• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة: وسائل السلامة في الحج وسبل الوقاية من ...
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    العشر من ذي الحجة وآفاق الروح (خطبة)
    حسان أحمد العماري
  •  
    فضائل الأيام العشر (خطبة)
    رمضان صالح العجرمي
  •  
    أفضل أيام الدنيا (خطبة)
    د. محمد بن مجدوع الشهري
  •  
    أحكام عشر ذي الحجة (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    أحكام عشر ذي الحجة
    د. فهد بن ابراهيم الجمعة
  •  
    أدلة الأحكام المتفق عليها
    عبدالعظيم المطعني
  •  
    الأنثى كالذكر في الأحكام الشرعية
    الشيخ أحمد الزومان
  •  
    الإنفاق في سبيل الله من صفات المتقين
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    النهي عن أكل ما نسي المسلم تذكيته
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    الحج: آداب وأخلاق (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    يصلح القصد في أصل الحكم وليس في وصفه أو نتيجته
    ياسر جابر الجمال
  •  
    المرأة في القرآن (1)
    قاسم عاشور
  •  
    ملخص من شرح كتاب الحج (11)
    يحيى بن إبراهيم الشيخي
  •  
    الإنصاف من صفات الكرام ذوي الذمم والهمم
    د. ضياء الدين عبدالله الصالح
  •  
    الأسوة الحسنة
    نورة سليمان عبدالله
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / د. خالد بن عبدالله بن عبدالعزيز القاسم
علامة باركود

تلقي العلم عن طريق الإنترنت

أ. د. خالد بن عبدالله بن عبدالعزيز القاسم

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/9/2007 ميلادي - 26/8/1428 هجري

الزيارات: 18669

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

هل الإنترنت والكمبيوتر والمجلات والصحف من وسائل تلقي العلم؟

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه وسلم.

وبعد:
العلم يتلقى بكل طريق صحيح من نظرٍ، وتأمُّلٍ، وتدبُّرٍ، وتجربةٍ، وتلقٍّ من الشيوخ بالسمع، وبالنظر في الكتب، والصحف، والمجلات، وعن طريق المساجد والجامعات، والمدارس، والإنترنت، والأشرطة السمعية والبصرية، بل حتى بالإحساس، وقد قال - سبحانه وتعالى -: {وَاللَّهُ أَخْرَجَكُمْ مِنْ بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لا تَعْلَمُونَ شَيْئاً وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالأبصار وَالأفئدة لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ} [النحل: 78].

وقال النبي - صلى الله عليه وسلم -: ((ومن سلك طريقاً يلتمس فيه علماً سهل الله له به طريقاً إلى الجنة))؛ رواه مسلم (2699).

فوسائل تلقِّي العلم ليست توقيفية باتفاق أهل العلم، بل كل وسيلة يتلقى فيها العلم ينطبق عليها حديث النبي - صلى الله عليه وسلم - السالف، ومثلها جميع الوسائل لا يحتاج معها إلى نص بمشروعيتها، إذ الأصل المشروعية، والحظر هو الذي يحتاج معه إلى دليل، ومثال ذلك وسائل الجهاد، ووسائل الحج إلى مكة، ووسائل حساب الزكاة وقسم الميراث، بل العبرة بما يوصل إلى المقصود.

ولم يكن في عهد النبي - صلى الله عليه وسلم - مدارس ولا جامعات فضلاً عن الوسائل الحديثة من مطبوعات، ومسموعات، ومرئيات، وقد استفاد العلماء وطلبة العلم على مدار العصور من كل وسيلة حديثة، بل إن العلم الشرعي هو أحقُّ العلوم ببثِّهِ والاستفادة منه بأي وسيلة وطريقة.

وفق الله السائل لما يحبه ويرضاه.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • شباب الشات والدردشة
  • الخيارات المثلى لتلقي العلم
  • حماية حقوق الملكية الفكرية عبر شبكة الإنترنت

مختارات من الشبكة

  • كمبيوتر وإنترنت: حذار مقاتل الإنترنت؟ وكيف نخوض الإنترنت في معية الله؟(مقالة - ملفات خاصة)
  • من أقوال السلف في تلقي العلم عن العلماء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أثر شبكة الإنترنت الدولية في دراسة اللغة العربية وتلقي النص الشعري القديم خاصة(مقالة - الإصدارات والمسابقات)
  • جريمة نكراء تلقي بصاحبها في مهاوي الهلاك(مقالة - آفاق الشريعة)
  • محاضرة منهج الأخيار في تلقي الأخبار(مقالة - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالله السحيم)
  • تنبيهات حسان لمن أراد تلقي وضبط القرآن(مقالة - آفاق الشريعة)
  • قاعدة في كيفية تلقي التفسير(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج الأخيار في تلقي الأخبار (محاضرة)(محاضرة - موقع الشيخ عبدالرحمن بن عبدالله السحيم)
  • مصادر تلقي العقيدة (السنة - الإجماع)(مادة مرئية - موقع أ.د. عبدالله بن عمر بن سليمان الدميجي)
  • منهج التلقي والتلقين في حفظ القرآن الكريم(مقالة - آفاق الشريعة)

 


تعليقات الزوار
2- إلى الأخت om abd allah
محمد - السعودية 16-10-2010 11:08 AM

الأخت الكريمة om abd allah
السلام عليكم
يمكنك الاستماع إلى بعض المحاضرات والدروس الصوتية في الموقع على الرابط التالي:
http://www.alukah.net/Library/8012/
مع الشكر

1- العلم الشرعى
om abd allah 14-10-2010 01:57 AM

كنت أعتقد أن من خلال هذا الموقع يمكن تعلم العلم الشرعى فلم لا نجعل ذلك متاحا لمن لايمكنهم التلقى من الشيوخ وذلك من خلال دخول الموقع وسماع المحاضرات صوت وصورة شكرا

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 1/12/1446هـ - الساعة: 22:18
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب