• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    تحريم النفاق الأكبر وهو إظهار الإسلام وإبطان ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    أوقات النهي عن الصلاة (درس 2)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    المسلم بين النضوج والإهمال (خطبة)
    د. عبدالرزاق السيد
  •  
    ما ورد في معنى استغفار النبي صلى الله عليه وسلم
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
  •  
    متى تزداد الطيبة في القلوب؟
    شعيب ناصري
  •  
    الثبات على الدين: أهميته، وأسبابه، وموانعه في ...
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    سلسلة شرح الأربعين النووية: الحديث (34) «من رأى ...
    عبدالعزيز محمد مبارك أوتكوميت
  •  
    استشعار عظمة النعم وشكرها (خطبة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    فضل حلق الذكر والاجتماع عليه
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    الحياة مع القرآن
    د. مرضي بن مشوح العنزي
  •  
    فوائــد وأحكــام من قوله تعالى: {قل يا أهل الكتاب ...
    الشيخ أ. د. سليمان بن إبراهيم اللاحم
  •  
    مرتكزات منهج التيسير في الشريعة الإسلامية
    أ. د. فالح بن محمد الصغير
  •  
    الجامع لغزوات نبينا صلى الله عليه وسلم
    الشيخ صلاح نجيب الدق
  •  
    ومضة: ولا تعجز... فالله يرى عزمك
    نوال محمد سعيد حدور
  •  
    سلسلة آفات على الطريق (2): الإسراف في حياتنا ...
    حسان أحمد العماري
  •  
    نفحات تربوية من الخطب المنبرية (PDF)
    عدنان بن سلمان الدريويش
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / الثقافة الإعلامية
علامة باركود

أوجه إجابة أسئلة الإعلاميين

أوجه إجابة أسئلة الإعلاميين
د. نزار نبيل أبو منشار

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/2/2015 ميلادي - 8/5/1436 هجري

الزيارات: 9005

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أوجه إجابة أسئلة الإعلاميين

 

أنت صاحب مصنع كبير، ومحلات البيع التابعة لمصنعك مليئة بالزبائن، وأنا موظف في قسم الضريبة، أتيت إلى مكان عملك كمدير لهذا النشاط الاقتصادي الكبير والظاهر وكشفت لك فجأة عن هويتي، فماذا ستفعل عندها؟

♦ هل ستقول لي أنا عامل في المحل؟

♦ هل ستقول لي هذا النشاط هو حاصل اليوم فقط؟

♦ هل ستقول لي إنك لا تدري أين أوراق العمل الرسمية؟

♦ هل ستهرب؟ أم ستغضب؟ أم ستبكي؟ أم ستشكو الفقر والعوز؟

 

إن هذا الموقف المحرج مع الضريبة التي لا يحب التجار وجودها في أماكن عملهم فجأة بالعادة، هو نفس الموقف عندما تكون في ميدان عملك الإعلامي ثم يأتيك سؤال مفاجئ لم تكن تتوقع وجوده في لائحة موضوعات الحديث.

 

وحتى أقدم نماذج من الحلول لهذه الإشكالية الإعلامية، فإني أضع بين يدي الإعلامي الفلسطيني المسلم جملة من الطرائق ومخارج الطوارئ.

 

1- على كل الأحوال، لا بد أن تمتص السؤال، وتهضم الموقف مهما كان محرجاً، وذلك بابتسامة هادئة، أو طأطأة رأس، أو نحوها من ممهدات الإجابات الروتينية.

 

2- عند وجود السؤال المحرج، فإنك أمام خيار وحيد، وهو تقديم إجابة، ولكن الإعلامي والجمهور والعالم بأسره لا يطالبك بتقديم إجابة مباشرة لسؤال مباشر.

 

أنت عملياً مطالب بالإجابة مهما كان نوعها، ولو افترضنا جدلاً أن إعلامياً زج إليك سؤالاً مباشراً هذا نصه:

أنت تمثل هذه الجهة، والأوضاع في الساحة متأزمة، والاحتلال يمارس سطوته وجبروته، فما هو الحل لديك بعيداً عن الشعارات؟


أنت عملياً لا تملك إجابة تفصيلية دقيقة لهذا السؤال، أو أن الحل كبيراً جداً وهو خارج قدرتك وقدرة الجهة التي تمثلها.

♦ أنت عملياً لا تستطيع إجابته بأنك ستقهر الاحتلال! فهذا فوق طاقتك.

♦ وأنت عملياً لن تستطيع أن تقول لا دخل لي في الأمر! فأنت داخل به لا محالة.

♦ إذاً.. أنت تتوجه تلقائيًا لتوجيه إجابتك ورؤيتك، ولها عدة طرق تمكنك من الرد على السؤال بحنكة وذكاء ودون خسائر، فتربح المعركة بدون دماء، ويتم ذلك من خلال طرق فنية تنتهجها في الإجابة وهي تشكل رداً عملياً على السؤال دون رد!!

 

كيف ذلك؟؟؟

♦ بإمكانك الرد بأن هذا السؤال مهم وحيوي جداً وأن إجابته بحاجة إلى مجال إعلامي موسع وتشكر الإعلامي على طرحه لهذا السؤال لأهميته وتقول: لو اخترت الزمان والمكان الذي تراه لاستيضاح الموضوع فسأكون على أتم الجاهزية لتغطية هذا الموضوع الذي هو حريّ بالإجابات والدلائل الشافية.

 

أنت عملياً أجبت ولم تجب، وبينت أن الموضوع كبير دون أن تخوض فيه، وسيجد الإعلامي أن ردك الدبلوماسي مقبول عقلاً، وبذلك قد يرفع عنك الحرج من السؤال.

 

وماذا إذا لم يقتنع الإعلامي، وأصرّ عليك أن تقدم له إجابة شافية عن الموضوع بشكل جعل من وجودك في الموقف الإعلامي ضعيفاً إن لم ترد.

 

في الحقيقة.. أنت أمام خيارات جيدة للإجابة دون إجابة، والرد دون رد، وإليك جملة من مخارج الطوارئ:

1- أن تجيب عن السؤال بعمومية، أو ما سميته في هذا المؤلَّف " الثرثرة الإعلامية ".

فبإمكانك أن تخوض في بحار العموميات للحديث عن الجهة التي تمثلها، وعن تصرفات وجرائم الاحتلال، وعن حالة التأزم الموجود في الساحة ودوافعها، وهذه العموميات التي تجيب بها أنت تعرفها جيداً، وصرحت بها أنت أو غيرك آلاف المرات لكونها ثوابت ومنطلقات عندك، وخوضك بها لا يشكل عنصر خوف من شططك وخروجك عن إطار المسموح.

 

وإن تناول ردك أوجه السؤال جميعاً، وتناولتها بعموميات كبرى، ومواقف واضحة معلومة، فإن هذه العموميات تنقذك، لاسيما وأن الوقت الإعلامي يمر، والمتابعة الإعلامية لا تسمح بأن يستغرق زمن اللقاءات في سؤال واحد وإن كان مباشراً.

 

2- أن تعتمد أسلوباً فنياً في الإجابة، وهو أن ترى أي جزء من السؤال يمكنك الرد عليه بقوة وأدلة ساطعة.

 

♦ أنت تقدر أن تجيب عن مسلكيات الاحتلال وتعطي الشواهد والآثار لعدوانه المستمر وفعاله القذرة بالشواهد والأدلة والمواقيت.

♦ أنت تستطيع أن تدخل في موضوع تأزم الساحة الداخلية بكل اقتدار وقوة.

♦ أنت قوي في جانب الرد الإعلامي في مجال المرجعيات التمثيلية ودور من يمثلها.

♦ أنت بارع في وضع الفلسفات الأدبية للحلول للمشاكل والعقبات.

 

إن كنت قوياً بما فيه الكفاية - ولن تعدم الوسيلة - للرد بجلاء وقوة عن إحدى زوايا السؤال، فعليك بها.

 

ومثلاً: الإعلامي سألك:

1- أنت تمثل الجهة الفلانية.

2- الساحة تعيش أزمة ما.

3- الاحتلال ودوره.

4- ما هو الحل؟

 

وكل واحدة من هذه المعطيات في السؤال جزء من السؤال ولا يستطيع الإعلامي أن ينكرها، وردك على واحدة منها يعني ردك الفعلي على السؤال، لاسيما إذا عرضت ما لديك في هذا الموضوع بدبلوماسية وقوة طرح.

 

وإذاً، فأنت أمام خيارات عديدة تمكنك من قراءة السؤال والهروب منه في التعتيم على رغبتك بالفرار من إجابة هذا التساؤل، وتعفيك من سلبيات كثيرة قد تقع بها في حال لجوئك لخيارات المواجهة المباشرة للأسئلة المحرجة بكل ما تحمله هذه الإجابات من مضامين ومعاني.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من الاحتراف في الإعلام: التعامل مع أكثر من خصم
  • الإعلام والجودو
  • كيف تستميل الإعلاميين أثناء الأداء الإعلامي؟
  • أوجه التعارض بين مسلمات المستوى الصوتي في القرائية

مختارات من الشبكة

  • وقفة مع كتاب (ليس للباقلاني) إجابة عن شيء من الشبه والإشكالات والدعاوى (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • اختبار مسرب: دليلك للإجابة على سؤال: من ربك؟ مادة مدعمة بالصور والفيديوهات (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • سر عظيم لاستجابة الدعاء الخارق (زكريا، ومريم عليهما السلام)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • واجب أمة الإسلام نحو نبيها محمد عليه الصلاة والسلام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • يا معاشر المسلمين، زوجوا أولادكم عند البلوغ: تزويج الأولاد حق واجب فقهًا ونظاما(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • الحديث السادس: صلة الرحم لوجه الله ليست مبادلة ومعاوضة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من دروس خطبة الوداع: أخوة الإسلام بين توجيه النبوة وتفريط الأمة (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أوجه البلاغة: نحو تقريب البلاغة وتأصيل أوجهها النقدية ليوسف طارق جاسم(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • الشعرة البيضاء - قصة قصيرة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا(مقالة - المسلمون في العالم)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدرسة إسلامية جديدة في مدينة صوفيا مع بداية العام الدراسي
  • ندوة علمية حول دور الذكاء الاصطناعي في تحسين الإنتاجية بمدينة سراييفو
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/3/1447هـ - الساعة: 7:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب