• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    آية المحنة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    توزيع الزكاة ومعنى "في سبيل الله" في ضوء القرآن ...
    عاقب أمين آهنغر (أبو يحيى)
  •  
    النبي عيسى عليه السلام في سورة الصف: فائدة من ...
    أبو مالك هيثم بن عبدالمنعم الغريب
  •  
    أحكام شهر ذي القعدة
    د. فهد بن ابراهيم الجمعة
  •  
    خطبة: كيف نغرس حب السيرة في قلوب الشباب؟ (خطبة)
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    من صيام التطوع: صوم يوم العيدين
    د. عبدالرحمن أبو موسى
  •  
    حقوق الوالدين
    د. أمير بن محمد المدري
  •  
    تفسير سورة الكوثر
    يوسف بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن السيف
  •  
    من مائدة العقيدة: شهادة أن لا إله إلا الله
    عبدالرحمن عبدالله الشريف
  •  
    الليلة الثلاثون: النعيم الدائم (3)
    عبدالعزيز بن عبدالله الضبيعي
  •  
    العلم والمعرفة في الإسلام: واجب ديني وأثر حضاري
    محمد أبو عطية
  •  
    حكم إمامة الذي يلحن في الفاتحة
    د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر
  •  
    طريق لا يشقى سالكه (خطبة)
    عبدالله بن إبراهيم الحضريتي
  •  
    خطبة: مكانة العلم وفضله
    أبو عمران أنس بن يحيى الجزائري
  •  
    خطبة: العليم جلا وعلا
    الشيخ الدكتور صالح بن مقبل العصيمي ...
  •  
    في تحريم تعظيم المذبوح له من دون الله تعالى وأنه ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / خواطر إيمانية ودعوية
علامة باركود

ليس كل حامل علم قادرا على إبلاغه

ليس كل حامل علم قادرا على إبلاغه
يحيى بن حسن حترش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 12/2/2024 ميلادي - 2/8/1445 هجري

الزيارات: 1832

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ليس كل حامل علم قادرًا على إبلاغه


أكرر وأقول: ما أحرانا أن نعيد النظر في خطابنا، وطريقة إلقائنا وأسلوبنا.

 

قلت لك: الخطباء فينا كُثُر، وطلاب العلم المبرزون لعلهم أكثر، ومن لهم قَدَم وقِدَم في الدعوة كُثُر كذلك، لكن - للأسف - مع يحملونه من معلومات، وما يكنزونه من محفوظات؛ لضعف أسلوبهم، وقلة خبرتهم ومعرفتهم، لا يستطيعون أن يوصلوا ما يحملونه، ولضعف عباراتهم وإلقائهم لا يقدرون على أن يصلوا إلى ما يريدونه!

 

وبالمقابل قد يكون أحد المبدعين بأسلوبه وإلقائه حديث عهد بمجاله، ولا يحمل ما يحمله الأول من درر العلم وفرائده، لكن الناس يتابعون خطبه ومحاضراته، ومعجبون بسماع كلماته وعباراته، وقد يشاهده الآلاف، بل الملايين في موقعه وصفحته، ما السبب يا ترى؟! إنها مهارات الإلقاء الجذابة، والأساليب المؤثرة الفعَّالة التي يتحلى بها بعض أصحاب المهارات والقدرات.

 

كثير من الخطباء لا ينتبه لفن إلقاء الخطاب والكلام، بل ولا يبالي به أو يلقي له أي اهتمام، فترى أسلوبه وإلقاءه في هذا العام كإلقائه قبل عشرة أعوام، والذين يسمعونه قد سئموه ومَلُّوه، بل ينفرون منه ويستثقلونه؛ مع اعترافهم بعلمه ومكانته، وقد يكون الأول من طلابه وتلامذته، وهو ربما يعرف ذلك، خاصة إذا كان يعيش معهم، وظل سنوات بينهم.

 

يعرف أنهم لا يرغبون في حديثه أو أسلوب خطبته ودروسه، وربما يتكلمون عليه في غيبته، وقد يتكلمون عليه بحضوره.

 

فلماذا كل هذا؟! ولماذا لا نرتقي بخطابنا، ونتحبب إلى الناس بطريقة جذابة مؤثرة بأسلوبنا، وكلامنا!؟

 

فما أحرانا أننتعلم فن الإلقاء والأساليب التي تجذب الناس إلى حديثنا واستماعنا، وأن نتعرَّف على هذا الفن الذي من حرمه فقد حُرم خيرًا كثيرًا، وأغلق على نفسه بابًا عظيمًا، حتى قال بعضهم: لو خيرت بفقد كل شيء معي ويبقى لي شيء واحد، لاخترت بقاء فن الإلقاء، لماذا؟ قال: لأنني بفن إلقائي، وأسلوب كلامي، أستطيع أن أُرجع جميع ما فاتني، وذهب عني.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • وصية في العلم وأهله
  • العلم شرف عظيم ومنزل قويم (خطبة)
  • ماذا بعد مناقشة رسالتك العلمية؟
  • ماذا نتعلم؟ ولماذا نتعلم؟ وكيف نتعلم؟
  • نصائح مهمة لطالب العلم

مختارات من الشبكة

  • تضرع وقنوت(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ليس بحاجة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الإسلام ليس فيه إجحاف أو ظلم أو محاباة بل كله عدل ومساواة(مقالة - آفاق الشريعة)
  • صفحات مضيئة من حياة الفاروق رضي الله عنه: ليس كل البيوت تبنى على الحب (8)(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • إلى كل متقول "ليس لك من الأمر شيء أو يتوب عليهم أو يعذبهم"(مقالة - موقع أ. د. فؤاد محمد موسى)
  • ليس كل البيوت تبنى على الحب!(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ليس كل بلاء عقوبة!(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ليس المال كل شيء(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المظهر ليس كل شيء أبدًا(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تفسير: (ووصينا الإنسان بوالديه حسنا وإن جاهداك لتشرك بي ما ليس لك به علم...)(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • الدورة الخامسة من برنامج "القيادة الشبابية" لتأهيل مستقبل الغد في البوسنة
  • "نور العلم" تجمع شباب تتارستان في مسابقة للمعرفة الإسلامية
  • أكثر من 60 مسجدا يشاركون في حملة خيرية وإنسانية في مقاطعة يوركشاير
  • مؤتمرا طبيا إسلاميا بارزا يرسخ رسالة الإيمان والعطاء في أستراليا
  • تكريم أوائل المسابقة الثانية عشرة للتربية الإسلامية في البوسنة والهرسك
  • ماليزيا تطلق المسابقة الوطنية للقرآن بمشاركة 109 متسابقين في كانجار
  • تكريم 500 مسلم أكملوا دراسة علوم القرآن عن بعد في قازان
  • مدينة موستار تحتفي بإعادة افتتاح رمز إسلامي عريق بمنطقة برانكوفاتش

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 11/11/1446هـ - الساعة: 16:33
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب