• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    خطبة: اشتداد المحن بداية الفرج
    يحيى سليمان العقيلي
  •  
    خطبة: إن الله لا يحب المسرفين
    عبدالعزيز أبو يوسف
  •  
    فضل عشر ذي الحجة (خطبة)
    أ. د. إبراهيم بن صالح بن عبدالله
  •  
    فصلٌ: فيما إذا جُهل حاله هل ذُكر عليه اسم الله أم ...
    فواز بن علي بن عباس السليماني
  •  
    خطبة (المروءة والخلق والحياء)
    الدكتور علي بن عبدالعزيز الشبل
  •  
    تساؤلات وإجابات حول السنة
    عبدالعظيم المطعني
  •  
    الأيام المعلومات وذكر الله (خطبة)
    حسان أحمد العماري
  •  
    من تجاوز عن المعسر تجاوز الله عنه
    د. خالد بن محمود بن عبدالعزيز الجهني
  •  
    الدرس التاسع عشر: الشرك (2)
    عفان بن الشيخ صديق السرگتي
  •  
    الحذر من استبدال الأدنى بالذي هو خير
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    خطبة: اغتنام عشر ذي الحجة خير الأيام
    عبدالعزيز أبو يوسف
  •  
    إعلام النبلاء بفضل العلم والعلماء (خطبة)
    الشيخ محمد عبدالتواب سويدان
  •  
    تفسير: (فأعرضوا فأرسلنا عليهم سيل العرم وبدلناهم ...
    تفسير القرآن الكريم
  •  
    التحذير من الإسراف والتبذير
    الشيخ صلاح نجيب الدق
  •  
    استحباب أخذ يد الصاحب عند التعليم والكلام والمشي
    د. محمد بن علي بن جميل المطري
  •  
    مفهوم الخصائص لغة واصطلاحا وبيان أقسامها
    د. أحمد خضر حسنين الحسن
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الدعوة وطلب العلم
علامة باركود

طلب العلم من أسباب دخول الجنة

طلب العلم من أسباب دخول الجنة
اللجنة العلمية في مكتب الدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات في جنوب بريدة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 20/11/2021 ميلادي - 14/4/1443 هجري

الزيارات: 7841

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

طلب العلم من أسباب دخول الجنة


 

الحمد لله، وصلى الله وسلم وبارك على نبيه ومصطفاه، وعلى آله وصحبه ومن والاه.

 

إن طلب العلم عملٌ جليل صالح، يزيل الجهل، ويصحح العبادات، ويزيد العابد استشعارًا بعباداته، ويتعرف على مكنونات الشريعة وأحكامها، وينشر ذلك بين عباد الله تبارك وتعالى، وهو سبيل عظيم لدخول الجنان، بل هو من أعظم وأيسر السبل لبلوغها برحمة الله تبارك وتعالى.

 

ويظهر هذا جليًّا من قول النبي صلى الله عليه وسلم: ((من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا، سهَّل الله له به طريقًا إلى الجنة))، إن هذا الحديث العظيم أوضَحَ أن هذا السبيل هو من أيسر السبل وأقربها إلى الجنة، كيف ذلك؟

 

نعرف هذا من خلال ثلاثة ألفاظ في الحديث السابق، وهي لفظة "طريقا"، ولفظة "يلتمس"، ولفظة "علما"، فلفظة "طريقا" هي نكرة توحي بأنه إذا سلك أيَّ طريق للعلم النافع فإنه بإذن الله موصِّل إلى الجنة ولو كان يسيرًا، أيضًا كلمة "يلتمس" هي توحي بالعلم ولو بالقليل جدًّا؛ ولذلك قال لمن أراد أن يتزوج قال: ((التمس ولو خاتمًا من حديد))، فكلمة يلتمس تشعر ولو كان قليلًا، أيضًا الكلمة الثالثة "علما" وهي نكرة يعني: أي علمٍ نافع، فمن الممكن لعامة الناس - ناهيك عن طلاب العلم - أن يسلك ذلك المسلك.

 

فلو أن واحدًا من آحاد الناس انتظم عند مقرئ للقرآن ليقرأ عليه ولو قصار السور ليصحِّح له أخطاءه، فهو قد سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا، ولو أن أحدًا قرأ من كتاب ولو صفحة واحدة يوميًّا يبتغي بذلك العلمَ، فهو قد سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا، ولو أنه جمع أسئلة بين الفينة والأخرى ثم سأل عنها أهل العلم، فهو قد سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا، وهكذا كما ترى أخي الكريم أن الأمر سهل ويسير، ولله الحمد والمنة.

 

أما طلاب العلم الذين انتظموا عند علمائهم عكفوا على ذلك، فهؤلاء طبقات عليا، لهم منا البشرى والدعاء أن يزيدهم الله تعالى من فضله ويثبِّتهم عليه، لكن إن لم تكن من هؤلاء فكن في طلب العلم، ولو من الطبقة الدنيا المذكورة آنفًا؛ ففيها خير عظيم مع مضيِّ الوقت، وعليك بتعليم الآخرين ما تعلَّمتَه وأتقنته؛ حتى تحوز بالحديث العظيم الذي يقول فيه النبي صلى الله عليه وسلم: ((إن الله وملائكته وأهل السموات والأرض، وحتى النملة في جحورها، والحوت في بحره - لَيُصَلُّونَ على معلِّم الناس الخيرَ))، فقد اشتمل هذا الحديث على عمل ونتيجة؛ أما العمل فهو تعليم الناس الخيرَ، وأما النتيجة فهي أن هؤلاء المذكورين في الحديث كلهم يصلُّون عليك، فما أيسَرَه من عمل وأعظَمَه من ثواب!

 

فكن متعلمًا ومعلمًا، ففي كل مجلس تجلسه حاول أن تذكر لمُجالسيك شيئًا مما تعلَّمتَه، ولو كنا كذلك في مجالسنا لزالَ كثير من الجهل، ولتصحح كثيرٌ من المفاهيم، ولكانت مجالسنا عامرة بالخير، تحفُّها الملائكة وتغشاها الرحمة وتنزل عليها السكينة، إن طلبك للعلم ولو بالقليل سيزرع عندك المحبة لأهل العلم ومجالستهم والبحث معهم، وسيردُّك عن كثير من الشر من آفات اللسان، وسيحيي فيك العزيمة على العمل الصالح، وهذا كلُّه من مسبِّبات أن يكون طلب العلم طريقًا إلى الجنة؛ لأنك بذلك سلكتَ سبيلها، وهذا هو من أعظم سبلها، لكن كن حذرًا - وفَّقك الله وأسعدك وأثابك - أن تقول على الله بلا علم، أو أن تبلِّغ عباد الله ما لم يأمرهم به الله، فبادِر عندما تُسأل ولا تَعلم أن تقول: "لا أعلم"؛ فإن صاحب السؤال وقع في مشكلة يريد مَن يخرجه منها، وأنت في سؤاله لك وقعت في مشكلة تريد الخروج منها بجوابك عليه الجوابَ الصحيح عن الله وعن رسوله عليه الصلاة والسلام، فإن لم تجد فقل: "لا أعلم"؛ فإنَّ حلَّ مشكلتك أنت هي أولى بك من حلِّ مشكلة ذلك السائل.

 

أسأل الله تبارك وتعالى لنا جميعًا العلم النافع والعمل الصالح، وصلى الله وسلم على نبينا محمد، وعلى آله وأصحابه أجمعين.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • فضل طلب العلم
  • الموازنة بين طلب العلم والعمل به ونشره
  • الأسباب المعينة على طلب العلم
  • رحلات ابن كثير في الدعوة وطلب العلم
  • الإخلاص في طلب العلم
  • هكذا كانوا في طلب العلم
  • قواعد مواجهة الفتور والكسل في العبادة وطلب العلم
  • طلب العلم من أوسع طرق الجنة
  • الرغبة والرهبة في طلب العلم
  • أعمال يسيرة لدخول الجنة
  • صفة تمنعك من دخول الجنة

مختارات من الشبكة

  • الحرص على طلب العلم النافع والفقه في الدين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • زوجي طلباته مقززة فهل يحق لي طلب الطلاق وأخذ أطفالي منه(استشارة - الاستشارات)
  • طرق تقديم الطلبات العارضة، وشروط قبولها، والخصم الموجه إليه الطلب العارض، وتعددها، وحجية الحكم فيها (PDF)(كتاب - موقع الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين)
  • بلاغة الاستفهام(مقالة - حضارة الكلمة)
  • الإنشاء الطلبي وأنواعه(مقالة - حضارة الكلمة)
  • مواقف في علو الهمة في طلب العلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أخوة المؤمنين(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من أقسام الحكم التكليفي: الواجب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • منهج أهل العلم في طلب العلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الفتور في طلب العلم، آداب طالب العلم(محاضرة - موقع الشيخ عبدالله بن محمد بن سعد آل خنين)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • ختام ناجح للمسابقة الإسلامية السنوية للطلاب في ألبانيا
  • ندوة تثقيفية في مدينة تيرانا تجهز الحجاج لأداء مناسك الحج
  • مسجد كندي يقترب من نيل الاعتراف به موقعا تراثيا في أوتاوا
  • دفعة جديدة من خريجي برامج الدراسات الإسلامية في أستراليا
  • حجاج القرم يستعدون لرحلتهم المقدسة بندوة تثقيفية شاملة
  • مشروع مركز إسلامي في مونكتون يقترب من الانطلاق في 2025
  • مدينة روكفورد تحتضن يوما للمسجد المفتوح لنشر المعرفة الإسلامية
  • يوم مفتوح للمسجد يعرف سكان هارتلبول بالإسلام والمسلمين

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1446هـ / 2025م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 25/11/1446هـ - الساعة: 8:19
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب