• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المرأة في القرآن (1)
    قاسم عاشور
  •  
    ملخص من شرح كتاب الحج (11)
    يحيى بن إبراهيم الشيخي
  •  
    الإنصاف من صفات الكرام ذوي الذمم والهمم
    د. ضياء الدين عبدالله الصالح
  •  
    الأسوة الحسنة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    أحكام المغالبات
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    تفسير: (ذلك جزيناهم بما كفروا وهل نجازي إلا ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    تخريج حديث: الاستطابة
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    ثمرات الإيمان بالقدر
    تركي بن إبراهيم الخنيزان
  •  
    العشر وصلت... مستعد للتغيير؟
    محمد أبو عطية
  •  
    قصة موسى وملك الموت (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    من أقوال السلف في أسماء الله الحسنى: (الشاكر، ...
    فهد بن عبدالعزيز عبدالله الشويرخ
  •  
    وقفات مع القدوم إلى الله (12)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    تلك الوسائل!
    التجاني صلاح عبدالله المبارك
  •  
    حقوق المسنين (2)
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    تعوذوا بالله من أربع (خطبة)
    عبدالله بن عبده نعمان العواضي
  •  
    حكم المبيت بالمخيمات بعد طواف الوداع
    د. محمد بن علي اليحيى
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / التاريخ والتراجم / تاريخ
علامة باركود

النتائج والآثار السلبية للاستعمار

النتائج والآثار السلبية للاستعمار
أ. د. مسعد بن عيد العطوي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 13/4/2016 ميلادي - 5/7/1437 هجري

الزيارات: 333409

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

النتائج والآثار السلبية

للاستعمار


لقد مر العالم الإسلامي في هذا العصر بما يشبه التيار الجارف، أو العاصفة العاتية التي تخيف الإنسان وتذهله، إنها أحوال تذهل المفكر والعالم المتبصر وتزعج السياسيين الدهاة، ويحار فيها الفرد، وتضل منها العقول، فنجد أنفسنا أمام اضطراب فكري هائل، لا ندري أين الصحيح؟

 

فالدولة أصبحت في حالة يرثى لها حتى وصفت بأنها الرجل المريض الذي أنهكته الحروب وتكالب الدول بينما أوروبا كانت في أوج قوتها، فحاول الأعداء توجيه اهتمامهم إلى بلدان العالم الإسلامي ولاسيما العربية منها لاستنزاف خيراتها، وكان النصارى لا يرون خطراً عليهم أعظم من هذا الدين الإسلامي، فجاؤوا بخيلهم ورجلهم محاولين اقتسام تركة هذا الرجل المريض، فغزوا العالم الإسلامي بالفكر والقوة والاقتصاد وولجوا إليها من جميع النواحي كالتعليم الديني وغيره.. وبدعوى حماية الأنصار الموجودين في العالم الإسلامي وبدعوى مساعدة العالم الإسلامي وتعليمه وبناء المدارس.

 

وكان أول دخولهم عن طريق لبنان من خلال المدارس التبشيرية، وهي مدارس تتبنى العربية وتدافع عن العرب، فظهرت القومية العربية، وكانت البداية من لبنان.

 

وقد بدأ الاستعمار بحملة نابليون بونابرت، تلك الحملة الفرنسية التي توجهت إلى مصر عام 1798م 1213ه وجاءت بهدف التعليم الذي منعته الدولة العثمانية، وكانت الحملة معدة إعدادا فكريا علميا أبهرت العرب والمسلمين في مصر، فكوّن نابليون مجلس شورى (برلمان) وقام بأنواع التجارب العلمية والتطور التكنولوجي، وأتى بمطبعة، وأصدرت الحملة صحيفتي (الستار المصري) و(بريد مصر) وكانت دعواهم أنهم يريدون تنوير بصائر الناس، وقد ثار الأزهريون في وجه هذه الحملة، لأنهم أدركوا مغبة ما وراءها. فتكونت ثورة قوية من المصريين كان زعيمها عمر مكرم، وكان من الجيش والجنود الذين جاؤوا من تركيا محمد علي باشا...

 

وقد قسم الاستعمار الدول العربية على النحو التالي:

• احتلال فرنسا للجزائر كان عام (1830م/ 1246هـ) ومكث في الجزائر ما يقارب (120) سنة وتعرف الجزائر بذات المليون شهيد.

 

• أما تونس فاحتلتها فرنسا عام (1881م/ 1299هـ ).

 

• أما مراكش فكان احتلال فرنسا لها عام (1912م/ 1330 هـ)، ويقصد بها المغرب.

 

• أما بلاد الشام فكانت سنة (1920م/ 1338 هـ) ثم جاء الاستعمار الانجليزي (البريطاني)، فاقتطع كثير من بلاد أهل الإسلام، فاحتل مصر عام 1300هـ- 1882 م وبعد ثورة أحمد عرابي على الخديوي توفيق، وقد ادعت بريطانيا أنها تريد حماية رعاياها في مصر، وقد زاد نفوذهم على مصر بعد أن ضعفت الزعامة الباشوية في عهد أبناء إسماعيل باشا، وقد طالب أحمد عرابي بتنظيم مجلس الشورى (البرلمان)، وكان الخديوي توفيق قد أذعن لذلك، فتدخلت بريطانيا بحجة الحماية، وقامت بنشر التعليم باللغة الإنجليزية وألغت اللغة العربية بقيادة (كرومر) وجردها من الإسلام من خلال التعليم. ثم احتلت العراق سنة 1914م 1332هـ زمن احتضار الدولة العثمانية في نهاية الحرب العالمية الأولى، ثم فلسطين عام 1918م 1337 هـ، وقد كان هذا التقسيم ناتج عن مؤتمر (سايكس بيكو) بين دول التحالف عام 1914م.

 

ومن نتائج الاستعمار على الوطن الإسلامي والعربي:

• تقطيع العالم العربي والإسلامي إلى دويلات صغيرة وأقاليم.

 

• إلغاء الخلافة الإسلامية والدعوة إلى العلمانية بفصل الدين عن الدولة، زاعمين أن النهضة منوطة بالتجرد من الدين.

 

• سلب الدين: وهو إبعاد الناس عن دينهم، وكان هذا جراء تسليم المستعمرين السلطة لمن تأثر بهم من أهل البلاد، مما سبب قيام الثورات العسكرية في بلاد الإسلام (مصر الجزائر الشام)، وتدعو الثورات تلك إلى الاشتراكية أو العلمانية، ولم نجد ثورة تدعو إلى الحكم بكتاب الله، وهذا السلب الديني يتمثل في أشياء كثيرة منها الإفراط بالدعوة إلى حرية المرأة ومنها الحرية المطلقة منذ الطفولة والمراهقة، الغزو الفكري، التهاون في الأخذ بالإسلام.... وغير ذلك.

 

• زراعة الفرقة بين المسلمين من خلال إشعال فتيل الأحزاب والطوائف والعنصريات والقوميات والمذاهب الدينية، مما أوجد حزازات بين المسلمين فيما بينهم.

 

• الاستبداد بالأموال والثروات.

 

• التخلف عن مسايرة الركب التطوري والرقي الحضاري.

 

• زرع الأنظمة العسكرية التي لا تعني بالدين ولم تلتزم بالقانون، وقد تميز حكمها بالاستبداد والضعف الاقتصادي.

 

• هدم القيم والأخلاق، وإشاعة الرذيلة والفحش في المجتمعات الإسلامية.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تقرير عن الاستعمار
  • الاستعمار المقنَّع
  • الاستعمار الثقافي، والغزو الفكري، والتبعية الحضارية

مختارات من الشبكة

  • تكاملية المنهج لحتمية النتائج(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • العزوف عن القراءة: الأسباب، النتائج والحلول(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • مدرسة البنات المسلمات تحقق أفضل النتائج الدراسية في بريطانيا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • النتائج الكريمة للصلاة في مواجهة الشدائد والابتلاء وقوله تعالى: استعينوا بالصبر والصلاة(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • هولندا: المدارس الابتدائية الإسلامية تحقق أفضل النتائج(مقالة - المسلمون في العالم)
  • لا تنفع الوشائج عند إعلان النتائج!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • انفوجرافيك لأهم النتائج التي حققتها المسابقة الدولية للغة العربية بتركيا(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أخطاء بحثية وتصحيحات منهجية في عرض النتائج وتفسيراتها العلمية(مقالة - مكتبة الألوكة)
  • كوسوفا: ظهور النتائج الأولية للإحصاء السكاني(مقالة - المسلمون في العالم)
  • النتائج النهائية لمسابقة الرواية(مقالة - الإصدارات والمسابقات)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 29/11/1446هـ - الساعة: 21:31
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب