• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    نفحات تربوية من الخطب المنبرية (PDF)
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    أهمية العمل وضرورته
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    حق الكبير في البر والإكرام (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    تفسير: (قالوا سبحانك أنت ولينا من دونهم بل كانوا ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    الحديث السابع: تفسير الحياء من الإيمان
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    كلمة في اجتماع الكلمة (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    تخريج حديث: من حدثكم أن رسول الله صلى الله عليه ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    من مشاهد القيامة
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    وقفات تربوية مع سورة الفيل (خطبة)
    رمضان صالح العجرمي
  •  
    خطبة: آداب المجالس
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    الغايات والأهداف من بعثة الرسول صلى الله عليه ...
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    آيات الصفات وأحاديثها
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    صحبة النور
    دحان القباتلي
  •  
    منهج أهل الحق وأهل الزيغ في التعامل مع المحكم ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    بلدة طيبة ورب غفور (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    مواقيت الصلوات: الفرع الرابع: وقت صلاة العشاء
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / التاريخ والتراجم / سير وتراجم / سير وتراجم وأعلام
علامة باركود

المعاق الذي أحرج الأصحاء

المعاق الذي أحرج الأصحاء
إبراهيم الديساوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 29/1/2017 ميلادي - 2/5/1438 هجري

الزيارات: 6947

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المعاق الذي أحرج الأصحاء

 

إذا سألتَ عنه العلماء، قالوا: عالِمٌ رباني.

وإذا سألت عنه الطلاب، قالوا: حليم رحيم.

وإذا سألت عنه روَّاد المساجد، قالوا: خطيب مفوَّه.

إنه المفسر والمفكر الكبير الدكتور زكي عثمان رحمه الله، وليسَتْ كل هذه الصفات هي التي تدعو للعجب فحسب، بل الذي يدعو للعجب أنه كان كفيفًا وقعيدًا!

 

ولد زكي عثمان في أول فبراير عام 1953م، في محافظة قنا في مصر، وعندما بلغ عامينِ ونصفًا أُصيب بحمى شديدة أدَّت إلى إصابته بشلل الأطفال وفَقْد البصر، وأجمع الأطباء على عدمِ وجود علاج لحالته، ولا يُرجى لها الشفاء؛ فظهر رأيٌ في عائلته يدعو إلى إلقائه في طاحونة للتخلص منه، لكن والدَيْه رفضوا، وبعد سنة من هذا الوقت انتقلت أسرته إلى القاهرة؛ لتغيُّر ظروف عمل الأب، ثم أرسلوه إلى أحد الكتاتيب حتى أتم فيه حفظ القرآن الكريم وهو في الحادية عشرة من عمره.

 

كان الدكتور زكي عثمان يتمتع بالطموح والهمة العالية منذ صغره، فكان يجلس وهو في الخامسة من عمره كلَّ يوم في فناء منزله، ويخطب بصوت عالٍ ويتخيل نفسه كأنه على منبر.

 

بدأ رحلتَه الدراسية حين بلغ السادسة عشرة من عمره، وبدأ مباشرة من الصف الأول الإعدادي، واستُثني من الابتدائية؛ لأنه كان يحفظ القرآن الكريم، واعترض بعض أفراد عائلته، واقترحوا أن يلحقوه بمركز التأهيل المهني للمكفوفين؛ ليتعلم صناعة السجاد وتكون هذه نهايته، واقترح البعض الآخر بأن يظل في المنزل كما هو، وكان البعض الآخر - كما يقول الدكتور زكي - يتمنى له الموت؛ لأنه ليست هناك فائدة من إنسان كفيف قعيد، ولكنه أصرَّ على الدراسة، وساعَده والده في ذلك، وفي هذه الفترة بدأ بإلقاء الخطب والدروس الدينية في المساجد، وبسبب بلاغته وحسن إلقائه صار له روادٌ كثيرون.

 

وقد مر الدكتور زكي بمواقف مؤلمة جدًّا في هذه المرحلة؛ منها:

عندما انتشله رجل من على الأرض في الشتاء، وحمله بالرغم مِن تلطخه بالطين، ثم وضعه في أوتوبيس وطلب من السائق أن يهتم به.

وعندما كان في الصف الأول الإعدادي وصرخ في وجهه مدرسُ الفقه وقال له: يا أعمى، يا مكسح، يا بن الـ....

 

ومع كل ذلك لم ييئس، بل أكمل مسيرته التعليمية، والتحق بمعهد القاهرة الثانوي، ومكث فيه أربع سنوات - كعادة نظام التعليم في الأزهر حينها - وكان يذهب إلى المعهد إما محمولًا على الأكتاف، أو زاحفًا على الأرض! وكان الأمر في منتهى الصعوبة، خاصةً عندما يزحف على الطين في الشتاء من أجل الذهاب إلى المعهد.

 

وفي الثانوية أبلغوه أنه رسب، فكانت صدمة كبيرة له! وكانت المفاجأة أنه نجح، ولكن كشف المكفوفين كان في مكان آخر غير مكان كشف المبصرين، ثم التحق بكلية أصول الدين، وحصل منها على ليسانسين اثنين: الأول في الدعوة والثقافة الإسلامية عام 1979م، والثاني: في التفسير عام 1983م، وعُيِّن إمامًا وخطيبًا في وزارة الاوقاف لمدة سبع سنوات، ولم يكتفِ بكل ذلك، بل حصل على الماجستير عام 1986م، وكان موضوع الرسالة هو "منهج الإسلام في التنمية الاقتصادية"، وعُيِّن بعدها مدرسًا مساعدًا في كلية الدعوة الإسلامية، ولم يكتفِ بهذا القدر، بل سجَّل الدكتوراه، وحصل عليها بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف عام 1989م، وكان موضوع الرسالة هو "الدعوة الإسلامية في القرن السادس الهجري"، وتدرج وظيفيًّا حتى صار رئيس قسم الثقافة الإسلامية بكلية الدعوة الإسلامية، وألَّف أربعًا وعشرين مؤلَّفًا في التفسير، والدعوة، والثقافة، وعلم النفس، وعلم الاجتماع...، وأشرف على عشرات الرسائل من الماجستير والدكتوراه.

 

رحل الدكتور رحمه الله عن دنيانا في الثلاثين من يناير 2015م عن عمر يناهز 62 عامًا، رحل وقد ترك لنا رسالة مهمة، وهي أن العجز الحقيقي ليس عجز البدن، بل عجز الإرادة.

 

المراجع:

• كتاب الدكتور إبراهيم الفقي: أيقظ قدراتك واصنع مستقبلك، بتصرف واختصار كبير.

• حلقة للدكتور زكي على قناة الحافظ يحكي فيها قصة حياته.

• حلقة للدكتور زكي عثمان مع الدكتور إبراهيم الفقي على قناة art عين.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من هو المعاق؟
  • أدوات خاصة للتعامل مع المعاق بصريا
  • دور الأسرة في علاج وتدريب الطفل المعاق
  • إخوة الطفل المعاق
  • معاق .. الوصف المرفوض
  • التعامل مع الابن المعاق...ضوابط ومحاذير
  • الزوج المعاق والزوجة المعاقة
  • خطبة: كيف أتعامل مع ولدي المعاق؟

مختارات من الشبكة

  • المعاق والإعاقة البصرية وتصنيفاتها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المراهق المعاق(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • القدرة على حل المشكلات لدى أم الطفل المعاق: دراسة نفسية مقارنة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المعاق في الإسلام تشريعا وحقوقا(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • وعي أسرة الطفل المعاق بمصادر المعرفة لحالته(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ضرورة التوجيه المهني للمعاق بصريا(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الخصائص الانفعالية للطفل المعاق بصريا(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مقدمة في خصائص وسمات المعاق بصريا(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • كيف يعيش طفلك المعاق سعيدا؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • حقوق المعاق ( ملف صوتي )(محاضرة - موقع ثلاثية الأمير أحمد بن بندر السديري)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/3/1447هـ - الساعة: 16:42
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب