرُّ أو سيُساء، وسيفرحُ أو سيندم، وسيضحكُ أو سيبكي، كلٌّ بحسبه.

إنني أخطُّ هذه الخاطرةَ، ولا أريد أبدًا أن أحجِّرَ أو أُضيِّقَ على أحدٍ فيما كتَب أو سيكتُبُ، أو نشَر أو سيَنشرُ.

 

كما أنني لا أريد منه أن يكتبَ أو ينشرَ شيئًا دون آخر، أو أن يُدوِّن شيئًا دون غيره، أو أن يكتبَ في باب دون آخرَ، أو أن أُملِيَ عليه ما سيخطُّه أو يُسطِّرُه؟!

أبدًا فلم يكُ لي هذا بقصدٍ، ولم يطرَأْ لي على خاطرٍ، ولم يَسنَحْ لي على فكرٍ، لكني ذكرتُه لأستبعدَه لمن قد يظنُّ أنه هو المقصود.

 

لكني أردتُ أن أقول الآتي - وبه سأختم خاطرتي -:

هل ما تنسخُه لتلصقَه فتنشرَه: ينفعُ أو يضرُّ، يهدي أو يُضلُّ، يداوي أو يُمرِضُ...؟


وهل ما تنسخُه لتلصقَه فتنشره: يسرُّ أو يسوءُ؟


وهل ما تنسخُه لتلصقَه فتنشره: يسرُّك أن تراه في صحيفتك ذلك اليوم؟


وهل ما تنسخُه لتلصقَه فتنشره: يسرُّك أن تجنيَ تَبِعاتِه بعُجَرِها وبُجَرِها؟ لأنه عليك أن تتذكَّر أن مَن يَصِلُه قد يفعل ما فعلته، فتَبوء عندها بما فعلَه، وهكذا دَوالَيك في سلسلةٍ اللهُ وحدَه عزَّ وجل يعلم أين ستنتهي.


فهل يسرُّك ذلك أم يَسوءُك؟

إلى غير ذلك من التساؤلات، التي يجبُ عليك استحضارُها قبل كلِّ نسخٍ ولصق.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الفرق بين النسخ والبداء
  • الأدلة على ثبوت النسخ
  • أنواع النسخ والحكمة من وجوده
  • خاطرة: ما فائدة الأدب؟
  • تأكيد المدح بما يشبه الذم

مختارات من الشبكة

  • "اجلس فقد آذيت": خاطرة تربوية تأصيلية في ضوابط الاستشهاد بالمواقف النبوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • خاطرة تربوية: فلنحذر الانسياق إلى ضفاف نهر الهوى!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خاطرة تربوية: على ضفاف حالة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خاطرة في إصلاح الفكر وبناء إستراتيجية: مَن المفيد لصناعة القرار؛ المخالف في الرأي أم الموافق؟!(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • المواساة وجبر الخواطر (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خواطر في الدعوة إلى الله تعالى (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الحسنات: تلك العملة الصعبة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وافعلوا الخير لعلكم تفلحون(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مخاطر التربية الانفعالية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ورشة توعوية في فاريش تناقش مخاطر الكحول والمخدرات(مقالة - المسلمون في العالم)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مشروع تعليمي يهدف لتعزيز الوعي بالذكاء الاصطناعي والإعلام للطلاب المسلمين في البوسنة
  • موافقة رسمية على توسعة مسجد الفاروق بمدينة غلاسكو الأسكتلندية
  • يناير شهر التراث الإسلامي بولاية ميشيغان الأمريكية
  • تطوير أساليب تدريس التربية الدينية محور ندوة علمية للمعلمين في سراييفو
  • مسلمون يقيمون مشروعا إنسانيا يجسد قيم الرحمة والمسؤولية الاجتماعية في بلانو
  • مبادرة تعليمية في بريطانيا لتوحيد رؤية الهلال محليا
  • المنتدى الإسلامي الإقليمي السابع في ألميتيفسك
  • نجاح البرنامج التجريبي "حلقة الإخوة" لدعم المسلمين الجدد في أستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 6/8/1447هـ - الساعة: 17:9
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب