• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    البعثة والهجرة (خطبة)
    الدكتور أبو الحسن علي بن محمد المطري
  •  
    أسباب نشر الأدعية
    الشيخ محمد جميل زينو
  •  
    كليات الأحكام
    الشيخ عبدالله بن جار الله آل جار الله
  •  
    بين الحاج والمقيم كلاهما على أجر عظيم.. (خطبة)
    د. صغير بن محمد الصغير
  •  
    لا حرج على من اتبع السنة في الحج (خطبة)
    الشيخ عبدالله بن محمد البصري
  •  
    تخريج حديث: إنه لينهانا أن نستنجي بأقل من ثلاثة ...
    الشيخ محمد طه شعبان
  •  
    "لا تكونوا عون الشيطان على أخيكم".. فوائد وتأملات ...
    حسام بن عبدالعزيز الجبرين
  •  
    الحج: غاياته وإعجازاته
    د. زيد بن محمد الرماني
  •  
    من أقوال السلف في أسماء الله الحسنى: (الشهيد، ...
    فهد بن عبدالعزيز عبدالله الشويرخ
  •  
    موانع الخشوع في الصلاة (2)
    السيد مراد سلامة
  •  
    وقفات مع القدوم إلى الله (13)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    فتنة الابتلاء بالرخاء
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    الحج ويوم عرفة (خطبة)
    د. محمد بن مجدوع الشهري
  •  
    خطبة (المساجد والاحترازات)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    لماذا قد نشعر بضيق الدين؟
    شهاب أحمد بن قرضي
  •  
    حقوق الأم (1)
    د. أمير بن محمد المدري
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

إعداد طلبة العلم للدعوة في العصر الحديث: بين التحديات الاجتماعية والتقنيات الجديدة

إعداد طلبة العلم للدعوة في العصر الحديث: بين التحديات الاجتماعية والتقنيات الجديدة
الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 22/1/2025 ميلادي - 22/7/1446 هجري

الزيارات: 1003

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

إعداد طلبة العلم للدعوة في العصر الحديث

بين التحديات الاجتماعية والتقنيات الجديدة

 

المقدمة:

تُعَدُّ الدعوة إلى الله تعالى من أعظم الأعمال التي أمر بها الشارع الحكيم، وقد خصَّص الإسلام العلماء وطلبة العلم لهذه المهمة العظيمة، ومن المعلوم أن الدعوة ليست مقصورة على التوجيه باللسان فقط، بل تشمل كل ما يتطلبه المجتمع من التوعية والتعليم والتوجيه نحو الخير، وفي العصر الحديث، ومع تسارع التطورات الاجتماعية والتقنية، أصبح لزامًا على طلبة العلم أن يتكيفوا مع هذه المتغيرات، وأن يتعاملوا مع التحديات الجديدة التي تطرأ على المجتمع، بين التحديات الاجتماعية التي يعاني منها المسلمون والتقنيات الحديثة التي غزت جميع جوانب حياتهم، تظهر أهمية إعداد طلبة العلم بشكل علمي وعملي متكامل؛ للقيام بدورهم في الدعوة بشكل فعَّال ومؤثر.

 

1. الدعوة في الإسلام:

قال تعالى: ﴿ وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِينَ ﴾ [فصلت: 33].

 

تُعد الدعوة إلى الله من أعظم القربات، ومن أهم واجبات العلماء وطلبة العلم، وقد بيَّن النبي صلى الله عليه وسلم أن الدعوة ليست مقصورة على الأئمة والعلماء فقط، بل هي مهمة الجميع بما يتناسب مع قدراتهم؛ حيث قال عليه الصلاة والسلام: ((لكلِّكم مع الله فرصة))؛ [رواه مسلم].

 

لكن في العصر الحديث، لا شك أن الدعوة تواجه تحديات جديدة بسبب التطور الاجتماعي والتقني، مما يستلزم من طلبة العلم التأهيل الجيد لمواجهة هذه التحديات.

 

2. التحديات الاجتماعية أمام الدعوة في العصر الحديث:

هناك العديد من التحديات الاجتماعية التي يواجهها طلبة العلم في عصرنا الحالي، التي تتطلب فهماً عميقًا وسعة أفقٍ في التعامل معها؛ ومن أبرز هذه التحديات:

• انتشار العلمانية والتوجهات المادية: في ظل تزايد الغزو الثقافي، يشهد العالم الإسلامي انتشارًا لظاهرة العلمانية؛ حيث تُضعف الروح الدينية في المجتمع لصالح التوجهات المادية، هذه الظاهرة تتطلب من طلبة العلم أن يكونوا على دراية بفكر العلمانية وكيفية الرد عليها بالحكمة واللين.

 

• تحديات التشدد والتطرف: مع ظهور بعض التيارات المتشددة، يواجه العلماء وطلبة العلم تحديًا في تصحيح المفاهيم الخاطئة المتعلقة بالإسلام، وبيان أن الإسلام هو دين وسطية ورحمة؛ قال تعالى: ﴿ وَكَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا ﴾ [البقرة: 143].

 

• التحديات الاقتصادية:تعيش بعض المجتمعات الإسلامية تحديات اقتصادية قد تؤدي إلى انشغال الناس بهموم الحياة اليومية؛ مما يؤثر في قدرتهم على الاستماع والاستجابة للدعوة؛ لذلك يجب على طلبة العلم أن يكونوا على دراية بكيفية التواصل مع المجتمع في ظل هذه الظروف الاقتصادية الصعبة.

 

• الجهل الديني وضعف الوعي الشرعي:مع كثرة المعلومات والمصادر المعرفية، قد يواجه المجتمع أزمة في التمييز بين المعلومات الصحيحة والمغلوطة، مما يفرض على طلبة العلم التوضيح المستمر للأحكام الشرعية الصحيحة وتبسيطها للناس.

 

3. التقنيات الحديثة وتأثيرها على الدعوة:

في الوقت نفسه، توفر التقنيات الحديثة العديد من الأدوات التي يمكن أن تساعد في الدعوة إلى الله وتوسيع تأثيرها، ولكنها في الوقت ذاته تمثل تحديات جديدة تتطلب من طلبة العلم التكيف معها؛ ومن أهم هذه التحديات:

• استخدام وسائل التواصل الاجتماعي:أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي من أقوى أدوات التأثير في العصر الحديث، فهي تُتيح للإنسان الوصول إلى ملايين الناس في وقت قصير، من خلال هذه الوسائل، يمكن لطلبة العلم أن يقوموا بنشر المعرفة الشرعية والتوجيهات الدينية بشكل واسع؛ قال صلى الله عليه وسلم: ((بلِّغوا عني ولو آية))؛ [رواه البخاري]، هذه الوسائل تفتح آفاقًا واسعة لنشر العلم والفتاوى الصحيحة بين الناس.

 

• التحديات المتعلقة بالمحتوى الرقمي: مع ازدياد كمية المعلومات المتاحة عبر الإنترنت، أصبح من الضروري على طلبة العلم التأكد من صحة ما يتم نشره وتوجيه الناس نحو المصادر الموثوقة؛ قال الإمام الشافعي: "العلم يُؤخذ من أفواه العلماء، لا من الكتب".


• التفاعل مع الأجيال الجديدة: يعكُف كثير من الشباب على استخدام التقنيات الحديثة، ويميلون في أغلب الأحيان إلى استخدام الإنترنت كوسيلة رئيسية للتعلم؛ ولهذا، يتعين على طلبة العلم تعلم كيفية التعامل مع هذه الأجيال من خلال منصات التواصل، وبأسلوب يشُد انتباههم، ويحفزهم على التعلم والتفكير النقدي.

 

4. كيفية إعداد طلبة العلم للدعوة في العصر الحديث:

لمواجهة هذه التحديات، ينبغي أن يتم إعداد طلبة العلم وفق خطة متكاملة تشمل الجوانب الآتية:

• التدريب على مهارات التواصل والتفاعل: يجب على طلبة العلم تعلُّم كيفية التعامل مع مختلف الشرائح الاجتماعية، والتحدث بلسان فصيح يفهمه الجميع؛ قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ((من لا يُحسن القول لا يُحسن الفعل))؛ [رواه مسلم].

 

• التمكين من العلوم الشرعية: ينبغي أن يتم تزويد طلبة العلم بالمعرفة الدقيقة والشاملة في مختلف فروع العلوم الشرعية؛ مثل: الفقه والتفسير والعقيدة؛ لتكون دعوتهم مبنية على علم وهدًى.

 

• تعليم تقنيات الدعوة الحديثة: يجب تعليم طلبة العلم كيفية استخدام الوسائل الحديثة في الدعوة؛ مثل: المدونات، البودكاست، الفيديوهات الدعوية، والمواقع الإلكترونية، مع التأكيد على أهمية التصدي للأفكار المنحرفة، والتأكيد على الوسطية.

 

• التركيز على الفقه الدعوي: ينبغي تدريب طلبة العلم على الفقه الدعوي الذي يتضمن كيفية التعامل مع قضايا العصر؛ مثل: قضايا الحريات الفردية، وحقوق الإنسان، والفتاوى المتعلقة بالعلوم الحديثة والتكنولوجيا، وكل ما يستجِد من مسائل معاصرة.

 

الخاتمة:

إن إعداد طلبة العلم للدعوة في العصر الحديث يتطلب التكيف مع التحديات الاجتماعية، والتقنيات الحديثة التي نشهدها اليوم، ومن الضروري أن يتم تأهيلهم علميًّا وعقليًّا لتجاوز تلك التحديات والتفاعل مع العصر بطرق مؤثرة ونافعة؛ قال تعالى: ﴿ إِنَّمَا يُؤْمِنُ بِآيَاتِنَا الَّذِينَ إِذَا ذُكِّرُوا بِهَا خَرُّوا سُجَّدًا وَسَبَّحُوا بِحَمْدِ رَبِّهِمْ وَهُمْ لَا يَسْتَكْبِرُونَ ﴾ [السجدة: 15]، وقد أكد هذا النص القرآني على أهمية التأثير الإيجابي للعلم في حياة الناس.

 

المصادر:

1- القرآن الكريم.

2- صحيح البخاري.

3- صحيح مسلم.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من أدواء العصر الحديث: الإلحاد، أدواته، وكيف نواجهه؟
  • فقه الزواج في العصر الحديث: رؤى جديدة
  • ضرورة إعادة فهم التوحيد في العصر الحديث: دراسة علمية شرعية

مختارات من الشبكة

  • حلول مقترحة لكفالة طلبة العلم وإعداد العلماء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كفالة طلبة العلم وواجب الأمة في إعداد العلماء(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تقريب حلية طالب العلم: إعانة المتعلم بتقريب حلية طالب العلم (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • رسائل إلى طلبة العلم(مقالة - آفاق الشريعة)
  • همسة في أذن طلبة العلم والعلماء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • طلبة العلم والعلماء(مقالة - آفاق الشريعة)
  • طلبة العلم الشرعي وتفعيل محصولهم العلمي في معالجة قضايا المسلمين(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ارتفاع أعداد طلاب المدارس الإسلامية الهولندية بنسبة 61 بالمائة(مقالة - المسلمون في العالم)
  • خطة بحث تقويم أداء الإدارة الصفية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي بمحافظة الجيزة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أستراليا: ازدياد أعداد الطلاب الملتحقين بالمدارس الإسلامية(مقالة - المسلمون في العالم)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • المرأة في المجتمع... نقاش مفتوح حول المسؤوليات والفرص بمدينة سراييفو
  • الذكاء الاصطناعي تحت مجهر الدين والأخلاق في كلية العلوم الإسلامية بالبوسنة
  • مسابقة للأذان في منطقة أوليانوفسك بمشاركة شباب المسلمين
  • مركز إسلامي شامل على مشارف التنفيذ في بيتسفيلد بعد سنوات من التخطيط
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح في نابرفيل
  • مشروع إسلامي ضخم بمقاطعة دوفين يقترب من الموافقة الرسمية
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 3/12/1446هـ - الساعة: 23:30
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب