• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير العلمي: كيف ...
    محمد نواف الضعيفي
  •  
    أيام أبي بكر الصديق رضي الله عنه (خطبة)
    ساير بن هليل المسباح
  •  
    الله لطيف بعباده
    محمد بن عبدالله العبدلي
  •  
    خطبة (إنكم تشركون)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    لطائف من مجموع فتاوى شيخ الإسلام ابن تيمية
    سائد بن جمال دياربكرلي
  •  
    فصل آخر: في معنى قوله تعالى: {فإذا سويته ونفخت ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    علة حديث: ((لا تؤذي امرأة زوجها في الدنيا إلا ...
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    التذكير بأيام الله (خطبة)
    د. عبد الرقيب الراشدي
  •  
    طعام وشراب النبي صلى الله عليه وسلم (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    التسبيح سبب للحصول على ألف حسنة في لحظات
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    التحذير من الكسل (1)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    حين يتجلى لطف الله
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    خطبة: الحذر من الظلم
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    التوحيد بين الواقع والمأمول (خطبة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    حين يستحي القلب يرضى الرب (خطبة)
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    البعثة المحمدية وحال الناس قبلها
    عبدالقادر دغوتي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

(سورة الكوثر) من مشروع (لرأيته خاشعا "القرآن فهم وعمل")

(سورة الكوثر) من مشروع (لرأيته خاشعا القرآن فهم وعمل)
د. محمد حسانين إمام حسانين

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/5/2025 ميلادي - 9/11/1446 هجري

الزيارات: 1202

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

(سورة الكوثر)

من مشروع (لرأيته خاشعًا "القرآن فهم وعمل")

 

الحمد لله رب العالمين، جعل القرآن نورًا وهداية وبركة للعاملين، وبعد:

فإن هذا المشروع نعمل عليه منذ سنوات، وسيصدر جزء (عم) الأيام المقبلة إن شاء الله؛ فأردت أن يكون هذا النموذج نافعًا عامًّا وتوثيقًا لحقوق الجمع والتأليف.

 

وسبب تسميته (لرأيته خاشًعا) أن يكون المسلم قرآنًا يمشي على الأرض بكتاب الله ومع كتاب الله؛ فلا يكتفي بالحفظ؛ وإنما يكون فاهمًا عاملًا قدوةً خاشعًا بآثار القرآن عليه في حاله وسلوكه.

 

يقوم المشروع على فكرة تيسير كل سورة لكل مسلم؛ بذكر كل ما يخص أي سورة؛ كتسميتها، وأسباب نزولها وغيرها، مختتمة بكيفية العمل بها، وقد أفدنا من كتب كثيرة، فالفكرة جمع للمتناثر وترتيب له، مع ما وفقنا الله إليه كذلك، وليس هذا مكان ذكر (المصادر والمراجع هنا)؛ لكن أقول من باب الأمانة العلمية: هو خلاصة تيسير فهم القرآن وكيفية العمل به، وقد تم عرض منهج المشروع على ثُلَّةٍ من كبار أهل العلم من علماء الأزهر الشريف وغيره، بين أيديكم نموذج منه لسورة (الكوثر):

1- أسباب نزول سورة الكوثر:

سبب نزول سورة الكوثر: هو استهزاء قريش برسول الله، وسبُّهم له، خاصة كعب بن الأشرف، والدليل على هذا ما رواه ابن عباس رضي الله عنه قال: قَدِمَ كعبُ بنُ الأشْرفِ مكَّةَ، فقالت له قريشٌ: أنت سيِّدُهمْ، ألا ترى إلى هذا الصُّنْبور المُنْبَتِرِ من قومه؟! يزعم أنه خيرٌ منه. قال: فنزلت: ﴿ إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْأَبْتَرُ ﴾ [الكوثر: 3][1]".

 

2- أسماء السورة:

لها أسماء ثلاثة: فتسمى بالكوثر؛ لأن اللفظ ذكر بالسورة في أول آية في قوله: ﴿ أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ ﴾ [الكوثر: 1]، وتسمى سورة: ﴿ إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ ﴾ [الكوثر: 1]؛ لبدئها بها، وتسمى سورة النحر؛ لوروده فيها في قوله: ﴿ وَانْحَرْ ﴾ [الكوثر: 2].

 

3- المحور الرئيسي للسورة:

فضل الله على نبيه وحفظه له ودفاعه عنه.

 

4- مقصد سورة الكوثر:

منة الله على نبيه صلى الله عليه وسلم ونصرته له على أعدائه المبغضين له.

 

5- معاني المفردات:

الكلمة

معناها

الكوثر

كل ما أعطاه الله لنبيه من خير؛ كالنبوَّة والقرآن والمعجزات و....

انحر

اذبح تقرُّبًا بأضحيتك

شانئك

كارهك ومبغضك

الأبتر

المقطوع ذكره في الدارين

 

6 ـ معنى الآيات:

1- إنا آتيناك- أيها الرسول- الخير الكثير، ومنه نهر الكوثر في الجنة.

 

2- فأدِّ شكر هذه النعمة العظيمة بشكر يناسب عِظمَها؛ بفعل أفضل العبادات البدنية بأن تصلي لله وحده، والتقرب إليه بأفضل العبادات المالية بأن تذبح أنفسَ شيءٍ عند العرب، وهي الإبل.

 

3- إن مبغِضَك ومبغض ما جئت به هو مقطوع السيرة الحسنة والأتباع بعد مماته؛ فلا أتباع له في الدنيا والآخرة ينفعونه.

 

6- لطائف ولمسات في السورة:

1- ﴿ أَعْطَيْنَاكَ ﴾: تدل على أن الله يعطي دون انتظار مقابل، خلافًا للبشر ينتظرون مقابلًا.

 

2- ﴿ الْكَوْثَرَ ﴾: تدل على كثرة ما أعطاه الله لنبيه من نعم.

 

3- ﴿ فَصَلِّ لِرَبِّكَ ﴾ [الكوثر: 2]: التعبد لله وحده بالسجود له دون ما سواه من أوثان العرب وأصنامها التي كانوا يعبدونها من دون الله.

 

4- ﴿ وَانْحَرْ ﴾: لم يذكر كلمة (رب) معها؛ لأن الغرض من الذبح يتعدد؛ فمنه ما يكون للتعبد؛ كأضحية العيد أو الهدي...، ومنه ما يكون لأجل الأكل، وقد أمر الله نبيه أن يتقرب بأفضل المال وهو نحر الإبل؛ ليكون الشكر على قدر عطاء الله لنبيه من خير كثير، خاصة مهر الكوثر.

 

5- ﴿ هُوَ الْأَبْتَرُ ﴾ [الكوثر: 3]: جملة اسمية تدل على ثبوت محاربة الله لكل من يحارب دينه، وسيفنى تاريخه في الدارين؛ فلن يكون له أتباع في حياته، ولا ذكرى طيبة بعد مماته، أو حميم في الآخرة.

 

7- كيف نعمل بالسورة؟

1- الإيمان بأفضلية النبي صلى اللهُ عليه وسلم عند ربه ومكانته، وإثبات الحوض له في الآخرة؛ فقد أعطاه بعض ما لم يعطه أحدًا من البشر أجمعين؛ كالقرآن، وحوض الكوثر (نهر)، وغيرهما.

 

2- حينما يعطينا الله نعمة لا بد من إتْباعها بالشكر؛ لقوله: ﴿ فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ ﴾ [الكوثر: 2].

 

3- إتباع النعم بالشكر، ومن أفضل وسائل شكر الله الذبح له؛ لأنه من أفضل القربات المالية إلى الله؛ فقد كانت العرب تذبح لغير الله، كما أن عظم الشكر على قدر النعم العظيمة التي أعطاها الله لنبيه.

 

4- من أفضل وسائل الشكر من العبادات الجسدية إقامة الصلاة فرضًا ونفلًا.

 

5- وجوب اتِّباع رسول الله وحبه؛ لأن الذي كرهه قطع الله سيرته في الدارين.

 

وفي الختام، أسأل الله أن يوفقنا إلى تيسير كتاب الله علمًا وعملًا ودعوةً وصبرًا، وأستقبل نصائحكم حول المشروع على بريدي الإلكتروني:

مدير المشروع: د. محمد حسانين إمام حسانين الضلع: (mohamvip2018@gmail.com).

 

وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.



[1] رواه البزار - مرسل، إسناده صحيح.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • النموذج النبوي في التربية التعبدية للمرأة المسلمة
  • (احتساب سبعين نية لصوم رمضان) من كتاب (بذل الجنان في احتساب سبعين نية لصوم رمضان: ج1)
  • بذل الجنان في احتساب سبعين نية لصوم رمضان (ج 3)
  • صلاة التراويح تعدل قيام ليلة من سلسلة (الموقف الأريح في احتساب ثلاثين نية لصلاة التراويح)
  • الظلال الشرفة في الفضائل العشرين ليوم عرفة
  • (سورة الماعون) من مشروع (لرأيته خاشعا "القرآن فهم وعمل")

مختارات من الشبكة

  • وقفات تربوية مع سورة الكافرون (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وقفات تربوية مع سورة النصر (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وقفات تربوية مع سورة الكوثر (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التحقيق في كون سورة الكوثر مكية لا مدنية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من مائدة التفسير: سورة الكوثر(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وقفات تربوية مع سورة الهمزة (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الخليل عليه السلام (12) دعوات الخليل في سورة إبراهيم(مقالة - موقع الشيخ إبراهيم بن محمد الحقيل)
  • سورة ق في خطبة الجمعة وأبرز سننها الكونية والشرعية (خطبة)(مقالة - موقع د. صغير بن محمد الصغير)
  • تفسير سورة الكافرون(مقالة - آفاق الشريعة)
  • وقفات ودروس من سورة آل عمران (6)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1447هـ - الساعة: 10:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب