• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    لطائف من مجموع فتاوى شيخ الإسلام ابن تيمية
    سائد بن جمال دياربكرلي
  •  
    فصل آخر: في معنى قوله تعالى: {فإذا سويته ونفخت ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    علة حديث: ((لا تؤذي امرأة زوجها في الدنيا إلا ...
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    التذكير بأيام الله (خطبة)
    د. عبد الرقيب الراشدي
  •  
    طعام وشراب النبي صلى الله عليه وسلم (خطبة)
    الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري
  •  
    التسبيح سبب للحصول على ألف حسنة في لحظات
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    التحذير من الكسل (1)
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    حين يتجلى لطف الله
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    خطبة: الحذر من الظلم
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    التوحيد بين الواقع والمأمول (خطبة)
    الشيخ عبدالله محمد الطوالة
  •  
    حين يستحي القلب يرضى الرب (خطبة)
    الشيخ إسماعيل بن عبدالرحمن الرسيني
  •  
    البعثة المحمدية وحال الناس قبلها
    عبدالقادر دغوتي
  •  
    خطبة: استشعار التعبد وحضور القلب (باللغة ...
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    إلى كل مشتاق لتحسين الأخلاق (خطبة)
    د. محمود بن أحمد الدوسري
  •  
    الخليل عليه السلام (12) دعوات الخليل في سورة ...
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    تفسير قوله تعالى: {ولا تحسبن الذين قتلوا في سبيل ...
    سعيد مصطفى دياب
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / منبر الجمعة / الخطب / الرقائق والأخلاق والآداب
علامة باركود

الأنانيون (خطبة)

د. فؤاد صدقة مرداد

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/3/2018 ميلادي - 22/6/1439 هجري

الزيارات: 57082

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الأنانيون


الحمد لله رب العالمين الحمد لله الذي أراد فقدر، وملك فقهر، وخلق فأمر، وعبد فأثاب، وشكر وعُصي فعذب وغفر، جعل مصير الذين كفرو إلى سقر، والذين اتقوا ربهم إلى جنات ونهر ليجزي الذين كفرو بما عملوا والذين آمنوا بالحسنى.

 

وأشهد أن لا اله إلا الله وحده لا شريك له، له الملك وله الحمد وهو على كل شيء قدير.. يا رب:

رضاك خير من الدنيا وما فيها ♦♦♦ يا مالك النفس قاصيها ودانيها

فنظرة منك يا سـؤلي ويا أملي ♦♦♦ خير إلى من الدنيـا وما فيها

فليـس للنـفس آمـال تحققـها ♦♦♦ سوى رضاك فذا أقصى أمانيها

 

وأشهد أن سيدنا وحبيبنا وشفيعنا محمد عبد الله ورسوله وصفيه من خلقه وحبيبه، بلغ الرسالة وأدى الأمانة وكشف الظلمة وأحاط به الغمة، وجاهد في الله حق جهاده حتى أتاه اليقين. أما بعد:

أوصيكم ونفسي بتقوى فاتقوا الله (واتقوا يوماً ترجعون فيه إلى الله ثم توفى كل نفس ما كسبت وهم لا يظلمون).

 

عن أنس في السنن أن النبي صلى الله عليه وسلم لما قدم المدينة كان أهل المدينة من أبخس الناس كيلاً فنزلت فواتح سورة المطففين ﴿ ويْلٌ لِّلْمُطَفِّفِينَ * الَّذِينَ إِذَا اكْتَالُواْ عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُونَ* وَإِذَا كَالُوهُمْ أَو وَّزَنُوهُمْ يُخْسِرُونَ ﴾.

فأصبح الناس في المدينة من أحسن الناس كيلاً بعد ذلك، التطفيف صورة من صور الظلم المشتمل على الأنانية . والأنانية: أن أقدم مصالحي الشخصية على مصالح الآخرين ، أنا والطوفان من بعدي (كما يقال)، أي أمر يوصلني إلى مصلحتي الشخصية مقدم ولو كان على حساب الآخرين ظلماً أو عدواناً، ليست الصورة مقتصره اليوم على التطفيف في الكيل وإنما التطفيف يمتد في شتى مجالات الحياة، وإذا كان الأنسان مطلوب بأن يسارع إلى تحقيق طموحه في عزيمة وثابت وهمة عالية فإن الواجب أن يتذكر بأن لا يكون وصولك إلى أهدافك على حساب الآخرين، بل ليس صحيحا أن يكون الإنسان أنانياً لا يفكر إلا في دائرة نفسه ومصالحه الشخصية، الإسلام بكل مبادئه وآدابه جاء بمحاربة الأنانية بل ونشر روح الإيثار والعطاء، ﴿ ومن يوق شح نفسه فأولئك هم المفلحون ﴾ إياكم كما قال عليه الصلاة والسلام (اتقوا الشح فإن الشح أهلك من كان قبلكم..) وقال: (لا يؤمن أحدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه) وقال: (فمَن أحَب أن يُزحزَح عن النار ويدخل الجنة، فلتأتِه منيَّتُه وهو يؤمن بالله واليوم الآخر، وليأتِ إلى الناس الذي يحب أن يؤتى إليه).

 

على القاعدة عامل الناس كما تحب أن يعاملوك، قال صلى الله عليه وسلم (والله في عون العبد ما كان العبد في عون أخيه) وقال: (يد الله مع الجماعة) وفي البيع والشراكة قال عليه الصلاة والسلام (.... فإن صدقا وبينا بورك لهما في بيعهما....) إنها قاعدة الإسلام ، ليست هناك أنانية بل إيثار، وأخذ الجميع لأعلى ما يمكن أن تصل إليه، أنه هدف مشترك لنجاح كل الناس، وحب الخير للغير تحت مسمى الإيثار، هكذا كان السلف رضي الله عنهم وأرضاهم ضرب الأنصار أروع الأمثلة ﴿ وَالَّذِينَ تَبَوَّءُوا الدَّارَ وَالْإِيمَانَ مِن قَبْلِهِمْ يُحِبُّونَ مَنْ هَاجَرَ إِلَيْهِمْ وَلَا يَجِدُونَ فِي صُدُورِهِمْ حَاجَةً مِّمَّا أُوتُوا وَيُؤْثِرُونَ عَلَىٰ أَنفُسِهِمْ وَلَوْ كَانَ بِهِمْ خَصَاصَةٌ وَمَن يُوقَ شُحَّ نَفْسِهِ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ ﴾ المؤاخاة التي حصلت بين المهاجرين والأنصار كانت أروع صور الإيثار في تاريخ هذه البشرية.

 

جاء عن ابن عمر قال أهدي لرجل من أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم رأس شاة في زمن فقر فقال إن أخي فلاناً وعياله هم أحوج إليه مني، ثم دفعه إلى الآخر فما زال الآخر يدفعه إلى الثاني والثالث والرابع حتى مر على سبعة أبيات وعاد إلى الأول، فنزل قول الله تعالى: ﴿ وَيُؤْثِرُونَ عَلَىٰ أَنفُسِهِمْ وَلَوْ كَانَ بِهِمْ خَصَاصَةٌ ﴾.

 

ورصد عكرمة ابن أبي جهل في موثقاً، حصل يوم اليرموك عن ثلاثة من المقاتلين في سبيل الله وأصيبوا بإصابات بالغة وكان جميعهم في الرمق الأخير من حياتهم، فجيء بشربة ماء إلى الأول فينظر إليه الثاني فيرى أنه أحوج إليه منه فيدفعها إليه فيرى الثاني بشربة الماء ثم يدفعها إلى الثالث ثم تعود إلى الأول وقد مات والثاني وقد مات والثالث وقد مات، لا أحد يشرب منها إنها لغة الإيثار، وها هي عائشة رضي الله عنها وأرضاها عندها المال يأتيها المال من الصدقات وغيرها تتصدق بكل المال في يوم صيامها حتى إذا جاء وقت الإفطار لا تجد ما تفطر عليه ، قال أبو سليمان الداراني لو أن الدنيا كلها في لقمه ثم جاءني أخٌ لأحببت أن أضعها في فمه، بل امتدت صور الإيثار حتى إلى الحيوانات، يُروى أن عبد الله بن جعفر خرج إلى ضيعة له فنزل على نخيل قوم وفيها غُلام أسود يقوم عليها فأتي بقوته ثلاثة أقراص، ودخل كلب فدنا من الغلام فرمى إليه بقرص فأكله ، ورمى إليه بالثاني فأكله، ثم الثالث فأكله، وعبد الله ينظر إليه فقال : يا غلام ، كم قُوتَكَ كل يوم ؟!! قال: ما رأيت. قال: فلم آثرت هذا الكلب ؟!! قال: ما هي بأرض كلاب وأخاله جاء من مسافة بعيدة جائعاً فكرهت رده. قال: فما أنت صانعٌ اليوم؟!! قال: أطوي يومي هذا. فقال عبد الله ابن جعفر: أُلامُ على السخاء إن هذا لأسخى مني!! فاشترى الحائِطَ والغلام وما فيه من آلات، وأعتق الغُلام ووهب ذلك كله له، كانت حياتهم حياة إيثار، كانت حياتهم حياة عطاء، كان الواحد فيهم يدرك أن الصعود إلى أعلى منازل هذه الدنيا تعني بأن تأخذ بأيدي الآخرين معك ويصعد الجميع إلى ما تريد أن تصل إليه.

 

أسأل الله العلي العظيم بأسمائه الحسنى وصفاته العلى أن يجعلنا وإياكم من أصحاب هذه النفوس العظيمة التي تحب الخير للغير أقول ما تسمعون وأستغفر الله لي ولكم من كل ذنب فاستغفروه فيا لفوز المستغفرين.

 

الخطبة الثانية

الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده وبعد إخوتي في الله أوصيكم ونفسي بتقوى الله.

 

الأناني شخص لا يفكر إلا في نفسه لا يهمه الآخرون المهم أن تقضى مصالحه ولو كانت على حساب الآخرين، صور الأنانية اليوم في المجتمع لا تقتصر على صورة بل على عشرات ومئات وآلاف الصور من الأنانية، الغني اليوم ربما يعيش صورة من صور الأنانية يوم ينسى ذلك الفقير، الزوج ربما مع زوجته يعيش صورة من صور الأنانية يوم يفكر في قضاء واجباته وحقوقه الخاصة دون الالتفات إلى حقوق تلك الزوجة، والزوجة اليوم أيضاً ربما تعيش صورةٍ من صور الأنانية يوم تطالب زوجها بكل الحقوق والواجبات في حين أنها تقصر في حقوقه وواجباته، الأب اليوم وهو يطلب من ابنه أن يكون باراً به ربما يكون أنانياً عندما لا يرعى ابنه رعايةً صحيحة تأديبياً وتعليمياً، وكذلك الابن الذي يطالب الأب أن يحسن إليه وهو في أسوء صور العقوق، أنانيةً يريد ما له ويترك ما عليه، كذلك الطالب مع الطالب ربما يعيش صورةً من صور الأنانية، المهم أن يتميز هو على سائر الطلاب الآخرين ولو أن آخرين طلبوه أن يساعدهم في أمرٍ ما مما يعينهم على التميز رفض لأنه يعيش معنى الأنانية، وحتى في دائرة العمل رئيس العمل ربما يعيش أنانيةً على حساب من تحته المهم أن يؤدى العمل ولو على حساب مصالح الآخرين، ولو أن الآخرين لا يُعْطون حقوقهم المهم أن ينجح هو ولو فشل الآخرون ، ولو كان هناك من سينجح فربما يمنع نجاحه حتى لا يتجاوزه فيأخذ موقعه يوما ما، صورٌ من الأنانية المختلفة، الجار مع جاره، وقل مثل ذلك من عشرات الصور اليوم نعيش معاني خطيره لقضية الأنانية إنني بحاجة وأنا أحدثكم بهذا الحديث أن أرسم لنفسي منهجيةً مختلفةً في التعامل مع الآخرين، وأن يكون تقاسم النجاح مع الآخرين سمه لدى ذلك الإنسان الذي يعرف من هو الله جل في علاه حتى أتجه أنا وأنت لنخرج من دائرة الأنانية، وندخل دائرة الإيثار خذوها خطوات عملية:

أولاً: أن ندرك عواقب تلك الأنانية، ففي حديث السفينة لما أخبر عليه الصلاة والسلام أن قوماً كانوا في أعلى السفينة وقوماً في أسفل السفينة وأن الذين في الأسفل ربما تباطؤوا ليصعدوا إلى الأعلى ليأخذوا الماء فربما عمدوا إلى خرق السفينة من الأسفل اختصاراً للوقت فلو أن أولـئك الذين بالأعلى تركوهم لهلك الناس جميعاً، اليوم الأنانية تهلك المجتمعات تفرق البيوت تحدث من الكره والضغينة.

 

ثانياً: البحث في ثمرات الإيثار، فهل ندرك جيداً بأن ما نعطيه أو نقدمه أو نتمناه للآخرين لنا مثله أضعافاً مضاعفةً عند الله عاجلةً غير آجله صدقاً بالأحاديث تحقيقاً بالواقع، فالمشاهدة تقول بأن أولـــئك الذين يمتلكون قلوباً رحيمة ويرحمون الآخرين ويعطفون عليهم يؤتيهم الله سؤلهم ويحقق الله لهم أمانيهم.

 

ثالثاً: البحث عن بيئةٍ حاضنةٍ في الإيثار، أولــئك الذين يؤثرون على أنفسهم ولو كان بهم خصاصه، تجلس مع رجل فقير كبيراً في السن ومع ذا لا يفكر إلا في الآخرين إن جاءه شيء اقتسمه مع الآخرين، الاحتكاك مع أولـــئك يكوّن لك بيئةً صانعةً للإيثار في نفسك.

 

رابعاً: الحرص على التطوع في مجالات الحياة المختلفة، فهل تستطيع أن تقدم نفعا للناس بدون مقابل منهم؟ وإنما المقابل من الله جل في علاه.

 

خامساً: مجاهدة النفس على البذل والعطاء فالنفس تتمرد وتتذمر ويحتاج الإنسان أن يجاهدها.

 

سادساً: أنزل نفسك منزلة ذلك الآخر فإنزال النفس منزلة الآخر تساعد الإنسان على الإيثار.

 

سابعاً: ليتذكر الجميع بأن خزائن الله ملأى وتسع الجميع والقمة تسع الجميع، فلا يعني أن ثمة أمرٍ جاء إليك ودفعت جزءً منه إلى الآخر أو دللت الآخر عليه أن الأمر انتهى، أنت تتعامل مع الكريم الذي خزائنه ملء السماوات والأرض لا تنقصها نفقه فكلما قدمت قدّم الله لك.

 

أسأل الله العلي العظيم بأسمائه الحسنى وصفاته العلى أن يجعلنا وإياكم من أصحاب هذه النفوس العظيمة الكريمة التي تؤثر على أنفسها ولو كان بها خصاصة.

 

ألا وصلوا وسلموا على البشير النذير والسراج المنير فإن الله أمركم في كتابه ﴿ إن الله وملائكته يصلون على النبي يأيها الذين آمنوا صلوا عليه وسلموا تسليما ﴾..





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • قالوا عن الأنانية (الأثرة)
  • الشخصية الأنانية
  • بين الأنانية وحب التملك
  • الزوج الأناني والزوجة الأنانية
  • ذم "الأنا"

مختارات من الشبكة

  • التذكير بأيام الله (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • طعام وشراب النبي صلى الله عليه وسلم (خطبة)(مقالة - موقع الشيخ عبدالرحمن بن سعد الشثري)
  • آيات كونية مرئية ومنسية (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • خطبة: الحذر من الظلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التوحيد بين الواقع والمأمول (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • حين يستحي القلب يرضى الرب (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: استشعار التعبد وحضور القلب (باللغة النيبالية)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إلى كل مشتاق لتحسين الأخلاق (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)
  • خطر التبرج: رسالة للأولياء والتجار (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: الوقت في حياة الشباب(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • للسنة الخامسة على التوالي برنامج تعليمي نسائي يعزز الإيمان والتعلم في سراييفو
  • ندوة إسلامية للشباب تبرز القيم النبوية التربوية في مدينة زغرب
  • برنامج شبابي في توزلا يجمع بين الإيمان والمعرفة والتطوير الذاتي
  • ندوة نسائية وأخرى طلابية في القرم تناقشان التربية والقيم الإسلامية
  • مركز إسلامي وتعليمي جديد في مدينة فولجسكي الروسية
  • ختام دورة قرآنية ناجحة في توزلا بمشاركة واسعة من الطلاب المسلمين
  • يوم مفتوح للمسجد للتعرف على الإسلام غرب ماريلاند
  • ندوة مهنية تبحث دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم الإسلامي

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 9/5/1447هـ - الساعة: 8:35
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب