• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطب الاستسقاء (15) أسباب الغيث المبارك
    الشيخ د. إبراهيم بن محمد الحقيل
  •  
    سنة الحياة..
    أ. سميع الله بن مير أفضل خان
  •  
    دلالة السياق في تنوع الحركات في البنية نفسها في ...
    د. صباح علي السليمان
  •  
    تأملات في بعض الآيات (1) بنات العم والعمات، ...
    حكم بن عادل زمو النويري العقيلي
  •  
    عذاب القبر حق
    صلاح عامر قمصان
  •  
    الوسطية بين الخلطة والعزلة
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    كبار السن (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    تفسير قوله تعالى: {الذين قال لهم الناس إن الناس ...
    سعيد مصطفى دياب
  •  
    الله الخالق الخلاق (خطبة) – باللعة النيبالية
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    علة حديث إيتاء القرآن قبل الإيمان
    رمزي صالح محمد
  •  
    غزوات الرسول صلى الله عليه وسلم في القرآن
    قاسم عاشور
  •  
    تفسير: (قل جاء الحق وما يبدئ الباطل وما يعيد)
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    من أخطاء المصلين (3)
    تركي بن إبراهيم الخنيزان
  •  
    عش على ما تتمنى أن تموت عليه
    أ. د. زكريا محمد هيبة
  •  
    عواقب الطغيان وخيمة
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    عندما تختبر الأخلاق (خطبة)
    حسان أحمد العماري
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / النصائح والمواعظ
علامة باركود

التبر المسبوك: معالم في طريق بناء جيل قرآني مميز

التبر المسبوك: معالم في طريق بناء جيل قرآني مميز
محب الدين علي بن محمود بن تقي المصري

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 27/1/2025 ميلادي - 28/7/1446 هجري

الزيارات: 1828

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

التِّبر المسبوك

"معالم في طريق بناء جيل قرآني مميز"

 

الحمد لله الذي كان بعباده خبيرًا بصيرًا، وتبارك الذي جعل في السماء بروجًا، وجعل فيها سراجًا وقمرًا منيرًا، وهو الذي جعل الليل والنهار خلفة لمن أراد أن يذكر أو أراد شكورًا، والصلاة والسلام على من بعثه ربه هاديًا ومبشرًا ونذيرًا، وداعيًا إلى الله بإذنه وسراجًا منيرًا.

إن الصلاة على النبي حبيبنا
من أفضل الأفعال والأعمال
فهو النبي المصطفى علَم الهدى
الطيب الأقوال والأفعال

 

صلوات ربي وسلامه على خير الأنام، وعلى آله وصحبه الكرام، ومن تبعهم بإحسان؛ أما بعد:

فلا يخفى على ذي لبٍّ عاقل ما أحاط الله به عباده من نِعم متوالية لا حصر لها، وما شمِلهم به من رحمات تترى لا عدد لها، وأسبغ عليهم من فضله ما لا يكافأ ولا يُحصى، وهو الرحيم الودود: ﴿ وَأَسْبَغَ عَلَيْكُمْ نِعَمَهُ ظَاهِرَةً وَبَاطِنَةً ﴾ [لقمان: 20].

الحمد لله حمدًا ليس منحصرًا
على أياديه ما يخفى وما ظهرا

فمن عظيم نعم الله على عباده نعمة القرآن، الذي به صلاح أمر العباد وإصلاح شؤونهم، وهو حبله المتين وسراجه المنير، وصلة العبد بربه.

 

"فيه نبأ ما كان قبلنا، وخبر ما يكون بعدنا، وحكم ما بيننا، وهو الجِدُّ ليس باللعب، والفصل ليس بالهزل، وهو حبل الله المتين، ونوره المبين، والذكر الحكيم، والصراط المستقيم، والنبأ العظيم، وهو الذي لا تزيغ به الأهواء، ولا تلتبس به الألسن، ولا يعوَّج فيقوَّم، ولا يزيغ فيتشعب، ولا تخلق بهجته على كثرة التَّرداد، بل لا يزداد على تتابع التلاوة إلا بهجة وطلاوة وحلاوة"[1].

 

أنزله على عبده ورسوله محمد صلى الله عليه وسلم، فكان خيرَ معلِّم للقرآن، لخير جيل من أهل القرآن، فاللهم اجْزِه عنا خير ما جزيت به معلمًا ونبيًّا: ﴿ وَنَزَّلْنَا عَلَيْكَ الْكِتَابَ تِبْيَانًا لِكُلِّ شَيْءٍ وَهُدًى وَرَحْمَةً وَبُشْرَى لِلْمُسْلِمِينَ ﴾ [النحل: 89].

 

"فلم ينزل الله سبحانه من السماء ‌شفاءً قط أعمَّ ولا أنفع، ولا أعظم ولا أشجع في إزالة الداء من القرآن"[2].

 

وفي معرِض ذكر الله سبحانه لنعمه وآلائه التي تفضَّل بها على عباده، بدأ بذكر نعمة تعليم القرآن تبيينًا لشريف منزلته وعظيم قدره؛ فقال: ﴿ الرَّحْمَنُ * عَلَّمَ الْقُرْآنَ * خَلَقَ الْإِنْسَانَ * عَلَّمَهُ الْبَيَانَ ﴾ [الرحمن: 1 - 4]؛ قال قتادة: "نعمة والله عظيمة"[3].

 

"‌لم ‌ينزل من السماء كتاب أهدى منه، خضعت له الرقاب، وسجدت له عقول ذوي الألباب، وشهدت العقول والفِطر بأن مثله ليس من كلام البشر، وأن فضله على كل كلام كفضل المتكلم به على الأنام، وأنه نور البصائر من عَماها، وجِلاء القلوب من صداها، وشفاء الصدور من أدوائها وجَواها، فهو حياها الذي به حباها، ونورها الذي انقشعت به عنها ظلماؤها، وغذاؤها الذي به قوام قوتها، ودواؤها الذي به حفظ صحتها"[4].

 

ولعنا نبحر في رحلة ماتعة مع القرآن العظيم، ونسعى سعيًا حثيثًا مُيمِّمين نحو إرساء قواعد راسخة لبناء "جيل من طلاب القرآن مميز"، سائلين الله العون والتوفيق، نستهلها بمدخل لطيف لهذه المعالم، نعرض فيه للحديث عن:

الجيل القرآني:

مفهومه – مقوماته – حاجتنا إليه.

 

ومن ثم تبدأ المحاور الرئيسية لهذه المعالم؛ وهي:

الطالب – البيت – المعلم – المشرف – الجمعية.

• كيف تصبح حافظًا للقرآن مميزًا؟

• كيف تصبح وليَّ أمر مميزًا؟

• كيف تصبح معلمًا للقرآن مميزًا؟

• كيف تصبح مشرفًا مميزًا للحلقات؟

• كيف تكون جمعية تحفيظ القرآن مميزةً؟

والله نسأل التوفيق والتيسير والرشاد.

 

واعلم رحمني الله وإياك:

أن هذا العمل وهذه المعالم هي نتاج تجربة فريدة، أكرمني الله سبحانه فيها بتعلم، وتدريس وتعليم القرآن، ولله الحمد وله المنة، نسأل الله القبول والإخلاص، وأن يجعل هذا العمل خالصًا لوجهه الكريم سبحانه.

 

وقريبًا إن شاء الله الحلقة الثانية من "التبر المسبوك"؛ وفيها:

الجيل القرآني:

مفهومه – مقوماته – حاجتنا إليه.



[1] الصواعق المرسلة على الجهمية والمعطلة.
[2] الداء والدواء.
[3] تفسير الطبري.
[4] الصواعق المرسلة على الجهمية والمعطلة.




 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • صناعة جيل النصر
  • كن في جيل العزة لبنة
  • الجيل الفريد
  • جيل الإعلام المفتوح

مختارات من الشبكة

  • التبر المسبوك في نصيحة الملوك(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • زاد الداعية (11) {واصبر على ما أصابك}(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الاستقامة طريق السلامة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خطبة: معالم القدوة من سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ما هي المصادر التي يأخذ منها الأصوليون علم أصول الفقه؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير العلمي: كيف يرشدنا الوحي إلى فهم العالم بطريقة منهجية؟(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تيسير باب السلم في الفقه الإسلامي على طريقة سؤال وجواب (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • سلسلة آفات على الطريق (2): الإسراف في حياتنا (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • سلسلة آفات على الطريق (1): الفتور في الطاعة (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • طريقة القرآن المعهودة وأثرها في الترجيح عند الإمام ابن القيم (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • المؤتمر السنوي التاسع للصحة النفسية للمسلمين في أستراليا
  • علماء ومفكرون في مدينة بيهاتش يناقشون مناهج تفسير القرآن الكريم
  • آلاف المسلمين يجتمعون في أستراليا ضمن فعاليات مؤتمر المنتدى الإسلامي
  • بعد ثلاث سنوات من الجهد قرية أوري تعلن افتتاح مسجدها الجديد
  • إعادة افتتاح مسجد مقاطعة بلطاسي بعد ترميمه وتطويره
  • في قلب بيلاروسيا.. مسجد خشبي من القرن التاسع عشر لا يزال عامرا بالمصلين
  • النسخة السادسة من مسابقة تلاوة القرآن الكريم للطلاب في قازان
  • المؤتمر الدولي الخامس لتعزيز القيم الإيمانية والأخلاقية في داغستان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/5/1447هـ - الساعة: 16:57
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب