• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة: الضحك وآدابه
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    فساد القلب بين القسوة والسواد
    شعيب ناصري
  •  
    تحريم رفع الصوت على كتاب الله وسنة رسوله صلى الله ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    أولادنا بين التعليم والشركاء المتشاكسين (خطبة)
    د. عبدالرزاق السيد
  •  
    الغفلة في وقت المهلة (خطبة)
    د. غازي بن طامي بن حماد الحكمي
  •  
    حقوق كبار السن (خطبة)
    خالد سعد الشهري
  •  
    ألق بذر الكلمة؛ فربما أنبتت!
    عبدالرحيم بن عادل الوادعي
  •  
    إجلال كبار السن (خطبة)
    الشيخ محمد بن إبراهيم السبر
  •  
    الإنابة إلى الله (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    فضل الأذكار بعد الصلاة
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    فوائد وأحكام من قوله تعالى: {كل الطعام كان حلا ...
    الشيخ أ. د. سليمان بن إبراهيم اللاحم
  •  
    خطبة: مولد أمة وحضارة
    يحيى سليمان العقيلي
  •  
    محبة الرسول صلى الله عليه وسلم اتباع لا ابتداع ...
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    البركة مع الأكابر (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    فوائد الإجماع مع وجود الكتاب والسنة
    عمرو عبدالله ناصر
  •  
    بين النبع الصافي والمستنقع
    أ. شائع محمد الغبيشي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

أقسام المد اللازم من شرح تحفة الأطفال

د. محمد رفيق مؤمن الشوبكي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 17/11/2015 ميلادي - 5/2/1437 هجري

الزيارات: 241995

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أقسام المد اللازم

من كتاب شرح تحفة الأطفال

48) أَقْسَامُ لاَزِمٍ لَدَيْهِمْ أَرْبَعَهْ
وَتِلْكَ كِلْمِيٌّ[1] وَحَرْفِيٌّ مَعَهْ
49) كِلاَهُمَا مُخَفَّفٌ مُثَقَّلُ
فَهَذِهِ أَرْبَعَةٌ تُفَصَّلُ

أي: أقسام المد اللازم عند القراء أربعة، أول قسمين: المد اللازم الكلمي والمد اللازم الحَرفي، وكلٌّ من هذين القسمين يقسم إلى: مخفَّف ومُثقل، وعليه تكون الأربعة الأقسام: (المد اللازم الكلمي المخفف، المد اللازم الكلمي المُثقَّل، المد اللازم الحرفي المخفَّف، المد اللازم الحرفي المثقل).

 

50) فَإِنْ بِكِلْمَةٍ سُكُونٌ اجْتَمَعْ ♦♦♦ مَعْ حَرْفِ مَدٍّ فَهْوَ كِلْمِيٌّ وَقَعْ

وهنا يبين الناظم ماهية المد اللازم الكلمي؛ أي: إذا جاء بعد حرف المد سكون أصلي في كلمة واحدة، يكون المد (مدًّا لازمًا كلميًّا)؛ مثل: (الصاخَّة، الطامَّة، أتحاجُّونِّي، دابَّة)، وقوله (وقع): أي حصل، وذكرها تكملة للبيت.

 

51) أَوْ فِي ثُلاَثِيِّ الحُرُوفِ وُجِدَا ♦♦♦ وَالمَدُّ وَسْطُهُ[2] فَحَرْفِيٌّ بَدَا

أي: إذا اجتمع السكون مع حرف المد في حرف مكون من ثلاثة أحرف أوسطها حرف مد مثل: (ن، ق، ص)، يكون المد (مدًّا لازمًّا حرفيًّا)، وقوله: (بدا): أي ظهر، وذكرها تكملة للبيت.

 

52) كِلاَهُمَا مُثَقَّلٌ إِنْ أُدْغِمَا ♦♦♦ مَخَفَّفٌ كُلٌّ إِذَا لَمْ يُدْغَمَا

أي: كلا المدَّين اللازمين - الكلمي والحرفي - يكون مثقلاً إن أدغم الحرف الساكن الواقع بعد حرف المد فيما بعده؛ مثال المد اللازم الكلمي المثقل: (الحاقَّة، الصاخَّة)، ومثال المد اللازم الحرفي المثقل: (اللام في بداية سورة البقرة في "الم"، والسين في بداية سورة القصص "طسم")[3]، وسُمي مثقلاً؛ لثقل النطق به؛ لأن الحرف الذي بعد حرف المد حرفٌ مشدَّد.

 

وإذا لم يدغم الحرف الساكن الواقع بعد حرف المد فيما بعده، فهو مخفَّف؛ مثال المد اللازم الكلمي المخفف: ﴿ آلْآنَ ﴾، ولا ثاني لها، ومثال المد اللازم الحرفي المخفَّف: (ص، ق، والميم في بداية سورة البقرة في "الم")، وسمي مخفَّفًا؛ لخفة النُّطْق به؛ لخلوِّه من التشديد.

 

53) وَاللاَّزِمُ الْحَرْفِيُّ أَوَّلَ السُّوَرْ ♦♦♦ وُجُودُهُ وَفِي ثَمَانٍ انْحَصَرْ

أي: إنَّ المد الازم الحرفي الموجود في فواتح السور، سواءٌ كان مثقلاً أم مخفَّفًا، مُنحصِر في ثمانية أحرُف.

 

54) يَجْمَعُهَا حُرُوفُ كَمْ عَسَلْ نَقَصْ ♦♦♦ وَعَيْنُ ذُو وَجْهَيْنِ والطُّولُ أَخَصّْ

يَجمعها حروفُ كمْ عسَلْ نقَص): أي: يجمع حروف المد اللازم الحرفي الثمانية، عبارة (كم عسل نقص) كما بيَّن الناظم، وغيره يجمعها في قوله (نقص عسلكم) أو (سنقصُّ علمَك).

 

ونذكر حروف المد اللازم الحرفي مع أمثلتها الواردة في القرآن الكريم:

الكاف مثل: (كهيعص، ولا ثاني لها)، والميم مثل: (الم، المص، المر، طسم، حم، ولا سادس لها)، والعين مثل: (عسق، كهيعص، ولا ثالث لهما)، والسين مثل: (طسم، طس، يس، عسق، ولا خامس لها)، واللام مثل: (الم، المص، المر، الر، ولا خامس لها)، والنون مثل: (ن، ولا ثاني لها)، والقاف مثل: (عسق، ق، ولا ثالث لها)، والصاد مثل: (المص، كهيعص، ص، ولا رابع لها).

 

وعين ذو وجهين والطول أخص: أي: إنَّ حرف العين في فواتح السور، وقد ورد في القرآن الكريم في فاتحة مريم (كهيعص)، وفي فاتحة الشورى (عسق) - فيه وجهان، وهما: المدُّ بالإشباع (6) حركات، والمد بالتوسط (4) حركات، وقوله (والطول أخص)؛ أي: إن المد بالإشباع (6) حركات هو المقدَّم والأشهر عند أهل الأداء.

 

55) وَمَا سِوَى الحَرْفِ الثُّلاَثِي[4] لاَ أَلِفْ ♦♦♦ فَمَدُّهُ مَدًّا طَبِيعِيًّا أُلِفْ

أي: باستثناء الحروف الثلاثية الموجودة في فواتح السور التي أوسطها حرف مد، وهي حروف (كم عسل نقص)، وباستثناء حرف الألف، فتمد الحروف المتبقية من فواتح السور مدًّا طبيعيًّا بمقدار حركتين، وهي خمسة حروف مجموعة في (حي طهر) مثل: (حا في حم، يا في يس، طا في طس، ها في كهيعص، را في الر)، ويُسمَّى مدُّها مد ألفات (حي طهر)، وقوله (أُلف): أي عرف عند جميع القراء بلا خلاف.

 

ملاحظة: استُثنيت حروف (كم عسل نقص)؛ لكون المد فيها لازمًا كما أسلفنا، واستُثني حرف الألف؛ لأنه بالرغم من أنه حرف ثلاثي إلا أن أوسطه ليس حرف مد، فلا يمد مطلقًا.

 

56) وَذَاكَ أَيْضًا فِي فَوَاتِحِ السُّوَرْ ♦♦♦ فِي لَفْظِ حَيٌّ طَاهِرٌ[5] قَدِ انْحَصَرْ

أي: ما تبقى بعد حروف (كم عسل نقص) من حروف فواتح السور ست أحرف، جمعها وحصرها الناظم في لفظ (حي طاهر)، فتمد حروف (حي طهر) مدًّا طبيعيًّا، والألف لا تمدُّ مطلقًا كما بينا.

 

57) وَيَجْمَعُ الْفَوَاتِحَ الأَرْبَع عَّشَرْ ♦♦♦ صِلْهُ سُحَيْرًا مَنْ قَطَعْكَ ذَا اشْتَهَرْ

أي: يجمع جميع الحروف الواردة في فواتح السور وهي (14) حرفًا (كم عسل نقص "ثمانية أحرف" - حي طاهر "ستة أحرف") - عبارةُ (صِلْهُ سُحَيْرًا مَنْ قَطَعَكَ)؛ أي: الحروف الواردة في فواتح السور هي: (الصاد واللام والهاء والسين والحاء والياء والراء والألف والميم والنون والقاف والطاء والعين والكاف).

 

وقوله (ذا اشتهر): أي: هذه العبارة التي جمَع فيها الناظم فواتح السور مشهورة عند القراء، وجمعها غيره في (نص حكيم قاطع له سر) أو (طرق سمعك النصيحة).

 

فائدة:

نستنتج مما سبق أنه تنقسم حروف فواتح السور المجموعة في عبارة (صله سحيرًا من قطعك) من حيث المد إلى خمسة أقسام:

1- ما لا يمدُّ مُطلَقًا، وهو الألف.

2- ما يمدُّ مدًّا طبيعيًّا (مد ألفات)، بمقدار حركتين، وهي حروف (حي طهر).

3- ما يمد مدًّا لازمًا بمقدار حركتين أو ست حركات، وهو الميم في فاتحة آل عمران (الم الله) عند وصلها بما بعدها.

4- ما يمد مدًّا لازمًا بمقدار أربع أو ست حركات، وهو العين في فاتحة سورتي مريم والشورى (كهيعص، عسق).

5- ما يمد مدًّا لازمًا بمقدار ست حركات، وهي حروف (من قص سلك) باستثناء الميم في فاتحة آل عمران (الم الله) عند وصلها بما بعدها تمد 2 أو 6 حركات، أما الميم في غيرها من المواضع فتمد ست حركات قولاً واحدًا.



[1] وفي نسخ أخرى: "كَلْمِيٌّ" بفتح الكاف وتسكين اللام، ومثل ذلك كلمة "كلمي" و"كلمة" في البيت الخمسين تقرأان في نسخ أخرى بفتح الكاف وتسكين اللام.

[2] وفي نسخ أخرى: "وَسْطَهُ" بفتح الطاء.

[3] هناك مِن أهْل علم التجويد مَن يقسم المد اللازم الحرفي إلى ثلاثة أقسام: المخفف والمثقل والشبيه بالمثقل، والمخفَّف والمثقل قد عرفناهما، أما المد اللازم الحرفي الشبيه بالمثقل: فهو أن يأتي بعد حرف المد حرف ساكن سكونًا لازمًا في حروف فواتح السور تقتضي أحكام التجويد إخفاؤه عند الحرف الذي بعده عند الوصل، ولم يوجد في القرآن إلا في أربعة مواضع: (عين) في فاتحة سورتي مريم والشورى (كهيعص، عسق)، و(سين) في فاتحة سورتي النمل والشورى (طس تلك، عسق)، وسُمي شبيهًا بالمثقل؛ لوجود بعض الثقل في النطق به لكون الحرف الذي بعد حرف المد مخفى.

[4] كلمة "الثُّلاثِي" بسكون الياء للضرورة الشِّعرية، قال الشَّيخُ عليُّ بن محمد الضَّبَّاعُ في كتابه مِنحة ذي الجلال في شرح تحفة الأطفال: "بِسُكُونِ الياءِ خَفِيفَةً لِلْوَزْن".

[5] وفي نسخ أخرى: "حَيٍّ طَاهِرٍ" بتنوين الكسر.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أحكام النون الساكنة والتنوين من شرح تحفة الأطفال
  • في المثلين والمتقاربين والمتجانسين (من شرح تحفة الأطفال)
  • أحكام المد من شرح تحفة الأطفال
  • شرح خاتمة تحفة الأطفال
  • الموفور من شرح ابن عصفور لأبي حيان الأندلسي بتحقيق مصطفى محمود
  • منحة ذي الجلال في شرح تحفة الأطفال للشيخ علي بن محمد الضباع

مختارات من الشبكة

  • حكم تقسيم التوحيد إلى ثلاثة أقسام(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أقسام التوحيد(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المتشددون والمتساهلون والمعتدلون في الجرح والتعديل(مقالة - آفاق الشريعة)
  • أقسام المد اللازم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المد الفرعي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • (التعليم بالترفيه) كيف تمكن المعلمة المد البدل؟ للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • تحفة الأنام بأهمية إدارة الوقت في الإسلام (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • مراجعة المدود للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • تعليم المد اللازم للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • شرح أقسام المد (من تحفة الأطفال)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مركز ديني وتعليمي جديد بقرية كوياشلي بمدينة قازان
  • اختتام فعاليات المسابقة الثامنة عشرة للمعارف الإسلامية بمدينة شومن البلغارية
  • غوريكا تستعد لإنشاء أول مسجد ومدرسة إسلامية
  • برنامج للتطوير المهني لمعلمي المدارس الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • مسجد يستضيف فعالية صحية مجتمعية في مدينة غلوستر
  • مبادرة "ساعدوا على الاستعداد للمدرسة" تدخل البهجة على 200 تلميذ في قازان
  • أهالي كوكمور يحتفلون بافتتاح مسجد الإخلاص الجديد
  • طلاب مدينة مونتانا يتنافسون في مسابقة المعارف الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 15/3/1447هـ - الساعة: 16:8
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب