• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    عام مضى وصوم عاشورا (خطبة)
    د. محمد بن مجدوع الشهري
  •  
    الاستعداد ليوم الرحيل (خطبة)
    يحيى بن إبراهيم الشيخي
  •  
    على المحجة البيضاء (خطبة)
    حمدي بن حسن الربيعي
  •  
    خطبة: محدثات نهاية العام وبدايته
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    المغنم بصيام عاشوراء والمحرم (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    خطبة المسكرات والمفترات
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    تفسير: (وما كان له عليهم من سلطان إلا لنعلم من ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    تحريم الخوف دون الطبيعي من غير الله تبارك وتعالى
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    خطبة: الهجرة النبوية دروس وعبر
    مطيع الظفاري
  •  
    الصدقات تطفئ غضب الرب
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    السلام النفسي في فريضة الحج
    د. أحمد أبو اليزيد
  •  
    الذكر بالعمل الصالح (خطبة)
    الشيخ الحسين أشقرا
  •  
    الدرس السابع والعشرون: حقوق الزوجة على زوجها
    عفان بن الشيخ صديق السرگتي
  •  
    الخيانة المذمومة (خطبة)
    د. غازي بن طامي بن حماد الحكمي
  •  
    الإسلام كرَّم الإنسان ودعا إلى المساواة بين الناس
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    أدلة الأحكام من القرآن
    عبدالعظيم المطعني
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / طب وعلوم ومعلوماتية
علامة باركود

ليس هذا أنا! ولم أقل ذلك! كيف أربكت التكنولوجيا إدراكنا؟

ليس هذا أنا! ولم أقل ذلك! كيف أربكت التكنولوجيا إدراكنا؟
محمد فرح متولي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/5/2024 ميلادي - 15/11/1445 هجري

الزيارات: 1555

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ليس هذا أنا! ولم أقُل ذلك!

كيف أربكت التكنولوجيا إدراكنا؟


بات من غير المستغرب في هذا العصر إمكانُ أن يرى أحدنا صورته بعينيه، أو يسمع صوته بأذنيه، ثم يقف حائرًا بعض الوقت مشدوهًا يفكر: أهذا الذي أراه هو أنا؟! أهذا الذي أسمعه هو صوتي؟! ثم تبرق عيناه ليصرخ بصوتٍ عالٍ: "ليس هذا أنا، ولم أقُل ذلك"، في إشارة صريحة إلى اضطراب الإدراك، بسبب تعرُّضه لموجة عارمة من الإرباك.

 

ينبغي أن يعلَمَ كلُّ مستخدمٍ لشبكة الإنترنت لديه صوت وصورة محفوظان على الشبكة، أنه معرَّض للاختراق التوليدي من كل الأنواع، وأن مادته الخاصة به (صوته وصورته) تُعَدُّ صيدًا سهلًا وثمينًا، تتصيده هجمات الهندسة الاجتماعية بتقنياتها وحِيَلِها، لتتلاعب بها تقنيات التزييف العميق، منتجة محتوى غير مطابق لِما في الواقع، لكنه قابل للتصديق بقوة، فمن السذاجة الغريبة أن يرى أولئك أنفسهم بمأمنٍ تامٍّ عن إمكان التلاعب بصوتهم، أو بصورتهم، أو بهما سويًّا.

 

تُعَدُّ تقنيات التزييف العميق من أخطر التقنيات التي ظهرت، خاصة مع تطور التقنيات التوليدية والتعلُّم الآلي، فيمكن إنشاء مقاطع فيديو أو صور، يبدو فيها شخص ما يقول أو يفعل شيئًا لم يفعله في الواقع مطلقًا؛ ومن أنواع هذا التزييف:


التلاعب بالصوت :(Voice Manipulation)

يشمل تعديل أو تغيير الصوت الأصلي لشخص ما ليبدو وكأنه يقول أشياء لم يقُلْها في الحقيقة، ويمكن استخدام التلاعب بالصوت في إنشاء مكالمات هاتفية مزيفة، أو إنتاج تسجيلات صوتية مضللة.

 

التلاعب بالصورة :(Image Manipulation)

يتضمن تحريف الصور لتُظهر أشخاصًا، أو أحداثًا، أو مواقفَ لم تحدث بالفعل، أو تزوير صور لشخصيات عامة بهدف نشر معلومات كاذبة، أو لمجرد إثارة الجدل، أو حتى إلصاق تُهَمٍ بأشخاص هم بريئون منها في الواقع.


توليد الفيديوهات المزورة :(Deepfake Videos)

ويَسْتَخْدم هذا النوعُ تقنياتِ الذكاء الاصطناعي لاختلاق مقاطع فيديو تبدو وكأنها حقيقية، ولكن في الواقع هي مزيفة، ويمكن استخدام هذه الفيديوهات لنشر أخبار ملفَّقة، أو إنشاء مقاطع فيديو إباحية مُزيَّفة تضر بسمعة الأشخاص.


التلاعب بالمقاطع السمع بصرية :(Audio-Visual Clips Manipulation)

يشمل هذا النوع من التزييف التلاعبَ بالمقاطع الجاهزة؛ أي المنشورة كما هي، سواء السمعية، أو البصرية، أو السمع بصرية، وذلك من خلال التعديل عليها لتُبدي خلاف ما كانت عليه وقت نشرها في المرة الأولى؛ وذلك لنشر معلومات غير صحيحة، أو لتشويه الحقائق.


وبناءً على ذلك؛ ينبغي إدراك آثار هذه التقنيات الضارة على الأفراد والمجتمعات، ومن آثارها:

تضليل الرأي العام:

إذ يمكن استخدام محتوى الصوت والصورة المزيَّف لنشر معلومات مُضلِّلة، مما قد يؤدي إلى اتخاذ الناس لقرارات خاطئة بناءً على معلومات غير صحيحة.


تشويه سمعة الأشخاص:

فيمكن استخدام هذا المحتوى المزيف لتشويه سمعة الأشخاص، وتدمير حياتهم المهنية والشخصية.


الابتزاز:

حيث يمكن استخدام هذا المحتوى المزيف لابتزاز الأشخاص، وإجبارهم على دفع المال، أو فعل أشياء هم لا يرغبون في فعلها.


فقدان الثقة:

يمكن أن يؤدي انتشار هذا المحتوى المزيف والاعتياد عليه إلى فقدان الثقة في وسائل الإعلام والمؤسسات، بل والأفراد الموثوقين كذلك.


كيف أحمي نفسي من تقنيات التزييف العميق:

التحقق من صحة المعلومات: قبل مشاركة أي محتوى صوتي أو مرئي.


توخِّي الحذر من المحتوى المشبوه: فإذا كان المحتوى يبدو جيدًا ولافتًا لدرجة لا تصدق، فمن المحتمل أنه مزيف، كن حذرًا من المحتوى الذي يبدو غير طبيعي أو مبالغًا فيه.


استخدام برامج الأمان: إذ يمكن أن تساعد برامج مكافحة الفيروسات والملفات الضارة في حماية جهازك من الخوارزميات، التي يمكن استخدامها في استقطاب موادك الخاصة لتوليد محتوى صوتي ومرئي مزيف.


رفع مستوى الوعي: من المهم نشر الوعي حول مخاطر اختراق الصوت والصورة، وتوخي الحيطة والحذر من ذلك.


التريُّث قبل الحكم: وهذه نقطة محورية ذات أهمية قصوى، تتطلب اهتمامًا بالغًا من قِبَلِ المجتمع؛ ففي عالم مليء بتقنيات التلاعب الرقمي، وآثارها الممثَّلة في فقدان الثقة، والتشكيك المستمر، حتى في الأمور البسيطة - ينبغي على المجتمع تعزيز الوعي والتثقيف حول خطورة هذه التقنيات، وضرورة التأكد من صحة المعلومات قبل الحكم على الأشخاص أو المواقف، من خلال أي محتوى منشور على الإنترنت.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • سمات التكنولوجيا الاتصالية
  • دخول التكنولوجيا للطلاب المهاجرين
  • نكاح الاستبضاع بين الجاهلية وعصر التكنولوجيا والثورة العلمية
  • استخدام التكنولوجيا في التعليم بين الرفض والقبول
  • نتائج التوكل على التكنولوجيا
  • هل اللغة العربية قادرة على استيعاب المعرفة العلمية والتكنولوجيا المعاصرة؟
  • العربية والتعمية (التشفير) في عصر التكنولوجيا

مختارات من الشبكة

  • تضرع وقنوت(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ليس بحاجة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حديث: ليس المسكين بهذا الطواف الذي يطوف على الناس(مقالة - موقع الشيخ عبدالله بن حمود الفريح)
  • حديث: من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو رد(مقالة - موقع الشيخ فيصل بن عبدالعزيز آل مبارك)
  • ليس هذا شأن أهل الإسلام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شرح حديث عائشة: من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو رد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو رد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ليس بعد هذا القرب قرب!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وقفات مع حديث من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو رد(محاضرة - موقع الشيخ د. خالد بن عبدالرحمن الشايع)
  • شرح حديث: من أحدث في أمرنا هذا ما ليس منه فهو رد (الأربعون النووية)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • في حفل مميز.. تكريم المتفوقين من طلاب المسلمين بمقاطعة جيرونا الإسبانية
  • ندوة دولية في سراييفو تبحث تحديات وآفاق الدراسات الإسلامية المعاصرة
  • النسخة الثانية عشرة من يوم المسجد المفتوح في توومبا
  • تخريج دفعة جديدة من الحاصلين على إجازات علم التجويد بمدينة قازان
  • تخرج 220 طالبا من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسلمو سابينسكي يحتفلون بمسجدهم الجديد في سريدنيه نيرتي
  • مدينة زينيتشا تحتفل بالجيل الجديد من معلمي القرآن في حفلها الخامس عشر
  • بعد 3 سنوات أهالي كوكمور يحتفلون بإعادة افتتاح مسجدهم العريق

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 1/1/1447هـ - الساعة: 21:48
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب