• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أعظم فتنة: الدجال (خطبة)
    د. محمد بن مجدوع الشهري
  •  
    فضل معاوية والرد على الروافض
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    ما جاء في فصل الشتاء
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    من أقوال السلف في أسماء الله الحسنى: (الرحمن، ...
    فهد بن عبدالعزيز عبدالله الشويرخ
  •  
    تفسير: (فلما قضينا عليه الموت ما دلهم على موته ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    تخريج حديث: إذا استنجى بالماء ثم فرغ، استحب له ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    الخنساء قبل الإسلام وبعده
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    اختر لنفسك
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    فاذكروا آلاء الله لعلكم تفلحون (خطبة) - باللغة ...
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    آية المحنة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    توزيع الزكاة ومعنى "في سبيل الله" في ضوء القرآن ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    النبي عيسى عليه السلام في سورة الصف: فائدة من ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    أحكام شهر ذي القعدة
    د. فهد بن ابراهيم الجمعة
  •  
    خطبة: كيف نغرس حب السيرة في قلوب الشباب؟ (خطبة)
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    من صيام التطوع: صوم يوم العيدين
    د. عبدالرحمن أبو موسى
  •  
    حقوق الوالدين
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / د. محمد ولد سيدي عبدالقادر / مقالات
علامة باركود

من أدب الجدال والمناظرة

الدكتور محمد ولد سيدي عبدالقادر

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 23/2/2010 ميلادي - 9/3/1431 هجري

الزيارات: 86266

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

من أدب الجدال والمناظرة


قال تعالى: ﴿ قُلْ مَنْ يَرْزُقُكُمْ مِنَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ قُلِ اللَّهُ وَإِنَّا أَوْ إِيَّاكُمْ لَعَلَى هُدًى أَوْ فِي ضَلَالٍ مُبِينٍ * قُلْ لَا تُسْأَلُونَ عَمَّا أَجْرَمْنَا وَلَا نُسْأَلُ عَمَّا تَعْمَلُونَ * قُلْ يَجْمَعُ بَيْنَنَا رَبُّنَا ثُمَّ يَفْتَحُ بَيْنَنَا بِالْحَقِّ وَهُوَ الْفَتَّاحُ الْعَلِيمُ * قُلْ أَرُونِيَ الَّذِينَ أَلْحَقْتُمْ بِهِ شُرَكَاءَ كَلَّا بَلْ هُوَ اللَّهُ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ ﴾ [سبأ: 24 - 27].

 

إنَّ الهدف من الجدال والمناظرة هو مُخاطبة العقول لتدبُّر أمْرٍ ما؛ لتهتدي فيه إلى الصواب، وقضية الألوهية من القضايا الكبرى التي جادل فيها المشركون، ومع ذلك فإنَّ القرآن الكريم أرشدَ المسلمين إلى الأخذ فيها بأسبابِ الإقناع والمناظرة، والمجادلةِ بالتي هي أحسَن؛ لأنَّ الهدف هو إقناعُ المحاوَر؛ لعله يهتدي إلى الصواب وَفْق آدابٍ وضوابطَ ينبغي مُراعاتها.

 

ومِن تِلْكم الآداب أو الضَّوابط التي أَرشَد إليها هذا النص الكريم:

• الانطلاق مِن نقاط الاتِّفاق؛ فإنَّ ذلك أَدْعَى للاستماع؛ لما يُشعر به مِن الاشتراك، وهو تضييقٌ للاختلاف، وهوَّةُ الاختلاف كلما اتَّسعَت، صعُبَ الوصول للاتِّفاق، ألَا ترى المؤتمرات الحوارية تعقد، فيكون من النَّتائج أحيانًا الوصول إلى تقارُب في وجهات النظر، وإنْ لم يحصل اتِّفاق؟ فكيف بالانطلاق مِن وحدة اتِّفاق وجهات النظر؛ ﴿ قُلْ مَنْ يَرْزُقُكُمْ مِنَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ قُلِ اللَّهُ ﴾ [سبأ: 24]؟! إنْ كوْن الرازق هو الله أمرٌ لا يُجادل فيه المحاوَرون، وقد سجَّل عليهم القرآن الاعتراف به؛ كما في قوله تعالى: ﴿ قُلْ مَنْ يَرْزُقُكُمْ مِنَ السَّمَاءِ وَالْأَرْضِ أَمْ مَنْ يَمْلِكُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَمَنْ يُخْرِجُ الْحَيَّ مِنَ الْمَيِّتِ وَيُخْرِجُ الْمَيِّتَ مِنَ الْحَيِّ وَمَنْ يُدَبِّرُ الْأَمْرَ فَسَيَقُولُونَ اللَّهُ ﴾ [يونس: 31]، ولما كان المخاطب مُقِرًّا بهذا الأمر، لم يكُن الهدف مِن الاستفهام أن يُجيب، بل الهدف أن يُعرَف أن المحاوِر يسلِّم بهذا الأمر كذلك، وهو مما يتَّفق فيه مع الخصم، فأُمِر بالتصريح به؛ ﴿ قُلِ اللَّهُ ﴾.

 

• الابتعاد عن الجزم بصواب رأيك وخطأ رأي خصمِك، وذلك واللهِ غايةُ الإنصاف، فلا تقُلْ لخصمك: استمع لأُبيِّن لك صوابي وخطأك، بل قل له: أحدُنا على صواب، والآخر على خطأ، فتعالَ بنا نتحاور؛ لنعرف أيُّنا المصيب فنسلُك سبيلَه؛ ﴿ وَإِنَّا أَوْ إِيَّاكُمْ لَعَلَى هُدًى أَوْ فِي ضَلَالٍ مُبِينٍ ﴾ [سبأ: 24]، فنحن وأنتم أحدُنا على هدى والآخر في ضلال مبين، فأيُّنا المهتدي، وأيُّنا الضال؟

 

وقد تمثَّل الإمامُ الشافعي رحمه الله هذا الأدب الرفيع، فكان يقول: "رأيي صوابٌ يحتمل الخطأ، ورأي خصمي خطأ يحتمل الصوابَ، وما ناظرتُ أحدًا إلا أحببتُ أن يكُون الصوابُ على لسانه".

 

إنَّ الهدف من الحوار هو الوصول إلى الحق، لا الانتصار للنفس وشهوة الظهور والغلَبة؛ فإنَّ الغلَبة في قراع العقول للأَقوى حجةً وبرهانًا.

 

• عدم تجريم الخصم ووصفِ مَذهبه بالبطلان، وإنِ اعتقدتَ جُرمَه وبُطلانَ مذهبه؛ لأنَّ الهدف إقناعُه، لا الحكْم على مذهبه، بل يجب التنزُّل معه؛ لاحتمال أن تكون أنتَ المبطلَ وهو المحِقَّ، فإنَّ ذلك يسلُّ سخيمة صدره، ويفتح ذهنه وقريحته للاستدلال لمذهبه والاستماع لأدلَّتك، وإذا جهد في نصر مذهبه، وإبطال مذهبك فلم يُفلح، لم يكُن أمامه إلَّا الإذعان والتسليم لك إنْ ظهرَت حُجَّتُك على حُجَّتِه، وذلك غاية ما ترجو؛ ﴿ قُلْ لَا تُسْأَلُونَ عَمَّا أَجْرَمْنَا وَلَا نُسْأَلُ عَمَّا تَعْمَلُونَ ﴾ [سبأ: 25]، فوصْف مذهبنا بالجُرْم تَنزُّلًا، ومذهب الخصم بالعَمَل؛ مما يُشعر بأنه يَحتاج إلى مُناقشة للحُكم عليه بوصْفٍ مناسب جرمًا كان أم هُدى، ووصفه بالجرم أو الهدى مَتروك لنتيجة المجادلة والمحاورة، لا مسلَّمة يُبتدأ بها.

 

• إشعار الخصْم بأهمية موضوع المحاورة وخطَره، وأنَّه مِن المواضع المهمة، وليس أمرًا لا عمل تحته، بل هو عمل له ما بَعْدَه، ويتحمَّل صاحبُه مسؤولية قراره، فهو الهدى أو الضلال، والصلاح أو الإجرام، وكلٌّ سيُحاسَب على قناعته والعمل بمقتضاها؛ ﴿ وَإِنَّا أَوْ إِيَّاكُمْ لَعَلَى هُدًى أَوْ فِي ضَلَالٍ مُبِينٍ * قُلْ لَا تُسْأَلُونَ عَمَّا أَجْرَمْنَا وَلَا نُسْأَلُ عَمَّا تَعْمَلُونَ * قُلْ يَجْمَعُ بَيْنَنَا رَبُّنَا ثُمَّ يَفْتَحُ بَيْنَنَا بِالْحَقِّ وَهُوَ الْفَتَّاحُ الْعَلِيمُ ﴾ [سبأ: 24 - 26].

 

• فسْح المجال للمحاوَر والمجادَل ليقولَ كلَّ ما عنده، والاستماع له بكلِّ هدوء وحُسْن إنصات، ففي ذلك الإنصاف له، ولعلَّه أن يأتي بما يُقنع إنْ كان مذهبه هو الصواب، أو لعلك تقعُ منه على مَكْمَن الشبهة، فتضع يدك على موضع الدَّاء، فتستخرجه مِن أقرب وجه، فإنَّ المُناظِر الذي يَحرص على الإقناع، كالطبيب يفسح المجالَ للمريض ليتكلم عن حالته بكل تفاصيلها؛ لعلَّه يصل إلى مكمن الداء وموضعه وتاريخه، ولذلك أثرُه في التشخيص والعلاج، ولو لم يكُن فيه إلَّا إقناع المريض بأنَّ الطبيبَ قد عرف حالته، لكان كافيًا، وإنْ عرف الطبيب حالته مِن غير طريق حديثِه عنها، فإن نفس المريض تكُون أكثر راحةً كلما تحدَّث عن مرضه بكل تفاصيله، والطبيب الحاذق يُدرِك ذلك، ويقدِّر مكانته وأثره في نفسية المريض، فرسول الله صلَّى الله عليه وسلَّم لم يكُن يَشكُّ في أنه المهتدي، وأنَّ عبدةَ الأوثان هم الضَّالون، ولم يكُن يَشكُّ في أنَّ الجرم وصفٌ لمن عَبَد مع الله غيرَه، لكنه التنزُّل مع الخصم؛ ليسلس قياده، ومن ثم طلب منهم الحديث عن مذهبهم بكل ما أوتوا مِن حجة؛ ﴿ قُلْ أَرُونِيَ الَّذِينَ أَلْحَقْتُمْ بِهِ شُرَكَاءَ ﴾ [سبأ: 27]، أروني بكل ما أوتيتم مِن جدَل وحُسْن تقرير، فإنِّي مُصغٍ لحججكم، فإنْ عجزتم فتعالوا إلى لازم ما اعترفتُ به وإيَّاكم مِن إفراد الله بالرزق والرُّبوبية والقُدرة المطلقة، فليكن هو المعبود وحده، فليس مِن الإنصاف أن يَرزُق ويَخلُق ويُنعِم ويكُون القادر قدرة مطلقة، ويُعبدَ غيرُه، بل هو المعبود لإحسانه وإنعامه وجلاله وكماله، وفي التعبير بالإلحاق - ﴿ أَلْحَقْتُمْ بِهِ شُرَكَاءَ ﴾ - ما يدل على أن الألوهية وصفٌ للأصنام لا تستحقُّه لِذاتِها، بل هو ادِّعاء لم تُقيموا عليه برهانًا، والأسماء لا تُغيِّر الحقائق، فالخمر خمر ولو سميت لبنًا.

 

• الاهتمام بالمحفِّزات الذهنية، فأسلوب الاستثارة والتحفيز الذِّهني مِن شأنه أن يُخرج ما عند المحاوَر من حجج وبراهين، ومن أساليب التحفيز الذهني الاستفهام، وقد جاء في هذا المقطع على وجازته في مَوضعين؛ ﴿ قُلْ مَنْ يَرْزُقُكُمْ مِنَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ﴾ [سبأ: 24]، ﴿ قُلْ أَرُونِيَ الَّذِينَ أَلْحَقْتُمْ بِهِ شُرَكَاءَ ﴾ [سبأ: 27].

 

• الوصول إلى نتيجة أنَّ الهدف مِن المحاورة والمجادلة والمناظرة إنَّما هو الوصول إلى نتيجة، وليس الحوار هدفًا لِذاتِه، فما لم تكُن للحوار نتيجة، فهو مضيعة للوقت، ومَجلبة للتنافر والتدابر والفرقة، والنَّتيجة هنا: بُطلان الشِّرْك، وتقرير الألوهية؛ ﴿ قُلْ أَرُونِيَ الَّذِينَ أَلْحَقْتُمْ بِهِ شُرَكَاءَ ﴾ [سبأ: 27]، فلم يُجيبوا، فلم يبقَ إلا أن يقتنعوا، أو يسجل عليهم الاعتراف بالعجز، فكانت النتيجةُ: ﴿ كَلَّا بَلْ هُوَ اللَّهُ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ ﴾ [سبأ: 27].





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الجدل في القرآن الكريم
  • أدب الحوار
  • مرجعية الحوار
  • من قواعد فقه التعامل مع المخالفين
  • فصل في الجدال وحده
  • الجدال (تعريفه وأنواعه)
  • أقسام الجدال المذموم وفضل تركه
  • الجدال المحمود والمذموم
  • أمور لا يجوز فيها الجدال
  • أقوال وحكم في ذم الجدال
  • كم من مناظرة قصمت ظهور جبابرة
  • نماذج من المناظرات
  • أدب البحث والمناظرة
  • جدال الكافرين بالقرآن الكريم

مختارات من الشبكة

  • رسالة الآداب في علم آداب البحث والمناظرة لطاشكبري زاده (ت 968) (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • آداب الزيارة وشروطها(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الأدب غير الإسلامي(مقالة - موقع د. أحمد الخاني)
  • الأدب نور العقل(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مباحث ومشكلات في الأدب المقارن العربي (1)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • حاشية البنجويني على رسالة آداب البحث والمناظرة للكلنبوي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • آداب البحث والمناظرة (PDF)(كتاب - موقع مكتبة عطاءات العلم)
  • أدب المرء عنوان سعادته(مقالة - آفاق الشريعة)
  • هيا بنا نتعلم الآداب الإسلامية - من هدي السنة النبوية (4)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الشكل في نظرية الأدب القائد(مقالة - موقع د. أحمد الخاني)

 


تعليقات الزوار
3- شكر
abdellahi - موريتانيا 01-02-2018 01:16 AM

حفظك الله ورعاك من كل مكروه اللهم آمين

2- شكر
عادل - السعودية 23-02-2010 01:21 PM
جزاكم الله خيراً ، وبارك فيكم
1- إتماما للفائدة
أبو محمد عبد لفتاح آدم المقدشي - الصومال 23-02-2010 12:50 PM
`من آداب الحوار
1- أن يكون الحوار مبنيا بالعلم والبرهان كما قال تعالى [ قل هاتوا برهانكم إن كنتم صادقين} [ النمل : ] فإذا كان يجادل محض الجهل والسفة فلا خير من مناقشته
2- وأن يكون مبنيا بالعدالة بعيدا عن الظلم كما قال تعالى { ولا تجادلوا أهل الكتاب إلا بالتي هي أحسن إلا الذين ظلموا } [ العنكبوت ] ذ1فإذا لا يكون المحاور عادلا فلا ثمرة من وراء محاورته يُجتني كما في الآية
3- أن يخلص في ذلك العمل لله أما إذا كان ذلك لأجل حب الظهور وطلب الرفعة في الدنيا أو إظهار النصر والتغلب على الخصم فلا قيمة في ذلك في الدنيا والآخرة ولا بركة فيه كما قال تعالى { وما ِأمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين } [ البينة: ]
4- أن يكون هدفه طلب الحق بعيدا عن التعصب والتفاخر كما قال تعالى { فإنهم لا يكذبونك ولكن الظالمين بآيات الله يجحدون } [ الأنعام : ] وقد نزلت هذه الآية في حق أبي جهل حيث قال ما معناه : تنافسنا نحن وبني هاشم في الشرف حتى إذا كنا كفرسي الرهان قالوا : منا نبي فأين يكون لنا نبي!
5- أن لا يكون متكبرا عن الرجوع إلى الحق إذا ظهر له فالرجوع إلى الحق خير من التمادي بالباطل كما يقال، قال تعالى { وجحدوا بها واستيقنتها أنفسهم ظلما وعلوا } [ النمل: ] وقال تعالى { قال لقد علمت ما أنزل هؤلاء إلا رب السموات والأرض بصائر وإني لأظنك يا فرعون متبورا } [ الإسراء: ]
6- أن يكون بعيدا عن السب والشتم وتجريح الآخرين لئلا ينفر ذلك طرف الآخر بل لابد أن يستعمل أسلوبا ليتا جذابا مقنعا كما في قصة موسى عليه السلام مع فرعون وقد قال تعالى { ولا تسبوا الذين يدعون من دون الله فيسبوا الله عدوا بغير علم } [ الأنعام: ] ولأن ذلك الصنيع ضد الحكمة التي أمرنا الله أن ندعوبها الناس كما قال تعالى { ادع إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة وجادلهم يالتي هي أحسن} [ النحل: ]
7- أن يكون حليما إذا جهل عليه المحاور ويصبر ويدفع بالتي هي أحسن كما قال تعالى { ادفع بالتي هي أحس فإذا الذي بينك وبينه عداوة كأنه وليّ حميم* وما يلقاها إلا الذين صبروا وما يلقاها إلا ذو حظ عظيم} [ فصلت: ]
ولا يقول كما كانت الجاهلية تقول:
ألا لا يجهل علينا أحد * فنجهل فوق الجهل الجاهلين
8- أن يكون رفيقا لا عنيفا لأن في الصحيح " ما كان الرفق في شيء إلا زانه وما كان العنف في شيء إلا شانه"
9- أن يكون مبشرا لا منفرا أي لابد أن يستعمل المحاور مثلا أساليب التبشير لا أساليب التهويل والتخويف التقنيط لأن هذا وإن كان حقا قد يغضب منه المحاور بالباطل ولذلك في الصحيح " بشروا ولا تنفروا" وإذا حلط بين التبشير والتحذير فهو أجمل
10- أن يكون ميسرا لا معسرا ولا معقدا حتى لا يربك طرف الآخر لأن التشدد طيبعة أهل البدع كالخوارج والمعتزلة ونحوهم فمثلا إذا قبل المدعوا أن يأتي المسجد ليصلى مع الجماعة فلا تلزمه بأن يحضر الدروس في المسجد بل لابد من التدرج في ذلك وكذلك إذا كان مقيما في الشرك فلا تلزمه في ترك الكبائر حتى يقلع عن الشرك وهكذا... كما في الحديث السابق الذي كان وصية لمعاذ وأبي موسى حينما أرسلهما النبي صلى الله عليه وسلم لليمن { بشرا ولا تنفرا ويسرا ولا تنفرا وتطاوعا ولا تختلفا}
وهكذا كان يربي النبي صلى الله عليهوسلم أصحابه خصوصا الأعراب كالذي بال في المسجد ونحوه. والله أعلم.
1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد يطلق مبادرة تنظيف شهرية بمدينة برادفورد
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 12/11/1446هـ - الساعة: 18:29
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب