• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة: آداب المجالس
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    الغايات والأهداف من بعثة الرسول صلى الله عليه ...
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    آيات الصفات وأحاديثها
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    صحبة النور
    دحان القباتلي
  •  
    منهج أهل الحق وأهل الزيغ في التعامل مع المحكم ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    بلدة طيبة ورب غفور (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    مواقيت الصلوات: الفرع الرابع: وقت صلاة العشاء
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    تلقي الركبان
    عبدالرحمن بن يوسف اللحيدان
  •  
    خطبة: الأعمال الصالحة وثمراتها
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    التربية القرآنية (خطبة)
    أبو سلمان راجح الحنق
  •  
    حكم سواك الصائم بعد الزوال
    يحيى بن إبراهيم الشيخي
  •  
    النهي عن التسمي بسيد الناس أو بسيد ولد لآدم لغير ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    آية الله في المستبيحين مدينة البشير والنذير ...
    د. عبدالله بن يوسف الأحمد
  •  
    خطبة (النسك وواجباته)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    خطبة: وحدة الكلمة واجتماع الصف
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    سلسلة آفات على الطريق (1): الفتور في الطاعة
    حسان أحمد العماري
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / الدكتور أحمد إبراهيم خضر / صناعة الرسالة العلمية
علامة باركود

صياغة مشكلة البحث هي خاتمة الجانب النظري وليس بدايته

د. أحمد إبراهيم خضر

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/3/2013 ميلادي - 24/4/1434 هجري

الزيارات: 15151

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

صياغة مشكلة البحث هي خاتمة الجانب النظري وليس بدايته


أعاد الدكتور "سعود الضحيان " إلقاء الضوء على قاعدة هامة يغفل عنها الكثير من الباحثين وهي أن: "صياغة مشكلة البحث هي خاتمة الجانب النظري وليس بدايته".


كان الدكتور "الضحيان" يتحدث عن سلسلة الأخطاء المنهجية في البحث العلمي،واعتبر أن انطلاق الباحثين في دراساتهم من مشكلة البحث يعد خطأً فادحًا.

وعدد أسباب ذلك فيما يلي:
1
- أن الباحث يكون بذلك قد حكم حكمًا نهائيًّا على أن مشكلة بحثه محددة، وهذا غير ممكن.


2
- أن بدايته هذه تعني أن قد حدد المتغيرات الداخلة في دراسته، في حين أنه لم يكن قد اطلع بعد على الدراسات السابقة، وما تضمنته من قضايا ترتبط بمشكلة بحثه، وقد يكتشف بعد فوات الأوان أن هذه المتغيرات التي حددها مسبقًا لا دور لها في موضوع بحثه.


3- أن التحديد المسبق لمتغيرات البحث سوف يدفع الباحث إلى الاستناد إلى الدراسات السابقة المتوافقة مع مشكلته، وإذا لم يجد فيها ما يدعم بحثه، فقد يسعى للخروج من الأزمة التي وقع فيها بطرق غير صحيحة علميًّا.


4- أن الباحث عندما يبدأ دراسته الميدانية قد يفاجأ بعدم وجود مشكلة بحثه أساسًا.


5- عندما يجري الباحث المعاملات الإحصائية، ستكون نتاجها مجرد تحصيل حاصل.


6- إذا تأكد الباحث أن ما قام به كان خاطئًا في الأصل، سيعمل على الانتهاء من رسالته بأية صورة كانت، ويعتقد أن أحدًا لن يلتفت إلى الخطأ الذى وقع فيه.


لهذه الأسباب يرى الدكتور "الضحيان" أن على الباحث أن يحرص على أن تكون صياغته لمشكلة بحثه هي آخر ما ينتهي إليه بعد كتابة الجانب النظري.


♦ ♦ ♦


المصدر:

سعود الضحيان؛ مشكلة البحث، سلسلة الأخطاء المنهجية؛ (بتصرف).

www.ejtemay.com/showthread.php?t=17434





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • حول مشكلة البحث العلمي
  • أبرز صعوبات اختيار مشكلة البحث
  • الأخطاء الشائعة في اختيار مشكلة البحث وسبل علاجها
  • أول ما يلزم الباحث معرفته بعد تحديده لمشكلة البحث
  • عشرون خطأ يقع فيها الباحثون عند إعداد خططهم البحثية
  • فروض البحث : ماهيتها وأنواعها وشروطها ومصادرها
  • كيف يربط طلاب الماجستير والدكتوراه النظرية بالبحث الميداني

مختارات من الشبكة

  • عبد الحميد ضحا: تجربة شعرية ملتزمة بين الإبداع والفكر في الأدب العربي المعاصر(مقالة - حضارة الكلمة)
  • لماذا يدمن الشباب؟(مقالة - ملفات خاصة)
  • البلاغة ممارسة تواصلية: تداولية الخطاب القانوني(مقالة - حضارة الكلمة)
  • انقطاع العلاقة الزوجية(استشارة - الاستشارات)
  • المشاكل الأسرية وعلاجها في ضوء السنة النبوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • وليس كل ما يروى عن الصالحين وقع: إبراهيم بن أدهم رحمه الله تعالى أنموذجا(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وليس أخو علم كمن هو جاهل (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وليس من الضروري كذلك!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج البحث في علم أصول الفقه لمحمد حاج عيسى الجزائري(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مخطوطة مجموع فيه كتابان: شرح آداب البحث للسمرقندي وحاشية على شرح آداب البحث للسمرقندي(مخطوط - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مركز تعليمي إسلامي جديد بمنطقة بيستريتشينسكي شمال غرب تتارستان
  • 100 متطوع مسلم يجهزون 20 ألف وجبة غذائية للمحتاجين في مينيسوتا
  • مسابقة الأحاديث النبوية تجمع أطفال دورات القرآن في بازارجيك
  • أعمال شاملة لإعادة ترميم مسجد الدفتردار ونافورته التاريخية بجزيرة كوس اليونانية
  • مدينة نابريجناي تشلني تحتفل بافتتاح مسجد "إزجي آي" بعد تسع سنوات من البناء
  • انتهاء فعاليات المسابقة الوطنية للقرآن الكريم في دورتها الـ17 بالبوسنة
  • مركز ديني وتعليمي جديد بقرية كوياشلي بمدينة قازان
  • اختتام فعاليات المسابقة الثامنة عشرة للمعارف الإسلامية بمدينة شومن البلغارية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 27/3/1447هـ - الساعة: 4:22
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب